廣東省汕頭市潮南區(qū)高三語文下學(xué)期考前訓(xùn)練試題.doc

2016年潮南區(qū)高三考前語文科訓(xùn)練題第卷閱讀題甲 必考題一、 現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。中國古代星宿當(dāng)遠(yuǎn)古的人們第一次仰望星空時，就對這個世界的存在發(fā)出了疑問。漸漸的，各個民族都形成了自己對星空的認(rèn)識。如今的我們似乎很習(xí)慣用西方的星座解讀生活，卻忽略了我們中華自己的智慧，幾千年前，我們的祖先就已經(jīng)對我們頭頂?shù)男强者M行了深刻的思考與探索。我們中國古代的對星空的認(rèn)識是在天上重新塑造了一個社會，地面上所有的東西能都在天上對應(yīng)的找到，那里有皇帝，有皇后，有軍隊，還有房屋、馬車，在天上形成了一個與地面上類似的人間體系。由于種類繁多，所以中國的古代星宿比較復(fù)雜，零亂。但它是對紛擾世界的反映。古人通常把天上的恒星幾個幾個地組合在一起，每個組合給一個名稱。這樣的恒星組合稱為星官。各個星官所包含的星數(shù)多寡不等，少到一個，多到幾十個。所占的天區(qū)范圍也各不相同。在眾多的星官中，三垣二十八宿占有很重要的地位。這樣把所有的星星都劃分到不同的星宿里，這不僅方便觀測和測量這些恒星并且古人還有更重要的用途。中國古代天文最重要的特點是經(jīng)世致用，就是每一種星宿劃分方法都有一定的用途。通過對星空的觀測，我們發(fā)展出了精確的歷法。還有占星術(shù)，它專以戰(zhàn)爭勝負(fù)、年承豐歉、王朝盛衰、帝王安危等軍國大事為占測對象，在古代擁有強大的政治功能、軍事功能和文化功能，并且由于與皇權(quán)的這種特殊關(guān)系，決定了它在政治運作中可能扮演重要的角色。大體上我們把星空劃分成了“三垣”和“四象”?！叭笔潜碧煲员睒O星為中心的一大片星區(qū)，“垣”就是城墻的意思，三垣分別是太微垣、紫微垣和天市垣。而“四象”是黃道以及黃道附近圍繞天區(qū)一周的星宿體系，分別是東方蒼龍、西方白虎、南方朱雀、北方玄武。而進一步把每一象再劃分成七宿，于是又形成了二十八星宿。此外，古代的占星家為了用天象來占卜人間的吉兇禍福，分別將天上的星星與地面上的國州相對應(yīng)，稱為分野，具體就是將某個星宿作為某個州的分野，例如，王勃的滕王閣序中寫道“星分翼軫，地接衡廬”中的翼軫就是說江西的南昌地處翼軫的分野之內(nèi)。在中國傳統(tǒng)上，北極星有非比尋常的意義，例如公元前1097年周公時代稱北極星“微帝”等。這是由于它看起來在天空中固定不動，被眾星擁護，故被視為群星之主。論語為政記載“為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星拱之”。而北斗七星是我們最熟悉的星宿之一，由于它醒目的形狀和它重要的位置，所以它在中國古人的心目中的地位及其重要，它就像一個巨大的勺子懸掛在北方的天空。隨著歷史的發(fā)展，北斗七星的地位一天比一天高起來，后來成了掌管人們生死的星宿，在道教中，北斗七星被稱為七元解厄星君，居北斗星宮，根據(jù)人的出生時刻，人的生命可以被七個星君分管。根據(jù)這個原理，我們就可以找到自己的主管星。1.下列關(guān)于星宿的表述，不正確的一項是（3分）a中國古代星宿一定程度上反映出我們的祖先對現(xiàn)實社會的認(rèn)識。b由于強調(diào)星空和人間的對應(yīng)，種類繁多，中國古代的星宿劃分比較復(fù)雜。c.三垣是以北極星為中心的星區(qū)，在二十八宿中占有很重要的地位。d.星宿的劃分方便對星空的觀測，對發(fā)展精確的歷法有很大意義。2.下列表述，不符合原文意思的一項是(3分) a各個民族都有對星空不同的認(rèn)識，今天我們似乎很熟悉西方星座，卻忽略了中國古代對星空更為深刻的思考。b把星星都劃分到不同的星宿，每一種劃分方法都有一定的用途，這體現(xiàn)出中國古代天文學(xué)經(jīng)世致用的特點。c中國古代的占星術(shù)的占測對象都是軍國大事，并且與皇權(quán)關(guān)系密切，對政治、軍事活動能有很大的影響。d古代的占星家將星宿和國州對應(yīng)，認(rèn)為通過對天上的星星的觀測，能預(yù)測出它所對應(yīng)的地面區(qū)域吉兇禍福。