七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長同行 第1框 和朋友在一起課件.ppt_第1頁
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第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行第1課時和朋友一起 導(dǎo)入新課 高山流水遇知音 伯牙摔琴謝知音 新課探究 目標導(dǎo)學(xué)一 我的朋友圈 1 交往對象的選擇 1 在你上小學(xué)和幼兒園之前 有了高興的事或不順心的事 首先想告訴誰 2 當(dāng)你上學(xué)以后 遇到這樣的事 又會想到告訴誰 3 現(xiàn)在呢 c 向朋友傾吐自己的心事 b 寫在日記里 a 跟家人說 有了苦惱告訴誰 小調(diào)查 朋友 伙伴 同學(xué) 朋友 已經(jīng)成為生命中越來越重要的部分 如果生活中沒有友誼 就像地球上失去了太陽一樣 因為太陽是萬能的上帝賜予我們最好的禮物 而友誼則可以給我們帶來最大的歡樂 西賽羅 世間最美好的東西 莫過于有幾個頭腦和心底都很正直的嚴正的朋友 愛因斯坦 2 活動 朋友圈的變化 疏遠 親近 幼兒園 初中 小學(xué) 1 在成長的歲月里 哪些朋友曾與我們相伴 請把你的名字寫在下圖的相應(yīng)位置 2 分享交流 你的朋友在年齡 性別 性格 地域 民族 與你的空間距離等方面 在不同時間段有什么特點 3 隨著年齡的增長 你交友的范圍 與朋友的活動內(nèi)容有什么變化 隨著年齡的增長 也許有人發(fā)現(xiàn) 朋友圈由 熟悉 到 增加了幾分陌生 有的同學(xué)朋友圈擴大了 交往內(nèi)容更豐富了 有的同學(xué)朋友圈比以前變小了 但交往更加深入 朋友關(guān)系更加密切 朋友圈的變化 朋友是 的人朋友是 的人朋友是 的人 寫一寫 你對朋友的理解 石友 情誼堅貞的朋友 死友 交情深篤 至死不相負的朋友 摯友 指志同道合的朋友 素友 指真誠純樸的朋友 益友 指于己有幫助的朋友 諍友 坦誠相見 直言規(guī)過的朋友 古人把朋友分為很多中種 3 了解并反思自己交友的現(xiàn)狀 1 現(xiàn)在想象一下 如果你的生活中沒有朋友 將會是怎樣的結(jié)果 2 有同學(xué)認為 沒有朋友自己感到孤單 有了朋友又增添了不少麻煩 你怎么看 目標導(dǎo)學(xué)二 友誼的力量 1 小龍的變化 小龍是某校初二 2 班的學(xué)生 上初一時 小龍活潑好動 非常貪玩 時常違紀 雖然對數(shù)學(xué)有一定的興趣 但因為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正 成績在班級位于中下游 上初二后 班級新調(diào)了座位 前桌的小天成績優(yōu)異 數(shù)學(xué)成績尤為突出 各方面表現(xiàn)出類拔萃 同樣喜愛數(shù)學(xué)的兩人 很快有了共同的話題 從課下探討數(shù)學(xué)問題 到周末相約一起游玩 無話不談 小天喜歡打籃球 小龍就成了陪練 一學(xué)期結(jié)束了 老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn) 原來那個貪玩的小龍不見了 現(xiàn)在的小龍 文明守紀 學(xué)習(xí)踏實努力 成績進步顯著 數(shù)學(xué)成績尤其突出 還成了班級籃球隊的替補隊員 1 小龍身上發(fā)生了哪些變化 2 帶來這些變化的重要原因是什么 3 你從中得到了哪些啟示 友誼使喜悅倍增 悲哀減半 傅恩 分享快樂 分擔(dān)痛苦 友誼的力量 古人云 與善人交 如入芝蘭之室 久而不聞其香 與惡人交 如入鮑魚之肆 久而不聞其臭 近朱者赤 近墨者黑 品德修養(yǎng) 友誼的力量 獨學(xué)而無友 則孤陋而寡聞 禮記 學(xué)習(xí)學(xué)問 友誼的力量 吾日三省吾身 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎 論語 人格的完善 友誼的力量 1 我們和 益友 之間建立的友誼對我們產(chǎn)生哪些力量 2 因為朋友 2 活動 續(xù)寫 因為朋友 我們少了幾分孤獨 多了些許溫暖 因為朋友 多了一份對自己的欣賞 因為朋友 我們勇敢地戰(zhàn)勝了困難 課堂小結(jié) 1 有一份調(diào)查報告顯示 51 1 的中學(xué)生認為 知心朋友在自己未來的生活中最重要 59 的學(xué)生表示快樂的時刻是 與朋友在一起 這反映了 a 交朋友已成為當(dāng)今青少年的時尚b 朋友已成為青少年生命中越來越重要的部分c 青少年與父母之間存在沖突 沒法與父母交往d 中學(xué)生興趣愛好廣泛 b 隨堂訓(xùn)練 2 朋友如打開的窗戶 友情是照射進來的陽光 朋友和友情是人生的永恒話題

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