山東省聊城市高三生物11月月考試題新人教版.doc

山東省聊城市堂邑中學(xué)2013屆高三11月月考生物試卷考試時間：100分鐘；注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上第i卷（選擇題）一、選擇題1下列有關(guān)酶的敘述正確的是a酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸 b酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率c在動物細胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞ddna連接酶可連接dna雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸2若1個35s標記的大腸桿菌被1個32p標記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體a. 一定有35s，可能有32p b. 只有35sc. 一定有32p，可能有35s d. 只有32p3下列與激素作用無關(guān)的實例是a.草莓果實自然發(fā)育成熟 b.人舌尖觸到蔗糖時感覺甜c.自然生長的雪松樹冠呈塔形 d.饑餓時人體血糖仍維持正常水平4為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護問題，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑是a.合理開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源 b.控制人口增長，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展c.增加化肥和農(nóng)藥的使用，提高作物產(chǎn)量 d.開荒辟地，圍湖造田，擴大糧食種植面積5下列實驗中，既需要使用顯微鏡，也需要染色劑染色的是 （ ）a葉綠體中色素的提取和分離 b觀察紫色洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原c觀察dna和rna在細胞中的分布 d探究酵母菌的細胞呼吸方式 6 在二倍體生物的有性生殖過程中，雙親通過生殖細胞分別向子代傳遞了（ ）a雙親的遺傳性狀 b精原細胞和卵原細胞中全部的染色體c細胞中的全部dna d每對同源染色體中的一條染色體7右圖表示兩種不同抗原刺激機體所引起的免疫強度的變化，下列有關(guān)敘述錯誤的是 （ ）aa抗原再次侵入機體免疫強度增強主要是由于記憶細胞的增殖分化引起的b參與圖中免疫反應(yīng)的細胞都起源于胸腺，具有識別、呈遞抗原及增殖分化的功能c記憶細胞對抗原的識別作用具有特異性，所以首次注射b抗原免疫強度弱于二次注射a抗原d不同記憶細胞記憶的時間不同，所以有些疫苗要多次注射才能產(chǎn)生較長時間的免疫能力8高中生物學(xué)實驗中，在接種時不進行嚴格無菌操作對實驗結(jié)果影響最大的一項是a將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中b將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上c將轉(zhuǎn)基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上d將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養(yǎng)基上9假設(shè)你流落荒島，隨身尚存的食物只有一只母雞，15kg玉米，下列哪種策略能讓你維持更長時間來等待救援？a先吃玉米，同時用一部分玉米喂雞，吃雞肉b先吃雞，然后吃玉米，減少雞的能量消耗c先吃玉米，同時用一部分玉米喂雞，吃雞蛋d玉米只用來喂雞，每天吃雞蛋10下列實驗中關(guān)于酒精的使用正確的是（ ） a觀察線粒體時，用酒精處理細胞使染色更清楚 b制作洋蔥根尖細胞裝片時，用酒精漂洗解離后的根尖 c色素的提取和分離實驗中，用無水乙醇提取色素 d觀察細胞中dna和rna的分布時，用酒精改變膜的通透性11下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是 （ ）a.植物的激素調(diào)節(jié)的特點是具有兩重性b.乙烯與生長素的調(diào)節(jié)作用無關(guān)c.赤霉素和生長素都能促進果實的發(fā)育d.脫落酸能夠解除種子的休眠 12下列現(xiàn)象不屬于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的是 （ ）a寒冷環(huán)境下排汗量減少 b血漿滲透壓升高時飲水量增多c減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細胞 d清除體內(nèi)衰老死亡的細胞13抗生素能抑制細菌的生長，下列敘述與抗生素治療細菌感染的原理無關(guān)的是 （ ）a.