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（3分）a“四象”是將黃道及其附近圍繞天區(qū)一周的星空，按東西南北四個方位劃分的星宿體系。b北極星因為在天空中特殊的位置，往往被古人視作統(tǒng)治者的象征，地位自然非比尋常。c北斗七星像一個巨大勺子的形狀十分醒目，地位十分重要，也是我們最熟悉的星宿之一。d道教將北斗七星稱為七元解厄星君，認(rèn)為是掌管生死的星宿，所以其地位越來越高。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成47題。劉溫叟，字永齡，河南洛陽人。父岳，后唐太常卿。溫叟七歲能屬文，善楷隸。岳時退居洛中，語家人曰：“吾兒風(fēng)骨秀異，所未知者壽耳。今世難未息，得與老夫皆為溫、洛之叟足矣?！惫拭疁刿拧h祖南下，溫叟自洛從至鄭州，稱疾不行。及入汴，溫叟久之方至，授駕部郎中。顯德初遷禮部侍郎知貢舉得進士十六人有譖于帝者帝怒黜十二人左遷太子詹事。溫叟實無私，后數(shù)年，其被黜者相繼登第。溫叟與張昭同修漢隱帝及周祖實錄。恭帝即位，遷工部侍郎兼判國子祭酒事。建隆九年，拜御史中丞。丁內(nèi)艱，退居西洛，旋復(fù)本官。三年，兼判吏部銓。一日晚歸由闕前，太祖方與中黃門數(shù)人偶登明德門西闕，前騶者潛知之，以白溫叟。溫叟令傳呼如常過闕。翌日請對，具言：“人主非時登樓，則近制成咸恩宥，輦下諸軍亦希賞給。臣所以呵導(dǎo)而過者，欲示眾以陛下非時不登樓也?！碧嫔浦?。憲府舊例，月賞公用茶，中丞受錢一萬，公用不足則以贓罰物充。溫叟惡其名不取。任臺丞十二年，屢求代。太祖難其人，不允。開寶四年被痰，太祖知其貧，就賜器幣，數(shù)月卒，年六十三。太宗在晉邸，聞其清介，遣吏遺錢五百千，溫叟受之，貯廳西舍中，令府吏封署而去。明年重午，又送角黍、執(zhí)扇，所遣吏即送錢者，視西舍封識宛然，還以白太宗。太宗曰：“我錢尚不用，況他人乎？昔日納之，是不欲拒我也；今周歲不啟封，其苦節(jié)愈見?！泵糨倸w邸。是秋，太宗侍宴后苑，因論當(dāng)世名節(jié)，士，具道溫叟前事，太祖再三賞嘆。(節(jié)選自宋史劉溫叟傳)4下列對文中字體加粗部分的斷句，正確的一項是（3分）a.顯德初遷禮部侍郎知貢舉得進士十六人有譖于帝者帝怒黜十二人左遷太子詹事b.顯德初遷禮部侍郎知貢舉得進士十六人有譖于帝者帝怒黜十二人左遷太子詹事c.顯德初遷禮部侍郎知貢舉得進士十六人有譖于帝者帝怒黜十二人左遷太子詹事d.顯德初遷禮部侍郎知貢舉得進士十六人有譖于帝者帝怒黜十二人左遷太子詹事5下列對文中加線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）a.后唐是五代政權(quán)之一，李存勖所建，都洛陽。五代指后梁、后唐、后晉、后漢、后周，文中“漢祖(南下)”指“后漢高祖(南下時)”。b.稱疾，是古文中較為常見的一種托詞，當(dāng)事人本身或許沒有生病，卻以生病為由，以回避某事某人，文中“稱疾不行”暗示傳主的微妙心態(tài)。c.祭酒，古代學(xué)官名。晉武帝咸寧四年設(shè)，以后歷代多沿用，為國子學(xué)或國子監(jiān)的主管官。劉溫叟當(dāng)時以工部侍郎的身份兼任國子監(jiān)主管。d.丁內(nèi)艱，是指遭遇父親去世。丁憂就是遭遇父母親去世。古代朝廷官員，無論任什么官職，從得知喪事的那一天起，必須回到祖籍守喪一段時間。6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是（3分）a.劉溫叟很有文才。他七歲就能寫文章，后來還與張昭共同修撰后漢隱帝及周太祖實錄。b.劉溫叟公正無私。他曾主持貢舉，錄用的進士中12人被斥除，但后來他們還是考中了進士。c.劉溫叟愛惜名譽。御史府舊例，賞賜若公用不足則以罰款補充，溫叟拒絕取用這樣的賞賜。d.劉溫叟清廉有加。宋太宗當(dāng)晉王時派人給他送去錢和物，他都不肯接受，使者不得已將其載回。7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1)臣所以呵導(dǎo)而過者，欲示眾以陛下非時不登樓也。 （5分）(2)昔日納之，是不欲拒我也；今周歲不啟封，其苦節(jié)愈見。