小學(xué)2011年度巾幗文明崗工作總結(jié).doc

小學(xué)2011年度巾幗文明崗工作總結(jié)2011學(xué)年，我校女教職工緊緊圍繞“全體學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“以素質(zhì)教育為中心，努力建設(shè)學(xué)生有特長、學(xué)科有特色、教育有品牌的學(xué)校”辦學(xué)目標(biāo)，以“展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”為巾幗文明崗活動宗旨，在全體教職員工的共同努力下，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)生了較大的變化，有了可喜的進(jìn)步?，F(xiàn)就一年來巾幗文明崗創(chuàng)建工作總結(jié)如下：一、立足干事業(yè)，樹正氣，繼續(xù)抓好兩支隊伍建設(shè)1、學(xué)校班子隊伍中，有三名為女性。繼續(xù)以“勤政,廉潔,務(wù)實(shí),高效”為目標(biāo)，建設(shè)強(qiáng)有力的行政班子。堅持每周五行政例會制度，有效分析、研究、總結(jié)、布置工作。要求女班子成員更注重自身的思想作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮好模范帶頭作用，努力塑造良好的自身形象，執(zhí)行好“五個一”工作要求，即：管好一條線；記好一本值日臺帳；蹲好一個年級組（教研組）；研究好一個課題；上好一節(jié)公開課。2、以“師德師能建設(shè)”為抓手，優(yōu)化全體女教師師德師風(fēng)。以創(chuàng)建慈溪市師德師風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，做到師德教育經(jīng)常化、制度化，并將學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范內(nèi)化為教師的自覺行為，將學(xué)期各項(xiàng)工作目標(biāo)內(nèi)化為教師的工作追求，努力讓每個女教師成為師德良好、愛崗敬業(yè)、績效顯著的楷模。每月一次的思想政治學(xué)習(xí)和每年暑假的專題師德培訓(xùn)，為女教工提供了學(xué)習(xí)的時間保障。利用政治學(xué)習(xí)的時機(jī)，組織女教工進(jìn)行教育形勢學(xué)習(xí)，讓她們了解教育動態(tài)，做到與時共進(jìn)。在過去的2011學(xué)年先后學(xué)習(xí)“十七大”會議精神，學(xué)習(xí)新黨章，學(xué)習(xí)新的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，觀看2011感動中國頒獎禮錄像，組織女教師進(jìn)行“慶祝改革開放30周年”主題學(xué)習(xí)，舉辦“先進(jìn)性教育”主題教育活動。把黨的政策、教育、社會時事與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，通過行之有效的教育方式提高女教職工的整體水平。3、實(shí)施“青年教師培養(yǎng)計劃”和師徒結(jié)對制度。積極組織青年女教師教學(xué)基本功操練活動，努力為青年女教師搭建成長舞臺，提供發(fā)展空間。多方位實(shí)行師徒結(jié)對，校內(nèi)骨干教師和新教師結(jié)對，市教研員和青年教師中的骨干結(jié)對，學(xué)校骨干教師和民工子女學(xué)校老師的幫扶結(jié)對。開展師徒“同課異構(gòu)”、“你上我評”的活動，教學(xué)相長，提高教學(xué)水平。4、優(yōu)化教師全員培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。采取“走出去”、“請進(jìn)來”的途徑，多次組織語文、數(shù)學(xué)、英語、心理健康等女教師去上海、杭州、南京、寧波等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也多次邀請教研員來校傳經(jīng)送寶，加強(qiáng)教師與專家對話和橫向交流。積極組織參加“領(lǐng)雁工程”、“攜手天一”等“五項(xiàng)工程”的有關(guān)活動，組織學(xué)校教學(xué)節(jié)，絕大多數(shù)女教師保證每學(xué)期上好一節(jié)公開課，聽課不少于10節(jié)，并積極參加評課，提高自己的業(yè)務(wù)水平。5、深入開展信息提速工程建設(shè)。成立了學(xué)校信息技術(shù)中心，根據(jù)不同層次教師的需要，開展信息技術(shù)“采單式”校本培訓(xùn)。