小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級常見的量.doc

整理與復(fù)習(xí)常見的量雪池小學(xué) 胡汝燕 2017/4/27【復(fù)習(xí)內(nèi)容】：北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊第86頁“常見的量”整理復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】：1、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生能熟練掌握長度、面積、體積的計(jì)量單位，質(zhì)量單位，時(shí)間單位等。能正確使用學(xué)過的計(jì)量單位解決實(shí)際問題。2、熟練掌握有關(guān)計(jì)量單位之間的進(jìn)率關(guān)系，并能正確進(jìn)行單位換算?！緩?fù)習(xí)重點(diǎn)】：計(jì)量單位的進(jìn)率和化聚法。進(jìn)一步明確常用的計(jì)量單位及進(jìn)率。能正確使用學(xué)過的計(jì)量單位解決實(shí)際問題?！緩?fù)習(xí)難點(diǎn)】：進(jìn)一步建立計(jì)量單位的正確表象。復(fù)習(xí)過程：一、情境導(dǎo)入談話：同學(xué)們，你們有寫日記的習(xí)慣嗎？今天老師給大家?guī)砹艘黄伞靶●R虎”同學(xué)寫的數(shù)學(xué)日記。請看大屏幕。今天是2017年2月29日。早晨18：30我被急促的鬧鈴聲驚醒，便從長20厘米寬12厘米的床上爬起來，馬上穿衣、洗臉、刷牙，不知不覺中已經(jīng)過了20小時(shí)。想起不能遲到，我趕緊端起一杯300L的牛奶一飲而盡。然后就背起了2噸重的書包沖出了家門，走了300千米的路程，來到了56平方分米的教室。上午上了三節(jié)課，體育課上老師帶來了一只200千克重的足球，我一腳踢出了10厘米，踢得真過癮！終于放學(xué)了,我從書包里拿出9角錢,因?yàn)榻裉焓前职值纳?要買生日禮物呢!師：在這則日記中都出現(xiàn)了哪些計(jì)量單位？（生說師板書：長度、面積、質(zhì)量、體積、容積、時(shí)間、人民幣 ）師：這些都是生活當(dāng)中常見的量，這些量的計(jì)量單位，大家還記得嗎？這一節(jié)課，我們來復(fù)習(xí)常見的量。（板書課題：常見的量）二、系統(tǒng)整理常見的量師：大家說了那么多的計(jì)量單位，如果我們把這些計(jì)量單位全擱在一塊,想一想會有什么感覺？那我們該怎么辦呢？（分類、有序、系統(tǒng)地進(jìn)行整理）如果我們把這些計(jì)量單位分類，并有序地進(jìn)行整理，使它們系統(tǒng)化，那就便于我們記憶和運(yùn)用了。(一)小組合作（學(xué)生自主討論、復(fù)習(xí)）過程要求：（1）由小組同學(xué)共同分類整理。（每人寫2種）（2）從高級單位到低級單位有序排列，做到不重復(fù)、不遺漏。（3）標(biāo)明每相鄰兩個(gè)計(jì)量單位之間的進(jìn)率。（4）全班交流。（二）匯報(bào)分類整理結(jié)果： A、時(shí)間單位（1）常見單位：世紀(jì)、年、月、日、時(shí)、分、秒。（2）進(jìn)率：1世紀(jì)=100年 1年=12個(gè)月 1月有31日、30日、28日或29日1年=365天(閏年366天) 1日=24時(shí)1時(shí)=60分 1分=60秒師：一個(gè)月有多少天？為什么有的年二月是28天，有的又是29天呢？以下哪個(gè)年份是閏年（ ）A.1900年 B.2011年C.2000年 D.2012年師：怎樣判斷某一年是閏年還是平年？ B、質(zhì)量單位我們生活中通常把它叫重量單位，國際上一般把它叫做質(zhì)量單位。（1）常見單位： 噸(t) 千克（kg） 克（g）（2）進(jìn)率：1噸=1000千克 1千克=1000克（3）估一估，一克有多重？一千克呢？一噸呢？你的體重是多少千克？C、長度單位師：什么是長度？（長度：兩點(diǎn)之間的距離。）師：你能用手比劃比劃1厘米有多長？1分米有多長？1米呢？師：它們之間的進(jìn)率是什么？D、面積單位師：我們的教室占地大約是多大？用什么單位最合適？師：什么是面積？（面積：物體表面（圖形）的大小。）它們之間的進(jìn)率，你知道嗎？ 師：你能用手比劃或者舉例說明1平方厘米有多大？1平方分米有多大？1平方米呢？E、體積單位師：什么是體積？體積與容積有什么區(qū)別？它們之間的進(jìn)率是多少？體積：物體所占空間的大小。容積：物體所能容納空間的大小。師：1立方厘米有多大？1立方分米有多大？1立方米呢？師：一個(gè)物體，它的容積和體積相比大小如果？ F、 人民幣單位（1）人民幣單位：元、角、分（2）進(jìn)率：1元=10角 1角=10分（三）有了這樣系統(tǒng)的整理，看一看同學(xué)們能不能找出日記中的所有錯(cuò)誤？出示日記找錯(cuò)。看來，配以合適的單位真的很重要，你能給他們找到合適的單位嗎？（四）搶答（出示課件）（五）腦筋急轉(zhuǎn)彎 小明是六年級的學(xué)生了，今年他才過第三個(gè)生日。他是幾月幾日出生的？你知道他今年幾歲嗎？ 三、單位換算1、說一說。在實(shí)際生活和計(jì)算中，有時(shí)需要把同一種量的不同計(jì)量單位進(jìn)行改寫。同學(xué)們還記得怎樣改寫嗎？（1） 如何把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù)？（2） 如何把低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)？把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù)要乘進(jìn)率，把低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)要除以進(jìn)率。2、合作完成 小組的每個(gè)成員至少完成橫著相對應(yīng)的兩道題，并找出這兩道題的聯(lián)系和區(qū)別！3千克50克=( )克 3千克50克=( )千克3050米=( )千米( )米 3050米=( )千米 2.4時(shí)=( )時(shí)( )分 2.4時(shí)=( )分2時(shí)40分=( )時(shí) 2元4分=( )分