刺激人體產(chǎn)生更多的免疫細胞 b.干擾細菌核糖體的形成c阻止trna 和mrna的結(jié)合 d干擾細菌蛋白質(zhì)的合成14下圖表示綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程，以下有關(guān)敘述正確的是a物質(zhì)、依次是h2o和o2b圖中產(chǎn)生h的場所都是線粒體c用18o標記葡萄糖，則產(chǎn)物水中會檢測到放射性d圖示過程只能在有光的條件下進行15下圖為人體細胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況，據(jù)圖分析下列說法正確的是 a.圖過程中細胞的遺傳信息表達過程不同b.三個過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是c.過程使細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，但細胞的形態(tài)和功能沒有變化d.與甲相比，乙中細胞的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強16 下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列敘述不正確的是a圖中過程發(fā)生的場所分別是細胞核、細胞質(zhì)中的核糖體b鐮刀型細胞貧血癥致病的根本原因是基因突變c人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降d該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制酶的合成進而控制代謝活動來進行的17下列關(guān)于生物遺傳與進化的敘述中正確的是a.一對相對性狀中，顯性性狀個體數(shù)量一定比隱性性狀個體多b.x染色體上的基因控制的性狀在雌性個體中易于表現(xiàn)c.一對等位基因中，基因頻率相等時，顯性性狀個體數(shù)量多d. 在一對等位基因中，基因頻率大的一定是顯性基因18右圖為某一遺傳病的家系圖，其中ii2家族中無此致病基因，ii6父母正常，但有一個患病的妹妹。此家族中的iii-1與iii-2患病的可能性分別為a0、1/9 b1/2、1/12c1/3、1/6 d0、1/1619關(guān)于細胞分裂的圖像，下列說法正確的是aa圖與b圖所示細胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同bb圖和c圖所示細胞各含有2個四分體cc圖和d圖所示細胞具有相同的染色體數(shù)和不同的染色體組數(shù)d圖中所有細胞可以屬于同一生物體20下圖為甲同學(xué)進行的一項實驗的基本操作步驟，其中敘述錯誤的是ab步驟是觀察細胞質(zhì)大小及細胞壁的位置 be步驟滴加的是清水c該實驗是觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 d實驗前后的處理形成了自身對照第ii卷（非選擇題）二、綜合題21（16分，除了特殊說明，其他每空2分）研究人員用不同植物做了兩組關(guān)于植物光合作用和呼吸作用的實驗。、利用紫蘇進行了實驗，圖甲表示在一個密閉容器內(nèi)紫蘇植株一晝夜o2含量的變化，據(jù)圖分析：（1）圖中b點后曲線上升的原因是光合作用過程中 階段增強，此時產(chǎn)生的_為co2的還原提供條件,所產(chǎn)生的o2在細胞中的_被利用（2）紫蘇植株光合作用釋放的o2量和呼吸作用消耗的o2相等的點是 。（用圖中字母回答）（3）該紫蘇植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物？ （填“是”或“否”），理由是 _。、圖乙表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中， 在保持一定的ph值和溫度時，給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據(jù)圖回答問題：乙（1）在圖乙中的丙處添加co2時，分析短時間內(nèi)c5的變化為_，原因是_（2）若在圖乙中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計1小時后，實際產(chǎn)生的氧氣量為_微摩爾。 22（16分）請根據(jù)所學(xué)知識，回答與小白鼠生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)的問題：（1）機體進行正常生命活動的必要條件是 ，維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機制是 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。