（5分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詞，完成89題。水調(diào)歌頭聞采石磯戰(zhàn)勝張孝祥雪洗虜塵靜，風(fēng)約楚云留。何人為寫悲壯，吹角古城樓？湖海平生豪氣，關(guān)塞如今風(fēng)景，剪燭看吳鉤。剩喜然犀處，駭浪與天浮。憶當(dāng)年，周與謝，富春秋。小喬初嫁，香囊未解，勛業(yè)故優(yōu)游。赤壁磯頭落照，肥水橋邊衰草，渺渺喚人愁。我欲乘風(fēng)去，擊楫誓中流?！咀ⅰ繌埿⑾椋?132-1170），南宋著名詞人。此年遭彈劾回蕪湖（古屬楚地）賦閑，喜聞好友虞允文在采石磯水戰(zhàn)，大敗金兵，即賦此詞。剩喜：甚喜，非常喜。然犀處：指采石磯。謝玄，東晉淝水之戰(zhàn)打敗苻堅的大將之一，年少時愛戴紫色香囊。8.“剪燭看吳鉤”一句包含了作者怎樣的思想感情？請結(jié)合上闕簡要分析。（5分）9.用典是古詩常用的手法，請談一談本詞的下闕是怎樣借典抒情的。（6分）（三）名篇名句默寫。（6分）10.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）劉禹錫在陋室銘中，用“_，_”描繪出陋室非常幽靜的環(huán)境，襯托出陋室主人安貧樂道的情趣。（2）在千年之前，偉大的愛國詩人屈原就在離騷里用“_，_，”告知我們“道不同不相為謀”的道理。（3）蘇軾在他的傳世名篇赤壁賦中以“_，_”從聽者的反應(yīng)和內(nèi)心體驗的角度側(cè)面烘托笛聲的凄婉。乙 選做題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時必須用2b鉛筆在答題卡上把所選大題題號后的方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。三.實用文本閱讀（25分）11. 閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分）菊 癡凌鼎年菊花種類繁多，黃白紅紫，不勝枚舉。唯綠色菊花極為少見，而綠色品種中，“綠荷”花朵最大，綠意最濃，一向被認(rèn)為是菊之上上品。大凡名貴品種都嬌氣，“綠荷”也是這樣，極難培植；只有少數(shù)大公園才有這種品種，其珍貴顯而易見。私人有“綠荷”品種的更不多見，但老菊頭有。說起老菊頭這個人，可算一怪他一輩子單身獨居，仿宋代名士林逋“梅妻鶴子”，自謂“菊妻菊子”，愛菊愛到如醉如癡的地步。他家屋里屋外全是菊，什么“帥旗”“墨十八”“綠刺”“綠水長流”“楓葉蘆花”“鳳凰轉(zhuǎn)翅”“貴妃出浴”等等，簡直就是一個小型菊展。上百品種中，老菊頭最珍愛的自然是“綠荷”。也真有他的，那盆綠荷被他養(yǎng)得高不盈尺，枝不過三，棵壯葉大，底葉不焦，每枝一花，同時競放；花綠如翡翠，花大似芙蓉。遠(yuǎn)觀，綠溢盆沿，花葉難辨；細(xì)瞧，蒼翠欲滴，綠意可掬。此花乃老菊頭命根子也。據(jù)傳聞，此綠荷品種出自清廷御花園，所以老菊頭一向以擁有御菊親本、正宗綠荷而自傲。他腦子里只有菊花，別的一概不管不顧。他每見報上登有菊展消息，必自費前往。一到菊展，必先尋覓有無綠荷品種展出。若有，他必賞看再三，臨走必甩一句：“非正宗綠荷！”言語間，洋洋得意之情難抑。回家后對那棵綠荷愈發(fā)愛護。老菊頭雖愛菊，但最煩別人要他參加什么花卉協(xié)會，似乎一入會，綠荷名菊就難保了。老菊頭為了保存這棵正宗綠荷，可謂煞費苦心。這綠荷品種他每年只種一盆，絕不多種。他年年插枝，成活后選取一棵最壯實的保留，其余的連同老根一起毀掉，以免正宗不正。老菊頭的這盆綠荷猶如郵票中的孤票、古籍中的善本，使得許多菊花愛好者垂涎欲滴，好多人千方百計想得到它，但任你軟的硬的，一概碰釘子。多少年來，他家的菊花只準(zhǔn)看不準(zhǔn)要。誰若不識相，開口向他要一盆，或想動腦筋分個根，剪一枝什么的，那他必不給你好臉色看，隨你是什么人，一律如此。秋天的時候，老菊頭的侄女帶著一英俊瀟灑的青年來看望他。老菊頭向來把侄女當(dāng)親女兒待的，見侄女有如此一表人才的男友，自然欣慰萬分，于是不免多看了幾眼。這一多看，老菊頭發(fā)現(xiàn)這青年很面熟，想了很久，他終于記起來了，這青年就是曾勸他加入縣花卉協(xié)會最起勁的那位，對了，好像他還是公園的什么技術(shù)員。