土木畢業(yè)實習大綱.doc

畢業(yè)實習教學大綱課程編號：T072004課程名稱：（中文）：畢業(yè)實習（英文）：Graduation Practice學分： 2 學時：2 周開設學期：8適用專業(yè)：土木工程（房屋建筑工程方向、安全技術與管理方向）先修課程：所有專業(yè)課一、目的及意義畢業(yè)實習是在學生完成全部理論教學，并進行了認識實習和生產實習的基礎之上，在畢業(yè)設計前，根據專業(yè)教學計劃進行的最后一次重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習不同于以前的認識實習和生產實習，其目的是根據學生所學專業(yè)知識，并結合即將進行的畢業(yè)設計任務，搜集相關資料，學習相關內容，參觀具有代表性的典型建筑工地，以及典型的公共建筑等。畢業(yè)實習是使學生在畢業(yè)設計之前了解國內土木工程的最新成就及發(fā)展前景，增強感性認識，開闊視野,收集畢業(yè)設計資料，運用所學知識，綜合理解土木工程的規(guī)劃、設計、施工及管理方面的工作，進一步熟悉和掌握本專業(yè)工程施工新技術、新方法。通過現場實際考察和學習，掌握本專業(yè)工程設計思想、設計方法、設計文件種類、設計基礎資料、設計變更程序等與設計相關的知識，為步入社會，為畢業(yè)設計奠定良好的基礎。二、內容及時間分配1、實習基本內容（1）邀請設計院的資深工程設計人員作學術報告。包括建筑設計、結構設計、施工組織設計等方面的內容。了解工程設計的主要內容和步驟，并從中吸取經驗教訓。（2）參觀具有代表性的典型建筑工地，進一步熟悉土木建筑工程的施工方法及組織管理等方面的內容。2、實習要求（1）服從帶隊教師的組織管理，按時出勤。（2）認真聽工程設計人員的學術報告，閱讀圖紙資料、技術文件，主動詢問。了解工程設計中的問題和經驗，認真做好筆記。（3）通過閱讀資料，聽講解和現場參觀，了解所在工程的建筑、結構和施工情況。建筑方面：了解建筑物的地理位置、形式、功能、布置、基本尺寸、構造和裝修。結構方面：了解結構類型、構造、材料和配筋情況。施工方面：了解施工總平面布置、進度、基礎、主體、屋面和裝修的施工方案、方法和技術，所使用的機具設備。（4）了解現場施工管理；原材料、成品、半成品供應；投資撥款；建設、設計、施工、質檢等各方面，以及土建工程與各專業(yè)工程（水、暖、電、衛(wèi)）之間的協(xié)調配合。（5）了解施工現場的生產安全制度和措施；技術規(guī)程規(guī)范。（6）工地采用的新材料、新工藝、新技術。3、實習紀律（1）服從領導，虛心學習，尊重工程技術人員和工人，自覺遵守實習紀律。（2）時刻牢記“安全為了生產，生產必須安全”?，F場參觀時必須嚴格遵守安全操作規(guī)程，不亂動工地的機具設備。進入現場必須戴好安全帽，男生不得穿拖鞋，女生不得穿高跟鞋和裙子進入工作現場。不準在施工現場吸煙。不準單獨自行進入無人工作區(qū)段或建筑。行走時注意孔洞、朝天燈、空頭板、護欄、防碰、防滑。由于自身忽視安全而造成的后果自負。（3）保守秘密。對于借閱的圖紙資料、技術文件等，未經工地負責人許可，不得帶出工地，用后及時歸還，不得污損丟失。若由于丟失技術文件造成損失，責任自負。序號內 容時間（天）1校內動員12校外施工現場參觀9合 計10三、組織方式組織學生深入設計院、施工現場，請設計院有經驗的高級技術專家及施工單位工程技術專家進行專題講座。具體工作安排，可由指導老師根據實際情況制定。四、實踐地點學校實習基地。五、實踐教學提交材料形式、內容與要求畢業(yè)實習結束后，要求每位同學完成一份實習報告，目的是通過實習報告，對實習進行總結，同時鍛煉自己的書面表達能力和寫作能力。實習報告不得少于3000字，其主要內容為：1、主要實習內容的簡況；2、自己在實習期間的工作，心得體會，建議意見等。