人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練.doc

人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練1. 妙筆生花。（20分） 同學(xué)們知道的節(jié)日很多，既有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)這樣的民間傳統(tǒng)節(jié)日，又有婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)這樣的現(xiàn)代國(guó)際節(jié)日，還有一些特殊節(jié)日，如國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、植樹(shù)節(jié)，等等，節(jié)日里的事情往往令人記憶猶新。請(qǐng)你選擇某個(gè)節(jié)日里給你留下深刻印象的故事。題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于350字。2. 在手指中，作者以平平常常的手指為題，寫了一篇饒有趣味的文章。我們身邊也有許多普通的事物值得寫，選擇一個(gè)使你有所感觸的事物寫一寫。要求：寫清楚事物的特點(diǎn)和你從中得到的感悟，字?jǐn)?shù)不少于500字左右。3. 題目：我能行。開(kāi)頭：“我能行！”這句活常。常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”要求：根據(jù)開(kāi)頭確定中心，選擇自己在學(xué)習(xí)或日常生活中的一件事，續(xù)寫作文。先把開(kāi)頭抄下來(lái)再續(xù)寫，敘事要真實(shí)、具體；語(yǔ)句要通順、連貫。字?jǐn)?shù)不少于500字。4. 美好，無(wú)處不在。鮮花課的作者喬葉為我們展示了候車室里的一幕動(dòng)人情景，讓我 們看到了人性的美好，給我們上了一節(jié)特別的課。生活中，我們也經(jīng)常被這樣溫馨美好的場(chǎng)景感動(dòng)著、教育著、啟發(fā)著，請(qǐng)以“刻在心底的美好”為題寫一篇文章，注意寫好細(xì)節(jié)，寫出真情實(shí)感。不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，不少于450字。5. 班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展“好讀書，讀好書”活動(dòng)，需要每一位同學(xué)推薦一本書，要說(shuō)清楚這本書的大概意思，也要說(shuō)一說(shuō)推薦的理由。如果是你，你會(huì)怎樣說(shuō)？6. 題目：_真有趣要求：把文題補(bǔ)充完整，比如填“這個(gè)人真有趣”、“這件事真有趣”“這堂課真有趣”、“這次活動(dòng)真有趣”內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字，450字以上。7. 生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福請(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)中明白的某一個(gè)生活道理。題目自擬，450字左右。8. 走入廣闊的天地，我們總能得到許多啟示。請(qǐng)以“未來(lái)的_”為題寫一篇習(xí)作，展開(kāi)合理想象，寫出你的創(chuàng)意。把題目補(bǔ)充完整。9. 任選一題作文。（一）一句話，有時(shí)候可以改變一個(gè)人的人生道路。在你的生活中，給你激勵(lì)、令你最難忘的一句話是什么呢？請(qǐng)以此為中心，寫一篇文章，和大家分享你的故事，題目自擬。要求：把事件寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。450字左右。（二）題目：_的我要求：先把題目補(bǔ)充完整。敘事有條理，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。文中不出現(xiàn)真是人名、校名。450字左右。10. 友情就像一根火柴，它的火光雖然很微弱，卻可以給人一種“溫暖”，照亮我們的心靈。請(qǐng)圍繞此話題，寫一篇習(xí)作，題目自擬。注意文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。11. “童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌。童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞?！边@首歌是否讓你想起了美好的童年生活？請(qǐng)你選取童年記憶最深的幾件往事寫下來(lái)。要求有詳有略，表達(dá)自己的真情實(shí)感。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名。題目自擬。12. 聯(lián)系自己的生活實(shí)際先想一想，你讀書是為了什么，再寫一寫你的讀書故事。13. 小學(xué)六年，我們學(xué)會(huì)了感恩父母，學(xué)會(huì)了尊重他人，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間請(qǐng)以學(xué)會(huì)_為題作文，分享你的心得。習(xí)作時(shí)要先把題目補(bǔ)充完整，注意語(yǔ)言通順，書寫整潔，正確地使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不少于400字。14. 讀了第二篇閱讀文，你一定有很多感想吧！欣賞是什么?你被人欣賞過(guò)嗎？請(qǐng)圍繞“欣賞”寫一篇內(nèi)容具體、感情真實(shí)的記敘文。題目自擬，450字左右。15. 作文。（30分） 歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候，我們一定會(huì)想起在這里度過(guò)的幸福時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體校園里的一草一木、一沙一石，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。