想到此，老菊頭立即警覺起來，連神經(jīng)末梢也像長了眼睛似的，防賊似的注意起了這青年的一舉一動。好啊，耍手段耍到我侄女身上來了?？磥砗臀抑杜勁笥咽亲砦讨獠辉诰啤Ｓ辛诉@想法后，老菊頭對侄女也有了三分戒心。有天半夜，老菊頭被風(fēng)雨聲驚醒，他放心不下那盆綠荷，披衣到天井里把綠荷搬進屋，不料地濕，腳下一滑跌了一跤。老菊頭怕摔壞綠荷，倒地時為了護住綠荷，自己跌得很重，痛得爬都爬不起來。過后一檢查，是尾骨骨折，需臥床靜養(yǎng)。于是，照顧老菊頭、照看菊花的責(zé)任，自然落到了他侄女身上。老菊頭對侄女的熱心生出了幾分懷疑，他怕有意外，索性叫侄女把綠荷搬到他床前。慢慢地，這盆綠荷不如先前精神了。第二年春上，綠荷雖然長出了幾個新芽，但嫩嫩的、弱弱的。侄女幾次提出搬到天井里曬曬陽光，老菊頭終因放心不下，堅持不肯。后來，眼看這盆綠荷快要活不成了，老菊頭才無可奈何地同意搬到天井里?？蓜偘岢鋈?，他就本能地感覺到侄女的男友也在天井里，急得大叫搬進來，慌慌地細(xì)數(shù)著那僅有的幾個芽，看缺了沒有。終于，綠荷一縷芳魂去矣。老菊頭傾注一生心血養(yǎng)護的所謂御菊親本、正宗綠荷就此絕種。（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）a菊花歷來是高潔、孤傲、堅強的象征，老菊頭一生愛菊，把菊當(dāng)作自己的親人，愛得如醉如癡，小說以菊花象征老菊頭，表現(xiàn)了潔身自好、孤高傲世的品格。b小說開頭兩段寫菊花，而后由菊引出主人公老菊頭，這是一種由物及人的寫法。c老菊頭侄女的男友曾經(jīng)勸老菊頭加入花卉協(xié)會，但沒有成功，后通過老菊頭侄女來到老菊頭家中，但其想得到“綠荷”目的立馬就被老菊頭看穿了。d老菊頭之所以特別偏愛“綠荷”，不僅因為它極為少見，是菊中的上上品，也因為它極難培植，更因為它出自宮廷、屬于正宗。e這篇小說的內(nèi)容可分為前后兩個部分，前一部分多方面概述了老菊頭對菊花的癡愛；后一部分則通過故事情節(jié)刻畫人物形象。（2）小說一開始不寫老菊頭對菊花的癡心，而是介紹“綠荷”，這樣寫有什么作用？請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析。（6分）（3）小說是如何來寫老菊頭這一形象的？請結(jié)合文本簡要分析。（6分）（4）小說最后寫老菊頭“傾注一生心血養(yǎng)護”的“綠荷”死亡，這個結(jié)尾能引發(fā)你哪些思考？請結(jié)合全文和現(xiàn)實生活，談?wù)勀愕目捶?。?分）四、實用類文本閱讀(25分)12.閱讀下面的文字，完成(1)一(4)題。(25分)王寵惠:最糾結(jié)的法學(xué)家賈雙林1881年，王寵惠生于香港一個傳教士家庭。1895年，14歲的王寵惠北上天津，考取了朝廷辦的北洋大學(xué)堂，攻讀法律科，1899年以最優(yōu)成績畢業(yè)，并獲得“欽字第一號考憑”，也就是皇上認(rèn)證的第一個大學(xué)畢業(yè)證書。1902年，王寵惠赴美留學(xué)，先就學(xué)于加州大學(xué)，隨后轉(zhuǎn)入那魯，并在那里獲得了法學(xué)博士學(xué)位。博士畢業(yè)以后，王寵惠即赴英國繼續(xù)研究國際公法，并獲得英國律師資格。同一時期，王寵惠游歷法國和德國等國考察法律，并被選為柏林比較法學(xué)會會員。1912年元旦，孫中山就任臨時大總統(tǒng)，中華民國成立。兩天后，孫即任命年僅31歲的王寵惠出任外交總長，這是中國采取共和政體后的首任外交部長。在民國時期的外交場合，王寵惠為中國在國際外交舞臺上爭得了盡可能得到的尊重。而且，在民國外交的幾個關(guān)鍵時期，其績效足以彪炳史冊。1919年的巴黎和會，王寵惠雖然沒有親赴巴黎，但作為資深的外交家，他在國內(nèi)積極發(fā)揮政學(xué)兩界影響，組織領(lǐng)導(dǎo)了國民外交協(xié)會、歐美同學(xué)會等社團營救被捕學(xué)生的斗爭。同時，與在巴黎的中國外交官顧維鈞、施肇基保持聯(lián)系，秘授機宜，拒簽賣國和約。1921年，北洋政府為解決巴黎和會未決問題，委派施肇基、顧維鈞、王寵惠三人為代表出席華盛頓會議。王寵惠在施、顧二人密切配合下，迫使日本在山東問題上作出退讓。次年2月，中日正式簽署解決山東懸案條約，為后來中國交步他國在華治外法權(quán)莫定了法理依據(jù)。