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學(xué)業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)本文由obiqbhovel貢獻(xiàn) pdf文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。 本文由貢獻(xiàn) 文檔可能在端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇,或下載源文件到本機(jī) 查看。 學(xué)業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 一、前言: 沒有方向的船,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如 航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)職業(yè) 競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理 想。 二、自我分析: 根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結(jié)果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點(diǎn)是低調(diào) 、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識世界,關(guān) 注細(xì)節(jié),以人為本,樂于奉獻(xiàn),有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的 方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為(表示在所有測試人群中,我比的人成功 愿望高。,人際交往指數(shù)為),抗壓能力指數(shù)為。優(yōu)點(diǎn):工作投入,勇于 承擔(dān)責(zé)任,具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終,細(xì)心,準(zhǔn)確無誤,講求秩序與和諧 ;工作任勞任怨,務(wù)實(shí),有良好的耐心;做事意志清醒,對于細(xì)節(jié)有較強(qiáng)的記憶力 ;工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;樂于奉獻(xiàn),具備 個(gè)人犧牲精神,甘愿做幕后人物;缺點(diǎn):過于現(xiàn)實(shí),從而很難全面觀察問題,以及 很難有準(zhǔn)確的預(yù)見性;過于小心,容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解 壓力;憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā);有時(shí)候,會(huì)過于屈尊從命,失去自尊;容易陷入 對人的承諾而被人利用;往往不能很好處理職場沖突;適合職業(yè)有:醫(yī)生營養(yǎng)師 商品規(guī)劃師零售業(yè)主酒店管理信貸顧問房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從 業(yè)者人事管理人員財(cái)務(wù)人員機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)工程師 當(dāng)然,測試不一定完全準(zhǔn)確,根據(jù)我對自己的認(rèn)識,我性格溫和,喜歡獨(dú)自思 考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀積 極,比較有自信。 三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析 我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理 相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)畢業(yè)以后,可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì) 、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開 發(fā)研究或者管理工作。 【】就業(yè)方向 ()繼續(xù)深造由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良 好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn) 練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算 力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專業(yè) 和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某 些專業(yè)的碩士學(xué)位。 ()保險(xiǎn)精算師分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),例如,死亡率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘 疾率和退休率,構(gòu)建一個(gè)概率表以預(yù)測未來利益賠付的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。確定保費(fèi)和必要 的現(xiàn)金儲備以保證未來的保險(xiǎn)賠付。 ()大學(xué)數(shù)學(xué)教師講授數(shù)學(xué)概念、統(tǒng)計(jì)和精算學(xué)方面的課程,教學(xué)生應(yīng)用基 本及標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)技巧解決特定問題。 ()計(jì)算機(jī)程序師將項(xiàng)目的具體情況、問題和程序換成詳細(xì)、合理的流程圖, 并編譯成計(jì)算機(jī)語言。開發(fā)計(jì)算 機(jī)程序,對文件、數(shù)據(jù)或信息進(jìn)行存儲、定位或檢索??赡軙?huì)負(fù)責(zé)網(wǎng)頁編程。 ()數(shù)學(xué)家研究基礎(chǔ)數(shù)學(xué)或?qū)?shù)學(xué)技巧應(yīng)用到科學(xué)、管理及其它領(lǐng)域。用數(shù) 學(xué)方法解決或指導(dǎo)各領(lǐng)域的問題。 ()數(shù)學(xué)技術(shù)員將標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)學(xué)公式、原理和方法應(yīng)用于(特定的工業(yè)及研究 的目的、步驟、儀器和產(chǎn)品在工程學(xué)和物理學(xué)方面的)特定技術(shù)問題。 ()統(tǒng)計(jì)學(xué)者或統(tǒng)計(jì)師從事發(fā)展數(shù)學(xué)理論,或應(yīng)用統(tǒng)計(jì)理論和方法收集、組織 、解釋并總結(jié)數(shù)據(jù)以提供有用信息的信息。專門研究某個(gè)領(lǐng)域,例如,生物統(tǒng)計(jì)、農(nóng) 業(yè)統(tǒng)計(jì)、商業(yè)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)或其它領(lǐng)域。 ()運(yùn)籌學(xué)分析師用計(jì)算機(jī)開發(fā)并解釋(幫助制定管理決策,制定政策或具有 其他它管理功能的)信息,設(shè)計(jì)并應(yīng)用數(shù)學(xué)模型及其它優(yōu)化方法。發(fā)展相關(guān)的軟件 服務(wù)或產(chǎn)品。時(shí)常專注于收集并分析數(shù)據(jù),開發(fā)決策管理軟件。為程序的評估、審 核或執(zhí)行制定最佳的時(shí)間、成本或物流管理網(wǎng)絡(luò)。 【】就業(yè)前景 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛 起,二十一世紀(jì)的中國將向知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng) 域需要越來越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才,信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更 深入和更廣泛的領(lǐng)域??梢灶A(yù)計(jì),信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時(shí)間里仍然是極具生 命力的領(lǐng)域。 