學生必須逐日寫好實習日記，記載當天實習內容和所完成的工作，包括參加了哪些具體工作，心得體會，有待進一步學習計論的問題，有何建議等；記載必要的資料和急待解決的問題以及解決問題的建議。鞏固實習收獲，可作為編寫實習報告的原始材料，為撰寫實習報告和進行后續(xù)課程學習積累資料。實習日記是學生積累學習收獲的一種重要方式，也是考核成績的重要依據，學生應根據畢業(yè)實習大綱的要求每天認真記錄工作情況、心得體會和工作中發(fā)現的問題。學生應在寫好實習日記的基礎上，在實習結束時全面地進行總結，寫出實習報告。實習報告是評定實習成績的重要依據。它不僅反映學生實習的深度和質量，同時也反映了學生分析和歸納問題的能力。實習報告是學生實習的重要成果，是評定學生學習成績的主要依據，報告要求文字簡結、敘述清楚。條理分明、內容全面、圖文并發(fā)，裝訂成冊，字數不少于 3000字，內容如下： （1）實習目的及任務；（2）實習地點及時間；（3）自己在實習中遵守紀律情況，出勤情況； （4）實習內容及了解的情況：工程概況和特點，工程有關構造及使用材料，心得體會，建議和展望。專家作報告的情況（附相應內容及所收集的資料）。經過總結整理后主要寫出以下諸方面中的內容：習工作中的主要收獲；實習期間進行某項專題研究后取得的成果；對施工現場的合理化建議及采納情況等。實習工作成果：實習期間所完成的實習工作，凡有書面資料、圖片和圖紙（如施工方案圖，進度計劃表等），要復印較典型的內容（或原件）附在實習報告中。（5）實習體會、收獲、問題及建議。對畢業(yè)實習的安排，實習領導工作和實習指導工作方面的改進意見。實習報告編寫完畢后，交工地實習指導人和指導老師共同審閱。六、考核方法與成績評定根據實習報告和實習期間的表現綜合評定成績。實習成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級評定。主要檢查學生的出勤情況、學習態(tài)度、是否獨立完成實習成果等幾方面。成果的檢查，著重檢查實習成果的完整性和正確性實習指導教師做好學生“實習考核表”的寫評工作。七、實踐教學中應注意的問題1組織管理的要求： 由學校和建筑工程施工單位協(xié)同作好實習的組織領導工作。成立實習領導小組，每個班級配備相應的實習教師，指導老師任組長，班長任副組長，其它班干部任實習領導小組成員。2對教師的要求：如編寫實習計劃、選定實習地點、安排好學生在實習期間的生產技術業(yè)務學習工作、組織技術講座和參觀、協(xié)助生產單位實習指導人審閱學生的實習日記和實習報告。全面關心學生的思想、學習和生活 3對學生的要求：樹立安全意識，互相關心，保證實習安全；積極參加生產勞動，虛心向工人、工程技術人員學習；愛護國家財產，保守國家機密、加強組織紀律性，嚴格遵守實習隊各項規(guī)定。4對教學基地、實驗室和實驗員的要求：在建、已建典型、有特色的新型土木工程。八、實踐教學主要參考資料1.已學過的專業(yè)基礎課和專業(yè)課教材.2.建筑構造（上、下），李必瑜主編，中國建筑工業(yè)出版社，2008年.3. 砌體結構，唐岱新主編，高等教育出版社（第二版），2009年1月.4.基礎工程，錢德玲主編，中國建筑工業(yè)出版社，2009.5.土力學，高向陽主編 ,北京大學出版社，2010年.6.混凝土結構與砌體結構(第3版)，藍宗建、朱萬福主編，東南大學出版社，2011.8.7.房屋建筑學，趙研主編，高等教育出版社，2007版.8.建筑抗震設計規(guī)范GB 50011 - 2010，中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設部， 中國建筑工業(yè)出版社，2010.9.建筑設計防火規(guī)范GB50016-2006,中華人民共和國公安部,中國計劃出版社,2006.10.建筑地基基礎設計規(guī)范GB50007-2002,中華人民共和國住建設部