1943年，美、英、中三國政府首腦在開羅開會，商討戰(zhàn)后問題。王寵惠以國防最高委員會秘書長身份陪同蔣介石出席。在擬定開羅宣言過程中，王寵惠經(jīng)艱難磋商與美國代表達成一致，又巧妙利用了當(dāng)時美、英、蘇之間微妙的國際關(guān)系，最終迫使英國作出妥協(xié)，在開羅宣言中明確規(guī)定:“滿洲、臺灣、澎湖歸還中國”，為維護中國領(lǐng)土之權(quán)益以及莫定戰(zhàn)后遠(yuǎn)東之格局，發(fā)揮了非常關(guān)鍵的作用。就王寵惠的四十年外交生涯而言，開羅會議無疑是其巔峰之戰(zhàn)。因為，這一次的外交勝利，不只收回日本占據(jù)的領(lǐng)土那么簡單，其更深遠(yuǎn)的意義在于把美、蘇兩霸，甚至是英國在戰(zhàn)后盤踞臺灣和東三省的后門徹底封死，讓其永遠(yuǎn)失去法理依據(jù)。因此，中國從來沒有兩德問題，至今天乃至未來，海峽兩岸談及統(tǒng)一，其國際法基礎(chǔ)還得往開羅會議那里倒。其中，不應(yīng)忘記王寵惠的貢獻。走一步，看三步，這就是一個法學(xué)家與外交大家的智慧?？梢?，當(dāng)時就能入圍全世界50名最著名法學(xué)家之一的王寵惠，絕非浪得虛名。還在1928年時，王寵惠主持修訂刑法。他在刑法第一修正案的基礎(chǔ)上，起草了中華民國刑法。這一刑法吸收了符合現(xiàn)代法律精神的觀念，廢除了舊刑法中受傳統(tǒng)禮制影響的內(nèi)容，廢除了依親疏等級確定懲罰程度的舊原則，確立了在刑事懲罰方面一律平等、懲罰從輕的原則。作為中國歷史上第一部以法典的形式頒布的刑法典，王寵惠居功至偉。刑法法典之后，王寵惠又參與了中華民國民法的編訂。這部民法典采用了民商合一的體例，注重對西方最先進民商法思想的吸收，以社會本位為出發(fā)點，又兼顧了中國傳統(tǒng)的民間習(xí)慣，達到了中西合壁、兼容無礙的效果。中華民國民法在短短兩年內(nèi)就編訂完成，雖然由于時局限制，它并沒有得到有效貫徹，但它在體例、原則、指導(dǎo)思想等方面，為以后的民法典確定了范例。1949年的新年鐘聲敲過之后，哲居香港的王寵惠不得不作出選擇了，除了去臺灣，還可留在香港。有人對王寵惠建議說，如果他開具一份在香港出生的證明，那么就可以持有英國護照了。這次，王寵惠選擇了道德，摒棄了技術(shù)，他說:“我早年追隨國父孫中山革命，旨在推翻滿清，打倒帝國主義。我最痛恨的是依附外國勢力。)”1950年，王寵惠還是去了臺灣，再度出任司法部長，1958年3月巧日逝世于臺北。(選自新華航空，有刪改)【相關(guān)鏈接王寵惠，民國時期著名法學(xué)家、政治家、外交家，是第一位在海牙國際法庭任職的中國人。曾參與起草聯(lián)合國憲章。先后撰寫了憲法當(dāng)議憲法危言等一系列法學(xué)作品，探討了中國憲政設(shè)計的原則和方針，其思想不僅莫定了中華民國的立憲基礎(chǔ)，而且引領(lǐng)了近代中國的憲政風(fēng)潮，被譽為近現(xiàn)代中國法學(xué)的莫基者之一。(摘自百度百科)王寵惠“才識足以決大計，謀斷足以息群疑，譽望足以動壇站”。 (摘自法官外交家王寵惠)(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)a.王寵惠既是民國時期著名法學(xué)家、外交家，又是民國時期著名的政治家，但他在政治方面的成就顯然沒有在法學(xué)、外交方面那么卓著。b.孫中山非常器重王寵惠。中華民國成立兩天后，孫中山就任命31歲的王寵惠出任外交總長，使之成為我國采取共和政體后的首任外交部長。c.人們談及海峽兩岸統(tǒng)一能夠找到國際法基礎(chǔ)，和作為法學(xué)家與外交大家的王寵惠制訂的法律密不可分，是他為人們提供了兩岸統(tǒng)一的法理依據(jù)。d.王寵惠是在海牙國際法庭任職的中國第一人，著有憲法當(dāng)議憲法危言等法學(xué)作品，起草了中華民國刑法，參編了中華民國民法。e.王寵惠的思想不僅奠定了中華民國的立憲基礎(chǔ)，而且引領(lǐng)了近代中國的憲政風(fēng)潮，他所起草或參與編訂的法律實施效果均很顯著，是范例之作。(2)作為一篇人物傳記，本文在敘事方面有哪些特點?請簡要分析。