每位女教師能熟練操作電腦，電腦人手一臺，女教師積極運(yùn)用教育網(wǎng)站和辦公平臺，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常教育管理、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響上的作用。創(chuàng)建“展巾幗風(fēng)采，建和諧逍小”教育博客。二、以教學(xué)質(zhì)量為生命線，強(qiáng)化教學(xué)管理，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升1、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理、細(xì)節(jié)管理，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。對女教師教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查采用定期抽簽的形式，覆蓋面達(dá)100%，并做好詳細(xì)記載和總結(jié)反饋，盡量使教學(xué)“五認(rèn)真”有實(shí)效，落到實(shí)處。2、優(yōu)化教研組、備課組建設(shè)。教研組長和備課組長90%有女教師擔(dān)任，要求這些女教研組長和備課組長在學(xué)期初制定活動計劃，每次活動前一周告示每一位參加教研活動的老師，做到活動時間明確，活動目標(biāo)明確，活動任務(wù)明確，教導(dǎo)處專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督查。每學(xué)年，有規(guī)模的教研活動達(dá)到30次以上，年級段的教研和備課活動語數(shù)英大學(xué)科基本保持隔周進(jìn)行一次。學(xué)校的教研備課活動的日趨規(guī)范化和制度化，也為教研組創(chuàng)建名牌學(xué)科、課題組開展課題研究、教師開展教科研活動搭建研討、反饋、實(shí)踐、總結(jié)的平臺。也正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校在創(chuàng)牌工作、課題研究、教師教學(xué)科研方面取得了卓有成效的成績。3、抓好學(xué)科成績測試和常規(guī)競賽活動。狠抓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，對六年級語數(shù)外三門學(xué)科的畢業(yè)測試，放眼大市，學(xué)?？傮w成績實(shí)現(xiàn)在過去一年的基礎(chǔ)上跳檔移位。積極參加上級組織的其他各類學(xué)科競賽，成績優(yōu)異。組織了校內(nèi)各年段的語文、數(shù)學(xué)、英語等方面的學(xué)科能力競賽，成效顯著。4、重視音、體、美和綜合實(shí)踐活動等課程的教學(xué)。開齊課程，開足課時，杜絕隨意性和“擠占”現(xiàn)象。深入開展素質(zhì)教育，構(gòu)建以排球訓(xùn)練為龍頭，以學(xué)校第二課堂、大課間游戲等為核心內(nèi)容，以學(xué)校傳統(tǒng)的“節(jié)”為平臺的活動課程，豐富校本課程，提升學(xué)校的內(nèi)涵和實(shí)力。繼續(xù)組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動：排球節(jié)、迎新書畫賽、體育節(jié)活動。三、堅持育人為本，德育為先，抓好細(xì)節(jié)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)1、抓好升旗儀式、國旗下講話、班會等時間陣地建設(shè)和櫥窗板報、教室布置、隊室、紅領(lǐng)巾廣播等空間陣地建設(shè)。繼續(xù)抓好學(xué)生的文明禮儀教育，出臺逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生中大力開展?fàn)幾觥靶袨橐?guī)范達(dá)標(biāo)生”的活動。進(jìn)一步改進(jìn)和完善“二項(xiàng)競賽”考核和評比辦法，切實(shí)提高評比的有效性。繼續(xù)以“爭星奪牌”為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。2、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。全體師生牢固樹立安全重于泰山的思想，把安全教育納入教育教學(xué)內(nèi)容之中，落實(shí)安全責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任狀。把學(xué)生的防火、防電、集體活動、課間活動、飲水、食品、路隊、交通等安全放在突出位置?；ù罅庾ズ脤W(xué)生上下樓梯靠右行的習(xí)慣教育，進(jìn)行多次的集體上下樓梯的安全演練，進(jìn)行了食堂就餐時的應(yīng)急疏散演練。