_ _是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。（2）下丘腦與垂體之間有神經(jīng)聯(lián)系和血液聯(lián)系,切斷其神經(jīng)聯(lián)系后,血液中的促甲狀腺激素含量沒有減少,說明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式是 調(diào)節(jié)。（3）已知卵巢分泌的雌性激素能促進子宮發(fā)育。研究人員為探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育，用一批幼鼠做了如下實驗：請回答：本實驗的無關(guān)變量有_（列舉兩項）分組時應(yīng)將健康、生長發(fā)育狀況和個體大小相近的 幼鼠隨機分成4組，每組10只。表中a處的處理方法 _ 。第3組實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因 。23（10分）下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，分析此圖并回答問題。（1）甲圖中的a在生態(tài)系統(tǒng)的成分中指的是_。碳元素在生物群落中主要以_形式存在。（2）碳元素從無機環(huán)境進入生物群落的途徑表示的是_過程，除此之外，還可以通過硝化細菌等生物的_過程。過程表示_。（3）現(xiàn)今全世界都倡導(dǎo)的“低碳生活”措施是為了減緩主要由圖甲中_（填數(shù)字）產(chǎn)生的溫室效應(yīng)現(xiàn)象。（4）若甲圖圓形框內(nèi)的生物種間關(guān)系如乙圖所示，b與d的種間關(guān)系為_。若b種群數(shù)量在逐漸的增多，則b種群的年齡組成類型為_。（5）下面甲、乙兩圖表示兩個不同生態(tài)系統(tǒng)中，積累在植物和土壤中的有機物比例，其中表示熱帶雨林的是圖 ，這是因為 。24（13分）回答下列實驗問題i.某小組用黑藻進行光合作用的實驗，他們將一枝黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液（其中添加有稀nahco3，在一定時間內(nèi)可維持培養(yǎng)液中co2濃度的相對穩(wěn)定）的廣口瓶中（室溫25），可觀察到光下葉片放出氣泡（不考慮o2在水中的溶解）。他們以太陽燈（冷光源，產(chǎn)生熱量忽略不計）作為光源，移動太陽燈使之與廣口瓶的距離不同，結(jié)果如圖1中的曲線，請回答：（1）該實驗研究的是 對光合速率的影響，除了改變太陽燈與廣口瓶的距離外，還可以在不改變太陽燈與廣口瓶的距離的情況下通過改變 來完成這一實驗，以 作為觀測光合速率指標。（2）a點時液滴 （左移、右移、不動）。ii. （1）有同學(xué)認為在以淀粉為材料，探究溫度對酶活性影響的實驗中，不宜選用斐林試劑鑒定麥芽糖，原因是 。（2）有同學(xué)準備以h2o2為材料來研究溫度對h2o2酶活性的影響？你認為是否妥當(dāng)？ ； 原因是 。25（8分）回答下列有關(guān)遺傳病的問題（1）下圖表示人體內(nèi)丙氨酸的代謝途徑。（1）酶缺乏會導(dǎo)致白化病的是酶 （填序號），苯丙酮尿癥是因為酶 （填序號）發(fā)生了突變，該現(xiàn)象說明基因與營養(yǎng)物質(zhì)代謝的關(guān)系是 。（2）一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子，下列示意圖中，b是紅綠色盲致病基因，a為白化致病基因，不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細胞是(不考慮基因突變) ，若要在分子水平檢測表現(xiàn)型正常的夫婦是否攜帶治病基因，可使用的方法是 。 參考答案1c2a3b4ab5c6d7b8c9b10c11c12c13a14a15d16d17c18a19d20a21：（1）光反應(yīng) 【h】 和atp（答全才給分） 線粒體（線粒體內(nèi)膜） （2）b、c （答對一個給1分，答對兩個給滿分）（3）否（1分） 密閉裝置內(nèi)的o2含量比實驗前低，說明紫蘇植株細胞呼吸作用消耗的有機物總量多于光合作用合成的有機物總量：（1）減少 （1分） co2還原相對穩(wěn)定，而co2的固定因二氧化碳的增加，消耗更多的c5 （2） 75022（16分）(1)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) 神經(jīng)-體液-免疫 下丘腦(2)體液（或激素）(3) 食物 溫度等（其他合理答案也可） 雌性 切除垂體，同時注射等量溶劑（生理鹽水）切除垂體后，促性腺激素減少，導(dǎo)致卵巢不能正常發(fā)育，而定期注射的雌激素促進了子宮發(fā)育23（1）分解者 有機物 （2）光合作用 化能合成作用 呼吸作用 (3) (4)競爭和捕食 增長型 （5）乙（1分） 熱帶雨林溫度高，分解者活動旺盛（1分）24i.（