(6分)(3)王寵惠“才識足以決大計”，從文中看，其外交方面的才識具體體現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合材料簡要說明。(6分)(4)王寵惠無論在外交舞臺還是在法學(xué)領(lǐng)域都成就卓絕，其中的原因是什么?請結(jié)合材料具體分析。(8分)第卷表達題五、語言文字運用（20分）13.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）鄉(xiāng)下的農(nóng)人，大部分都是日出而作，日入而息，過著 的生活。他們有一定的生活經(jīng)驗，但不敢大膽創(chuàng)新，只會 地按舊框框?qū)懽?。假若他?地讀些書，他也會變成一個體面的，甚至是很有學(xué)問的人。a.安分守己 循規(guī)蹈矩 按部就班 b.循規(guī)蹈矩 按部就班 安分守己c.循規(guī)蹈矩 安分守己 按部就班 d.安分守己 按部就班 循規(guī)蹈矩14.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）a.太空的微重力，高潔凈、高真空的特殊環(huán)境以及外星球上豐富的各種礦藏，成為人類拓展生存空間的最大的資源寶庫。b.縱觀世界各國的企業(yè)發(fā)展史，你就會發(fā)現(xiàn)，一個企業(yè)能否獲得成功，往往不取決于它的規(guī)模和歷史，而取決于它的經(jīng)營理念。c.一個播音員要想在直播中讀得準(zhǔn)確流暢，靠得不僅是扎實的基本功，而且是豐厚的學(xué)養(yǎng)和多方面的人生積累才能做得到。d.考察中國國情可以預(yù)見，中國今后的民主法制建設(shè)不太可能全盤引進西方理念，而更可能采取立足民本、務(wù)實漸進，逐步實現(xiàn)制度的進步和升級。15.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）世界無限廣闊，誘惑永無止境，然而，屬于每一個的現(xiàn)實可能性終究是有限的。 ， ， ， ， ， ，找到了自己真正喜歡做的事，并且一心把自己喜歡做的事做得盡善盡美，他在這世界就有了牢不可破的家園。但同時你也要早一些在世界之海上拋下自己的錨你不妨對一切可能性保持著開放的心態(tài)一個人不論偉大還是平凡因為那是人生魅力的源泉只要他順應(yīng)自己的天性找到最適合自己的領(lǐng)域a. b. c. d.16.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密.每處不超過20個字。(5分）儒家的康德思想形成于古代社會發(fā)展的過程之中， 。然而，在封建王朝中，天下莫非王土、四海皆是王臣，以廉為政歸根結(jié)底是 ，這也使封建臣子在踐行“廉”的過程中遭遇局限和困境。但是，以史為鑒能夠知興替， 。17下面是中國計劃生育的標(biāo)識圖(標(biāo)識主體色為綠色)，請寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。(5分)六、寫作（60分）18閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。3月2日，某縣發(fā)生一起慘烈的交通事故。肇事者帶著妻子，酒后駕車，導(dǎo)致一對母子當(dāng)場死亡。此案的處理，歷時較長。原來肇事者肇事之后，立即打電話給一位在當(dāng)?shù)仡H有影響的朋友，朋友讓他說當(dāng)時開車的是妻子。后來又在這位朋友的幫助下，肇事者以療傷為名被取保候?qū)?。其間，肇事者一直未給受害者家屬任何撫慰和說法。而交警則經(jīng)常撫慰受害者家屬，并深入調(diào)查，最終拿出確鑿證據(jù)，使肇事者不得不給受害者家屬民事賠償，并承擔(dān)酒駕、逃逸、做偽證等法律責(zé)任。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。2016年潮南區(qū)高三考前語文科訓(xùn)練題參考答案1.c 2.a 3.d【解析】1.試題分析：c“三垣并不在二十八宿之內(nèi)。”本題考查理解文中重要概念的含意的能力，能力層級為b級。