進(jìn)一步嚴(yán)格教師值日、行政值班等工作制度，每一位教職員工嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生，嚴(yán)守“平安校園”底線。3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和考核。進(jìn)一步完善班主任目標(biāo)管理工作考核細(xì)則，執(zhí)行班主任工作例會制，分階段有計劃地進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)交流，評選了優(yōu)秀班主任和良好班集體。4、家校合力工程的建設(shè)。充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員會作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)年，開設(shè)年段以上家長學(xué)校活動三次，家長委員會活動2次，嘗試了開展“家長開放日”活動，聆聽來自家長的聲音，吸收來自家長的經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建家校同盟，把家長滿意率作為學(xué)校發(fā)展考評風(fēng)向標(biāo)?！凹倚：狭こ獭闭Τ蔀楸炬?zhèn)乃至全市的一個示范窗口。四、積極組織活動，創(chuàng)設(shè)溫馨的教師集體1、開展“我為學(xué)校教育發(fā)展獻(xiàn)一計”活動。廣大女教職工積極響應(yīng)，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，發(fā)揮了廣大教職工的主人翁精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對建議的征集和處理工作非常重視，謹(jǐn)慎對待，認(rèn)真處理，逐一解答，全面回復(fù)，回復(fù)率100%，意見反饋滿意率100%。學(xué)校還對建議進(jìn)行了認(rèn)真評議，評出優(yōu)秀建議。2、開展“文明辦公室”評比活動。各室女教職工積極營造良好的辦公氛圍，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的工作作風(fēng)。3、開展獻(xiàn)愛心活動。全體女教職工積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)號召，在“送溫暖，獻(xiàn)愛心”社會捐款活動，廣大教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助，扶貧濟(jì)困的中華美德，積極奉獻(xiàn)愛心。多次為四川汶川災(zāi)區(qū)人民捐款和捐贈冬衣。4、積極開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發(fā)展，生活更加豐富多彩，學(xué)校工會在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下積極開展形式多樣的有意義活動。并在教職工中積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實(shí)了教職工健身強(qiáng)體，愉悅身心的各項(xiàng)措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻(xiàn)”理念深入人心，大家積極參與，參與面達(dá)到95%以上。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績。正因?yàn)槲覀冨辛宙?zhèn)中心小學(xué)全體女教師的愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，正因?yàn)槲覀兣處熤g的互相尊重、互相配合、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，我們?nèi)￠L補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互勉互進(jìn)，整個集體總保持著一種和諧、融洽的氣氛，在爭創(chuàng) “巾幗文明崗”的一年里取得不少成績。1、學(xué)校辦學(xué)水平顯著提升，各項(xiàng)工作捷報頻傳在原有榮譽(yù)的基礎(chǔ)上，2011學(xué)年度，我校榮獲了“慈溪市三八紅旗先進(jìn)集體”、“慈溪市良好班集體建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！?；語文學(xué)科升級為慈溪市二級名牌學(xué)科，思品學(xué)科繼續(xù)保持市三級名牌學(xué)科的稱號，美術(shù)學(xué)科也通過了市三級名牌學(xué)科的驗(yàn)收；學(xué)校榮獲“慈溪市第45屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會開幕式文藝節(jié)目表演優(yōu)秀組織獎”，男女排球隊分獲寧波市青少年排球比賽第五名。