云南省德宏州梁河縣第一中學(xué)高中生物 3.1 系統(tǒng)的邊界 細胞膜學(xué)案2(1).doc

云南省德宏州梁河縣第一中學(xué)高中生物 3.1 系統(tǒng)的邊界 細胞膜學(xué)案2【教學(xué)目標】 1簡述細胞膜的成分和功能。2進行用哺乳動物紅細胞制備細胞膜的實驗。3認同細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】 一 實驗1材料：人或哺乳動物的 。2原因：因為動物細胞沒有_ _ 。 因為哺乳動物成熟的紅細胞中沒有_和_。3方法：把細胞放在 中，水會進入細胞，把細胞 ，細胞內(nèi)物質(zhì)流出來，就可以得到細胞膜了。4步驟：（1） 選材：豬（或人、牛、羊）的新鮮的紅細胞稀釋液。（2） 制作裝片：用滴管吸取少量的 ，滴一小滴在載玻片上，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。（3） 觀察：用顯微鏡觀察紅細胞的形態(tài)。（4） 滴蒸餾水：在蓋玻片的一側(cè)滴一滴 ，在另一側(cè)用 吸引。(引流法) （5）觀察：持續(xù)觀察細胞的變化。二、細胞膜的成分1細胞膜主要由_和_ _組成，此外，還有少量的_ _。2其中_約占細胞膜總量的50%，_約占40%，_ 占2%10%。3在組成細胞膜的脂質(zhì)中，_ 最豐富。4細胞種類不同，細胞膜的成分和含量有差異。功能越復(fù)雜的細胞膜，_的種類和數(shù)量越多。三 細胞膜功能：1. 2. 3. 四 植物細胞細胞壁成分和功能1，組成成分： 和 ，用 可以不破壞細胞結(jié)構(gòu)而除去細胞壁。2.功能： ?！菊n堂精練】例題1動物細胞與植物細胞細胞膜功能差異較大，其主要原因是構(gòu)成細胞膜的成分中（ ）a、脂質(zhì)不同 b、磷脂不同 c、蛋白質(zhì)不同 d、水不同例題2下列哪一項不屬于細胞膜的功能 （ ）a控制物質(zhì)進出細胞 b將胰島細胞形成的胰島素，分泌到胰島細胞外c提高細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 d作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內(nèi)的環(huán)境穩(wěn)定【目標檢測】 1科學(xué)家常用哺乳動物的紅細胞作材料來研究細胞膜的組成，是因為 （ ）a、哺乳動物的紅細胞容易得到b、哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、復(fù)雜細胞器膜等膜結(jié)構(gòu) c、哺乳動物的紅細胞在水中容易漲破d、哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到2、細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解，不正確的是（ ）a、細胞需要的物質(zhì)可以進入細胞 b、細胞不需要的或?qū)毎泻Φ奈镔|(zhì)不易進入細胞c、細胞中的成分如核酸等不會流失到細胞外d、由于膜的存在，某些致病的病毒、細菌等不能進入細胞3、哺乳動物的受精過程中，精子能夠與卵細胞相互識別并發(fā)生結(jié)合，當一個精子進入后，細胞發(fā)生變化，不再讓其他精子進入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細胞膜能夠 （ ）a、保障細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 b、控制物質(zhì)進出c、卵細胞攝入所需要的精子 d、控制細胞間的信息交流4.取細胞膜上糖蛋白成分相同的兩種海綿動物，將其細胞都分散成單個后混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這兩種細胞能夠結(jié)合在一起；但將細胞膜上糖蛋白成分不相同的兩種海綿動物的細胞分散后，混合培養(yǎng)，會發(fā)現(xiàn)這兩種細胞不能結(jié)合在一起。這一實驗現(xiàn)象說明細胞膜上的糖蛋白與（ ) a細胞間的相互識別有關(guān) b細胞間的免疫作用有關(guān) c細胞的分泌作用有關(guān) d細胞間物質(zhì)交流有關(guān) 3(2008廣東高考)具有細胞壁的選項是()a花粉 b紅細胞c胰島a細胞 d流感病毒【課后練習(xí)】一、選擇題1、細胞膜表面有糖被，糖被的主要成分和功能是a、蛋白質(zhì)、保護b、多糖、保護c、蛋白質(zhì)、識別d、蛋白質(zhì)和多糖、識別2、用哺乳動物的紅細胞制備用細胞膜的方法正確的是（ ）。 a. 把細胞放在清水里，脹破細胞 b. 用針孔破細胞 c. 用鑷子把細胞膜剝下來 d. 用石英砂研靡細胞 3、下列有關(guān)細胞膜的敘述中，不正確的是（ ）。 a. 細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 b. 不同功能的細胞，其細胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同 c. 組成細胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富 d. 癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞膜成分的改變有關(guān)4、下列關(guān)于細胞膜功能的敘述不正確的是 （ ）a、將抗體合成后分泌到細胞外 b、使細胞呈現(xiàn)特定的形狀c、控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的出入 d、進行細胞間的信息交流9下列哪一項不是細胞間信息交流的方式()a胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞b精子和卵細胞相互接觸完成受精作用c細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開d高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接二、填空題下圖是細胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖回答： (1)圖a表示通過細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨 到達全身各處，與靶細胞表面的 結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞。(2)圖b表示通過相鄰兩細胞的 ，使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中表示 ，請舉一個例子： 。(3)圖c表示相鄰兩植物細胞之間形成 ，攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中表示 。(4)由以上分析可知：在多細胞生物體內(nèi)，各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也有賴于 的交流，這種交流大多與 有關(guān)。11通過以下一組材料，請分析細胞膜的成分及功能。材料一1895年，英國的細胞生理學(xué)家overton注意到脂溶性的化合物通過細胞膜的速度比水溶性的化合物快。材料二1925年，美國化學(xué)家gorter、grendel等人發(fā)現(xiàn)，紅細胞膜所含的脂質(zhì)若鋪展成一個單分子層的話，其面積等于細胞表面積的兩倍。材料三通過表面張力的試驗發(fā)現(xiàn)，細胞的表面張力比水與油之間的表面張力要小得多。有人在脂肪與水的模型中加入極少量的蛋白質(zhì)