論述類文本閱讀的命題者常將選項的干擾點設(shè)置在一些不同的對應(yīng)關(guān)系、程度、范圍等上，多多熟悉誤區(qū)設(shè)置的點，無疑是提高答題準(zhǔn)確率的關(guān)鍵。2.試題分析：a“中國古代對星空更為深刻的思考”表述錯誤。解答此類題的步驟是：第一步，把握全文主要內(nèi)容?！昂Y選并整合文中的信息”，涉及的內(nèi)容一般范圍比較大，所以把握全文主要內(nèi)容是篩選和整合的基礎(chǔ)。具體來說，要探究文章的觀點，把握作者在文中體現(xiàn)的態(tài)度，篩選出文中使用的論據(jù)等。對文章的主要內(nèi)容有個整體把握，篩選和整合信息時才會心中有數(shù)。第二步，把握題干，確定答題區(qū)間。閱讀題干的設(shè)置常包括三個方面的內(nèi)容：創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)問角度和命題意圖。前兩者是顯性的，而后者是隱性的，但又是最關(guān)鍵的，審題時要通過分析前兩者把握命題意圖。信息篩選的主要依據(jù)是題干和文本。明確題干要求后，就要回到文本上來，迅速找到篩選區(qū)域，找準(zhǔn)與試題的選項對應(yīng)的原句。第三步，將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應(yīng)比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項，解答時要認(rèn)真核對，找出符合題干的選項。3.試題分析：d原文是“ 隨著歷史的發(fā)展，北斗七星的地位一天比一天高起來，后來成了掌管人們生死的星宿”。此類題一般以選擇題的形式考查，選項按原文順序，依次對內(nèi)容進行分析、概括，其中一個錯誤項的錯誤設(shè)置有隱蔽性和迷惑性，它往往在大體正確的前提下設(shè)置一些與原文時間、地點、人物及事件不符的內(nèi)容、詞語。做題時要仔細(xì)推敲，認(rèn)真比對。此類題目選擇肢中設(shè)錯類型可分為信息錯位、錯解詞語、強加因果（或因果倒置）、無中生有、顛倒是非將文中未然的信息說成必然等。解題時考生應(yīng)審準(zhǔn)題干，依文索義，正確分析。4a【解析】本題考查文言文斷句的能力。解答時，首先要根據(jù)上下文把握文句的大意，然后根據(jù)文言標(biāo)志，如：虛詞、對話標(biāo)志、對偶、排比、特殊句式等來斷句，最后運用排除法，針對選項中不同的斷句點分析、排除。根據(jù)文學(xué)常識，“禮部侍郎”是官職名稱，所以應(yīng)該在“禮部侍郎”后斷開，排除bc；根據(jù)文意，應(yīng)該是“帝怒，罷黜十二人”，不是“十二人左遷太子詹事”，排除d。5d【解析】本題考查理解古代文化常識的能力。丁內(nèi)艱，指的是遭遇母親去世。內(nèi)，指母親。6d【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力?！八疾豢辖邮堋崩斫忮e誤，原文是“溫叟受之，貯廳西舍中視西舍封識宛然”說明劉溫叟接受了太宗的錢物，但是沒有使用。7(1)我呵道而過的原因，是想向人暗示您不是時候不會登樓啊。(2)從前接受下來，這是不想拒絕我；現(xiàn)在過了一年還不啟封，他堅守節(jié)操(的行為或品質(zhì))更加明顯?！窘馕觥勘绢}考查理解并翻譯文中的句子的能力。翻譯時，直譯為主，意譯為輔，實詞要字字落實，注意文言句式的翻譯。關(guān)鍵詞：(1)呵導(dǎo)、示眾、非時；(2)納、周歲、苦節(jié)?！緟⒖甲g文】劉溫叟字永齡，河南洛陽人。其父劉岳，任后唐太常卿。溫叟七歲就能寫文章，擅長楷書、隸書書法。劉岳退居洛中時，對家人說：“我的兒子風(fēng)骨秀異，不能預(yù)知的只是壽命長短罷了，當(dāng)今世道混亂，我兒能夠與我都成為溫、洛之間的老叟則足矣?！彼越o他取名為溫叟。后漢高祖南下時，溫叟從洛陽跟從到鄭州后，稱病不行。進入汴京后，溫叟很遲才到來，授任他為駕部郎中。顯德初年(954)，升任禮部侍郎、知貢舉，錄取進士十六名。有人向皇帝誣陷他們，皇帝發(fā)怒，斥除其中十二人，把溫叟貶任為太子詹事。溫叟實際上并無私心，后來幾年，被斥除的人相繼考中。溫叟與張昭共同修撰后漢隱帝及周太祖實錄，恭帝即位，升任他為工部侍郎兼判國子祭酒事。