高中生物 第3章 基因的本質(zhì) 第3節(jié) DNA復(fù)制課件 新人教必修2.ppt

第三節(jié)遺傳信息的傳遞 dna的復(fù)制 dna分子如何復(fù)制 細(xì)胞分裂一次 轉(zhuǎn)移到含14nh4cl的培養(yǎng)液中 提取dna密度梯度離心 大腸桿菌在含15nh4cl的培養(yǎng)液中生長若干代 細(xì)胞分裂二次 14n 14n dna 15n 14n dna 密度梯度超速離心 15n 15n dna 14n 14n dna 全重帶 全輕帶 全中帶 1 2中帶 1 2輕帶 大腸桿菌在含15nh4cl或14nh4cl的培養(yǎng)液中生長若干代 提取dna離心 15n 15n dna 15n 14n dna 提取dna密度梯度離心 提取dna密度梯度離心 15n 15n dna 14n 14n dna 15n 14n dna 15n 14n dna 15n 15n dna 15n 14n dna 15n 14n 14n 14n 15n 14n 14n 14n 時(shí)間場(chǎng)所基本條件 dna半保留復(fù)制 模板dna的兩條鏈原料游離的四種脫氧核苷酸酶如解旋酶 dna聚合酶等能量如atp等其他條件如適宜的溫度 ph等 過程在解旋酶的作用下解旋以解開的每段母鏈為模板 按堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 形成與母鏈互補(bǔ)的子鏈 每條子鏈與其互補(bǔ)的母鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu) 各形成一個(gè)新的dna分子 過程特點(diǎn) 邊解旋邊復(fù)制 結(jié)果意義dna分子的復(fù)制使遺傳信息從親代傳遞給子代 保持了遺傳信息的連續(xù)性 結(jié)果特點(diǎn) 模式或方式 半保留復(fù)制 dna分子精確復(fù)制的原因dna分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板 堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是復(fù)制準(zhǔn)確進(jìn)行的有力保證 dna復(fù)制的過程也是染色體形成兩條染色單體的過程 將植物根尖分生組織放在含有5 溴尿嘧啶脫氧核苷 brdu 的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng) 當(dāng)細(xì)胞的dna復(fù)制時(shí) brdu可替代胸腺嘧啶脫氧核苷摻入到dna的子鏈中 將處于不同細(xì)胞周期的中期細(xì)胞進(jìn)行常規(guī)制片 經(jīng)特殊染色后 在顯微鏡下觀察每條染色體的姐妹染色單體的著色情況 由于摻入brdu的情況不同 著色的深淺也不同 在染色單體中 若dna只有一條單鏈摻有brdu 則著色深 若dna的兩條單鏈都摻有brdu 使dna雙鏈螺旋程度降低 從而著色淺 dna半保留復(fù)制的觀察 加brdu后細(xì)胞第三次分裂中期的染色體 加brdu后細(xì)胞第一次分裂中期的染色體 加brdu后細(xì)胞第二次分裂中期的染色體 1 帶有15n標(biāo)記的dna分子 第1代 以14n標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料連續(xù)復(fù)制到第4代 則第4代分子中 1 含的15ndna分子有幾個(gè) 占多少 2 含14n的dna分子有幾個(gè) 占多少 3 含15n的脫氧核苷酸鏈有幾條 占多少 4 含14n的脫氧核苷酸鏈有幾條 占多少 5 既含14n又含15n的dna分子有幾個(gè) 占多少 6 在試管中離心后 分布情況如何 7 復(fù)制n次后 含15n的dna分子有幾個(gè) 占多少 2 用32p標(biāo)記某一個(gè)噬菌體的dna分子 然后去侵染不被標(biāo)記的大腸桿菌 釋放出64個(gè)子代噬菌體 問 該噬菌體dna復(fù)制的次數(shù)以及子代噬菌體中被標(biāo)記的噬菌體占總數(shù)的比例a 6次 1 64b 6次 1 32c 8次 1 64d 8次 1 32 3 具有100個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)dna分子區(qū)段 內(nèi)含40個(gè)胸腺嘧啶 如果連續(xù)復(fù)制兩次 需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為a 30個(gè)b 60個(gè)c 180個(gè)d 240個(gè) 4 某dna分子共有a個(gè)堿基