讓我們選擇母校生活的幾個(gè)片段寫一篇文章，來(lái)抒發(fā)我們對(duì)母校的感激之情。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。16. 習(xí)作題目：特別的 “特別”的意思是不一般，與眾不同。六年的小學(xué)生活中，我們一定有過(guò)很多的“特別”：一段特別的旅程，一次特別的作業(yè)，一件特別的禮物請(qǐng)你選取生活中一次特別的事例寫出來(lái)，跟大家一起分享。要求：把題目補(bǔ)充完整。內(nèi)容具體，寫出自己的真情實(shí)感。語(yǔ)句通順，并能夠分段敘述，正確使用常用標(biāo)點(diǎn)。規(guī)范書寫，不少于400字。17. 我是小作家。題目：我得到了 要求：在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。通過(guò)一件事來(lái)寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，做到語(yǔ)句通順，前后連貫，不少于400字。18. 某一天，你的同桌林麗做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，碰到了難題不會(huì)做，想?yún)⒖寄愕淖鳂I(yè)。此時(shí)你該如何婉拒她的要求？請(qǐng)把你要對(duì)她說(shuō)的話寫在下面。19. 快樂(lè)是什么？不同的人有不同的感受?？鞓?lè)在哪里？快樂(lè)就在我們的生活里。把你在生活中感受最真切的快樂(lè)寫下來(lái)跟朋友分享吧！別忘了把快樂(lè)的事例寫具體，把感受寫清楚，題目自擬。要求：中心明確，格式正確：思想健康，充滿積極向上的人生態(tài)度；字?jǐn)?shù)不少于500字。20. 寫作。 小學(xué)六年，我們完成了無(wú)數(shù)次作業(yè)。一定有那么幾次作業(yè)，讓你印象深刻，一直難忘。是老師的一次心血來(lái)潮？是老師的一次別具一格或良苦用心？哪次非同尋常的作業(yè)讓你久久難忘?拿起你的筆記錄下來(lái)吧！21. 根據(jù)提供的材料，寫一篇400字左右的記敘文。題目：雪地捕鳥要求：發(fā)揮想像，寫清事情經(jīng)過(guò)和結(jié)果。時(shí)間：雪后初晴地點(diǎn)：紹興海邊的沙地上人物：“我”、少年閏土起因：“我”要閏土雪地捕鳥經(jīng)過(guò)：掃出空地；支起竹匾，撒下秕谷、雜糧；看鳥雀覓食；將鳥雀罩在竹匾下。結(jié)果：捉到稻雞、角雞、鵓鴣、藍(lán)背豐收而歸。22. 改寫句子。廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。（縮句）其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢？（改成陳述句）總理對(duì)我說(shuō)：“我今晚要批這些文件。你們送來(lái)的稿子，我放在最后”。（改為轉(zhuǎn)述句）湯姆躺在一張沙發(fā)上，身邊圍滿了熱烈的聽(tīng)眾。（用修改符號(hào)在原句上修改病句）23. 同學(xué)們，你們的校園美嗎？選一處景物，仔細(xì)觀察一下，把觀察到的按一定的順序?qū)懴聛?lái)。題目：_的校園。要求：把題目補(bǔ)充完整、內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順，350字左右。24. 在你的生活中有沒(méi)有后悔的時(shí)候？比如：做錯(cuò)了事，怕挨罵而撒謊，很后悔； 和要好的同學(xué)吵了嘴，影響了友誼，很后悔；由于粗心大意，錯(cuò)怪、冤枉了別人， 很后悔請(qǐng)你以“后悔的一件事”為題目寫一篇文章，要把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，表達(dá)出自己的真情，字?jǐn)?shù)在400字左右。25. 你的身上一定有很多閃光點(diǎn)，這足以讓你自豪，足以讓你為自己喝彩！請(qǐng)你以“為自己喝彩”為題，選取生活中的一兩件事夸夸自己，做到內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順，敘述有條理，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于500字。26. 生活在這個(gè)美麗的世界上，你幾乎每天都在感受著各種各樣的快樂(lè)。帶給你快樂(lè)的可能是家庭、學(xué)校，也可能是老師、同學(xué)，還可能是某種動(dòng)物、植物或者書籍等等。請(qǐng)以“_給我?guī)?lái)了快樂(lè)”為題寫一篇記敘文。要求：把題目補(bǔ)充完整。內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。寫出真情實(shí)感。書寫工整，卷面整潔，字?jǐn)?shù)不少于450字。27. 根據(jù)下面這種情況，寫一張留言條。11月6日中午王明去辦公室還書，張老師不在。28. 如果可以設(shè)一個(gè)好玩的節(jié)日，比如“不穿襪子節(jié)”、“睡覺(jué)節(jié)”、“玩泥巴節(jié)”你打算設(shè)立一個(gè)怎樣的“節(jié)日”？同學(xué)們，請(qǐng)你發(fā)揮想象，腦洞大開(kāi)，以“_節(jié)”為題，寫出自己的創(chuàng)意，寫清楚設(shè)立這個(gè)節(jié)日的原因，并告訴大家你希望在這個(gè)節(jié)日里做哪些有意思的事情。要求：表達(dá)流暢，文從字順，言之有序，350字左右。29. 同學(xué)們，童年是一個(gè)人美好的人生經(jīng)歷，經(jīng)歷意味著成長(zhǎng)：或是父母陪伴下的一次快樂(lè)的登山；或是一次考試因自負(fù)而遭遇的失??；或是老師推薦的一本好書，讓自己愛(ài)上閱讀童年時(shí)的一次次經(jīng)歷，勾畫出多彩的成長(zhǎng)年輪，這些經(jīng)歷也一定讓你收獲滿滿，并指引你前行。請(qǐng)以成長(zhǎng)的_為題，進(jìn)行習(xí)作。要求：先將題目補(bǔ)充完整再寫作文。文章語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，敘述清楚。主題鮮明，感情真摯。30. 還沒(méi)冬眠的大肚熊的故事還沒(méi)有結(jié)束，下