建隆元年(960)，任御史中丞。遭母喪，退居西洛，不久恢復(fù)本官。建隆三年，兼任判吏部銓。一天晚上回家從宮前走過，太祖正與中黃門數(shù)人偶然登明德門西樓，溫叟的前導(dǎo)人員偷偷地知道了，告訴他。溫叟下令像平常過皇宮那樣傳呼。第二天朝見時，溫叟說：“人主登樓非時，則近臣都希望得到寬恕，護衛(wèi)諸軍也希望得到賞賜。我之所以呵道而過，是想向人暗示您不是時候不會登樓啊。”太祖認(rèn)為他做的對。御史府舊例，每月賞給公用茶，御史中丞得錢一萬，公用不足就以罰款補充。溫叟厭惡罰款之名而不取用。任臺丞十二年，多次求人自代。太祖難找合適人選，不允許。開寶四年染病，太祖知道他貧窮，到他家里賞賜器幣，幾個月后去世，終年六十三歲。太宗在任晉王時，聽說他清介，派人送給他錢五百千，溫叟接受下來，存放在廳西舍房中，命令府吏封署后離去。第二年重午節(jié)，又派人送去角黍、執(zhí)扇，所派的人正好是去年送錢的人，看見西舍封記還在，回來后告訴太宗。太宗說：“我的錢他尚且不用，何況是他人的錢？從前接受下來，這是不想拒絕我；現(xiàn)在過了一年還不啟封，他堅守節(jié)操(的行為或品質(zhì))更加明顯?！泵罟倮舭阉臀锲份d回。這年秋天，太宗在后苑侍奉太祖用宴，在談?wù)摦?dāng)世有名的清節(jié)之士時，詳細(xì)講述了劉溫叟以前的事情，太祖再三嘆賞。8.此句表達了作者不愿再在后方（楚地）賦閑，愿意親自參與軍事，恢復(fù)國土，報效國家的熱望。（2分） 此句意思是，詩人在晚上反復(fù)剪去燈花查看自己鋒利的彎刀。（1分）前方傳來喜訊，宋軍大敗湖人，無奈“風(fēng)約楚云留”，風(fēng)和云卻把作者阻留在了此地。（1分）放眼山河，平生懷著豪邁的抗金志氣無法施展，他手握鋼刀，想象采石磯掀起驚濤駭浪，壯闊的戰(zhàn)斗場面讓詩人情不自已。（1分）（思想感情2分，對“剪燭看吳鉤”的理解正確1分；結(jié)合上下文其他句子理解分析2分，共5分）9.先是借周瑜和謝玄的典故，表達了詩人對建功立業(yè)的向往。（2分）接下來，借周瑜的赤壁磯頭落日殘照、謝玄肥水橋邊荒蕪不堪來暗寫長江、淮河以北的廣大失地，尚待恢復(fù)；而真正能振臂一呼、收復(fù)失地的將領(lǐng)卻不多見，令詩人憂傷。（2分）最后借宗愨和祖逖的典故抒發(fā)了詩人豪情滿懷志在恢復(fù)河山的決心。（宗愨和祖逖說出一人即可）。（2分）（共三處用典，每處2分。第一、第三處，典故和思想感情各占1分；第二處，典故承前，不作要求，兩個思想要點各占1分，共6分。）10.(6分) (每答對一空給1分，有錯別字、添字、漏字現(xiàn)象，則該空不給分。)（1）苔痕上階綠 草色入簾青（2）何方圓之不周兮 夫孰異道而相安 （3）舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦11.（1）選e得3分，選b得2分，選d得1分，選ac不得分。（a項“表現(xiàn)了老菊頭潔身自好、孤高傲世的品格”說法錯誤；c項“目的是想得到正宗的綠荷”和“但其用心立馬就被老菊頭看穿了”說法也不正確。d項“更因為它出自宮廷、屬于正宗”說法不當(dāng)，只是傳聞?wù)f“綠荷”出自清廷，“正宗” 也只是老菊頭的看法。）（2）“綠荷”是貫穿小說始終的線索，小說內(nèi)容全都圍繞“綠荷”而展開?！熬G荷”是作者刻畫人物形象的主要憑借，作者正是通過寫老菊頭對“綠荷”的過度偏愛，完成了對主人公形象的塑造。“綠荷”是小說表達主旨的依托，小說的主旨正是通過寫老菊頭癡愛“綠荷”導(dǎo)致“綠荷”死亡含蓄地揭示出來。(答對一點2分)（3）通過第三人稱來寫，不受時間和空間的限制，使故事情節(jié)緊湊；通過其屋里屋外的環(huán)境來刻畫其菊癡的形象；通過老菊頭的個人生活及日常生活來塑造其形象特征，如：單身，愛菊，拒絕參加花卉展等；通過老菊頭的心理描寫來展現(xiàn)其性格特征；通過對侄女婿的態(tài)度襯托其形象(每答對一點得2分，答對3點可得6分。)（4）凡事要有度，過猶不及。老菊頭除了菊花，其他一概不管不顧；為了菊花，他竟然一輩 子單身。他對菊花的愛超過了度。愛要講究方法。老菊頭對菊花的癡愛屬于偏執(zhí)、狹隘的溺愛和占有，正是這種溺愛和占有導(dǎo)致了綠荷的死亡。應(yīng)該堅守事物的純正品質(zhì)，但不能保守和封閉。老