“慈溪市師德師風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄ⅰ皩幉ㄊ薪韼轿拿魇痉秿彙币焉陥蠛驼诜e極創(chuàng)建之中。一學(xué)年中，學(xué)校承辦慈溪市級教研活動和全市繼續(xù)教育活動5次，慈溪日報就我校的第二課堂開展、學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、家校合力工程打造分7次進(jìn)行采訪并作專題報道。慈溪教育網(wǎng)上有12篇通訊報道了我校的教育教學(xué)管理工作。2、教師業(yè)務(wù)水平顯著提高，各項(xiàng)活動不甘落伍高雪丹為組長的語文課題組課題指導(dǎo)兒童文學(xué)創(chuàng)作的實(shí)踐研究、高炯炯為組長的思品課題組課題從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的實(shí)踐與研究分獲慈溪市10年到期課題成果評比三等獎。2011學(xué)年度，岑莉娜、宋青參加中國教育學(xué)會全國小學(xué)教師論文大賽，論文爭論擦出智慧的火花、幼小銜接，小學(xué)不容缺席分獲二等獎和三等獎；毛速毅參加寧波市中小學(xué)英語大獎賽獲三等獎；胡贊女參加寧波市第九屆心理健康教育論文比賽獲三等獎；余慶卿的征文獲寧波市二等獎；胡贊女、岑莉娜、馮夢蘭、毛玉珍的四篇論文分獲慈溪市的三等獎和優(yōu)秀獎。毛玉珍、高君芳、馮夢蘭的三篇論文分別在cn刊物上發(fā)表；高炯炯、岑莉娜、毛玉珍、馮夢蘭、羅婷、胡贊女等的8篇論文分別在市級刊物上交流和發(fā)表。女教師塊論文獲獎或發(fā)表達(dá)到22篇次。余慶卿、陳芳芳二位年輕女老師分別執(zhí)教了語文市級公開課。余慶卿、毛玉珍、高炯炯、岑映妮、胡贊女、胡柘等的19篇通訊報道發(fā)表在慈溪日報和慈溪教育網(wǎng)上；余慶卿、馮夢蘭的11篇文學(xué)作品發(fā)表在中國教師報、寧波晚報、未來作家報、慈溪日報上。3、學(xué)生競賽成績優(yōu)秀，素質(zhì)教育成果喜人09學(xué)年，學(xué)生參加“全國小學(xué)生塑造中華民族性格主題征文活動”，由馮夢蘭指導(dǎo)的3名學(xué)生分獲智慧星、創(chuàng)新星、文學(xué)星；學(xué)生參加“全國青少年簡妙作文杯創(chuàng)作競賽”，由邵利亞、岑旭亞等指導(dǎo)的6名學(xué)生分獲二等獎；學(xué)生參加“全國小學(xué)希望杯（華羅庚金杯）數(shù)學(xué)邀請賽，學(xué)生參加“浙江省交通、消防安全知識學(xué)生演講大賽”，由胡贊女指導(dǎo)的1名學(xué)生獲優(yōu)秀獎（最高獎）；學(xué)生參加“浙江省體育競賽舞蹈9歲以下a組”，由童玲婉指導(dǎo)的1名學(xué)生獲一等獎；學(xué)生參加“寧波市中小學(xué)生規(guī)范漢字毛筆字比賽”，由伍央波指導(dǎo)的1名學(xué)生獲三等獎；學(xué)生參加“慈溪市中小學(xué)生規(guī)范漢字比賽”，由宋葉波、岑亞珍、高雪丹等指導(dǎo)的8名學(xué)生分獲二等獎和三等獎；學(xué)生參加“慈溪市中小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀比賽”，由胡贊女指導(dǎo)的1名學(xué)生獲一等獎；學(xué)生參加“慈溪市中小學(xué)生迎奧運(yùn)書畫比賽”，由周巍娜等指導(dǎo)的4名學(xué)生分獲一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人；學(xué)生參加“慈溪市小學(xué)生美術(shù)寫生作品比賽”，由邵利亞等指導(dǎo)的5名學(xué)生獲二等獎2人，三等獎3人；學(xué)生參加“慈溪市書香伴我行讀書征文比賽”，由胡贊女、宋葉波、岑亞珍指導(dǎo)的3名學(xué)生獲二等獎1人，三等獎2人；學(xué)生參加“慈溪市小學(xué)生三獨(dú)比賽”，由胡柘指導(dǎo)的4名學(xué)生獲二等獎2人，三等獎2人；學(xué)生參加“慈溪市第十四屆小八仙大會師”，由羅婷、胡柘、胡贊女、余慶卿、岑映妮等指導(dǎo)的6名學(xué)生獲第一名1人，第二名1人，第四名2人，第五名2人；學(xué)生參加“慈溪市第45屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會”，由錢彩鳳等指導(dǎo)的8名學(xué)生獲第四名1人，第五名2人，第六名3人，第七名2人。年度學(xué)生參加市級以上獲獎人數(shù)達(dá)到了59人次，創(chuàng)歷史新高。同時，據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)生09學(xué)年第一