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語文評課活動主持稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們： 大家下午好！ 秋風(fēng)送爽，今天我們帶著一份對小學(xué)語文教育執(zhí)著的追求，齊聚泗南江小學(xué)。很榮幸能成為以呂霞老師為指導(dǎo)專家的墨江縣第二批小學(xué)語文骨干教師實踐研修工作團(tuán)隊的聯(lián)絡(luò)員，讓我有機(jī)會和大家共同學(xué)習(xí)、交流。受呂霞老師的委托，今天的實踐交流課的評課活動由我主持。 今天的活動時間緊、任務(wù)重。接下來我們就按照“授課教師說課主評教師評課其他教師補(bǔ)充發(fā)言”的程序進(jìn)行教學(xué)評議活動。 一、第一堂課口語交際二我們的畫 （一）呂霞老師說課 今天的第一堂課是由呂霞老師執(zhí)教的口語交際我們的畫，首先請呂霞老師就本堂課說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。 （二）主評吳金寶老師進(jìn)行評課 下面請吳金寶老師對次堂進(jìn)行主要點(diǎn)評。 （三）其他教師做補(bǔ)充發(fā)言 今天的活動既是一次展示，更是一次實踐研修的交流。請老師們參與其中，暢所欲言，進(jìn)行補(bǔ)充式的發(fā)言。 （四）主持人做簡單總結(jié) 二、第二堂課10新型玻璃 （一）李憶老師說課 第二堂課時由李憶老師執(zhí)教的新型玻璃，接下來請李憶老師就本堂課說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。 （二）主評陳蕾老師進(jìn)行評課 下面請陳蕾老師對次堂進(jìn)行主要點(diǎn)評。 （三）其他教師做補(bǔ)充發(fā)言 讀書使人充實，交流使人進(jìn)步！有交流，就會有收獲，請老師們積極發(fā)言，留下你寶貴的意見。 （四）主持人做簡單總結(jié) 三、第三堂課紙船和風(fēng)箏 （一）吳金寶老師說課 首先請吳金寶老師就本節(jié)課說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。 （二）主評呂霞老師進(jìn)行評課 下面請呂霞老師對次堂進(jìn)行主要點(diǎn)評。 （三）其他教師做補(bǔ)充發(fā)言 老師們，我的進(jìn)行觀課議課的目的不是衡量一堂課的好壞，也不是評價老師上得好與不好，而是以此為平臺，我們互相交流學(xué)習(xí)、互相幫助提高，逐步提高教學(xué)效益。所以大家不要有所顧慮，本著互幫互學(xué)，共同提高的態(tài)度積極發(fā)表自己的見解。 （四）主持人做簡單總結(jié) 四、第四堂課美麗的小興安嶺 （一）陳蕾老師說課 下面請陳蕾老師就本節(jié)課說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。 （二）主評李憶老師進(jìn)行評課 下面請李憶老師對次堂進(jìn)行主要點(diǎn)評。 （三）其他教師做補(bǔ)充發(fā)言 今天，我們研討的氛圍很熱烈，希望這份熱情能一直延續(xù)。 （四）主持人做簡單總結(jié) 教學(xué)研討，貴在真誠。評課就是一種課程理念的互動、交流，交流完后，參與者都會有所收獲。我相信今天的評課會將我們的教研活動進(jìn)一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。 五、活動總結(jié) 老師們，能參加今天的活動，我深感榮幸，下面我簡單談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會： 1、墨江縣小學(xué)語文骨干教師實踐研修工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，為我們營造了一個民主平等，輕松和諧的研討氛圍。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。在百忙之中你們能抽出寶貴的時間親臨教學(xué)活動現(xiàn)場，足以證明你們對此項活動的重視和關(guān)心，可以看出你們對培養(yǎng)年輕骨干教師的決心。希望你們能一如既往的支持我們的工作，謝謝你們！感謝泗南江小學(xué)為我們提供了學(xué)習(xí)交流的平臺，謝謝。 2、專家指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作組織得井井有條，實踐研修指導(dǎo)工作正在按照預(yù)定方案有條不紊地深入開展。感謝我們的指導(dǎo)專家呂霞老師，感謝他能在繁忙的工作中抽出時間與參訓(xùn)教師共同學(xué)習(xí)交流，耐心指導(dǎo)學(xué)員們一步步成長。 3、參訓(xùn)教師們實踐態(tài)度端正，每次實踐課前都做了充分的準(zhǔn)備，在做好自己的教育教學(xué)工作的同時，利用周末或是節(jié)假日在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下通過網(wǎng)絡(luò)平臺集體備課，每次備課時間都長達(dá)三四個小時。真正做到了互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，使我們能領(lǐng)略到各具特色的4堂課。（例舉朱燕萍老師帶傷堅持上好實踐課，獲得小組第二名，展示課一等獎的好成績的例子） 4、教師們說課有高度，有理論支撐；評課水平高，會評、敢評，敢評真課，敢說實話，態(tài)度誠懇。 最后我提幾點(diǎn)希望： 1、參訓(xùn)學(xué)員要認(rèn)真總結(jié)反思，注重交流探討實踐經(jīng)驗，領(lǐng)會老師們提出的建議。繼續(xù)認(rèn)真開展好今后的實踐研修工作，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)水平。 2、加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。包括教師與教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間、學(xué)校與學(xué)校之間等。 3、參訓(xùn)教師也要多與指導(dǎo)教師溝通交流、虛心求教，盡快成長起來。 4、注意收集材料，最好能做成一本屬于我們自己的成果集，記錄好自己成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也宣傳宣傳自己。 六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作要求 1、下面有請聯(lián)珠一小的領(lǐng)導(dǎo)，對此項工作給予指導(dǎo)。 2、接下來有請壩溜小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，對此項工作給予指導(dǎo)。 3、下面有請東道主學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，對此項工作給予指導(dǎo)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提出的寶貴建議，我們一定會不斷實踐、勇于創(chuàng)新、努力提高自身素質(zhì)，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。 七、指導(dǎo)教師發(fā)言 有請呂霞老師總結(jié)此次活動，并對下一次的活動作安排。 結(jié)束語： 老師們，我們墨江縣的骨干教師在崗實踐研修工作得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評；得到各級學(xué)校、老師們的歡迎，只是辛苦了老師們，在一定程度上也增加了學(xué)校的負(fù)擔(dān)。但是此項活動為學(xué)校與學(xué)校間、老師與老師間的溝通交流學(xué)習(xí)，共