四、職業(yè)分析 ()我的職業(yè)選項(xiàng):軟件測試工程師()選擇理由:分析:內(nèi)部環(huán)境 因素優(yōu)勢因素()弱勢因素()對軟件比較感興趣,學(xué)習(xí)能力 強(qiáng)對自己有信心勤于思考,認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心記憶力較好善于溝通 該職業(yè)是在領(lǐng)域中比較適合女性的職業(yè)不善于用非常規(guī)思路思考問 題,邏輯思維不夠縝密英語水平有待提高質(zhì)疑精神不足寫作水平需要 提高對測試人才要求較高,學(xué)習(xí)難度大 外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素()威脅因素()行業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),有發(fā)展?jié)?力,軟件測試人才缺口大,軟件測試人才荒大概維持年,就業(yè)競爭小目前國 內(nèi)沒有健全的軟件測試人才培養(yǎng)體系 總結(jié):努力改變能改變的,適應(yīng)不能改變的。對于外部環(huán)境因素,只有讓 自己適應(yīng)它,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比, 就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內(nèi)部環(huán)境因素,我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中,發(fā)揮優(yōu) 勢,彌補(bǔ)劣勢,揚(yáng)長避短,讓自己越來越接近心中的目標(biāo)。軟件測試學(xué)起來不容易, 不過,我會(huì)努力,時(shí)時(shí)鞭策自己,不斷朝著這個(gè)方向發(fā)展,相信一定會(huì)有收獲。( )理想職業(yè)的工作內(nèi)容和勝任條件職位描述軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì) 量管理者,不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé),而且從軟件的“需求分析” “結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對軟件的質(zhì)量、加以保障,使生 產(chǎn)出來的軟件的功能達(dá)到設(shè)計(jì)之初的要求,讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。工作職責(zé) 理解產(chǎn)品的功能要求,并對其進(jìn)行測試;負(fù)責(zé)執(zhí)行測試任務(wù)和用例的建設(shè),檢 查軟件有沒有錯(cuò)誤(),決定軟件是否具有穩(wěn)定性(),寫出相應(yīng) 的測試規(guī)范和測試案例;負(fù)責(zé)登記和追蹤;工作權(quán)限根據(jù)項(xiàng)目開發(fā) 計(jì)劃,分階段向相關(guān)開發(fā)人員索取測試軟件(產(chǎn)品)及相關(guān)的技術(shù)文檔;及時(shí)向 開發(fā)人員反映軟件存在的,并負(fù)責(zé)跟蹤測試。任職資格、計(jì)算機(jī)相關(guān)專 業(yè)精通軟件測試?yán)碚?,熟悉常用測試工具(、)的使用,能夠熟練設(shè)計(jì) 測試用例;、熟悉、數(shù)據(jù)庫,精通語法;、了解、 等軟件開發(fā)語言,有軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn);、具有較強(qiáng)的溝通理解能力和協(xié)調(diào)能力, 及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;對工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。熟悉軟件工程、軟件測試?yán)碚摵?方法,了解相關(guān)的測試流程、規(guī)范、文檔標(biāo)準(zhǔn);()與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距軟件測 試師是軟件開發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者,當(dāng)下中國軟件產(chǎn)業(yè)升級,國內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng) 的作坊式生產(chǎn),從單打獨(dú)斗的開發(fā)模式升級為工業(yè)化、流水線式的生產(chǎn)模式,理所當(dāng) 然的對開 發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對軟件測試人才的需求不斷擴(kuò)大的同時(shí),對人才 的要求也會(huì)越來越高。對我來說,這既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。不論是專業(yè)技能還是專 業(yè)素養(yǎng),目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想 獲得更大發(fā)展空間或者持久競爭力的測試工程師,則計(jì)算機(jī)專業(yè)技能是必不可少的 。優(yōu)秀軟件測試人員必須具有兩三年的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),并且與軟件開發(fā)人員相比,測 試人員不但需要一技之長,還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)等多方面的知識 。 五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來三學(xué)年) 首先,要認(rèn)真聽課,保證學(xué)習(xí)成績,拿到獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)檐浖y試這一行經(jīng)驗(yàn)比學(xué) 歷重要,大多數(shù)人認(rèn)為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),不需要保研或者考研,所以 不用好好學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)無關(guān)科目。但是,我認(rèn)為,眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些,在我的大學(xué)時(shí) 代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識,提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué) 習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重,計(jì)算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫,語 言程序設(shè)計(jì),面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì),操作系統(tǒng),軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對自己的要求更 高,更嚴(yán)格。到了后期,要開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)軟件測試方面的知識,找一些測試書籍來 看。 其次,多參與活動(dòng),將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐,初步積累編程和測試經(jīng)驗(yàn)。目前, 國內(nèi)軟件測試人才的來源主要有三方面:一是以前做軟件開發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員;二 是來自計(jì)算機(jī)專業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)生;三是來自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)學(xué)員。而企業(yè)普遍 認(rèn)為計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏動(dòng)手能力。所以,在不斷提高專業(yè)知識水平的同時(shí), 更應(yīng)該多參與實(shí)踐,培養(yǎng)動(dòng)手能力,取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。為此,我決定利用寒暑假的時(shí) 間,爭取到軟件公司實(shí)習(xí),為順利就業(yè)增加砝碼。 平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)與軟件測試從業(yè)人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在 加入軟件測試隊(duì)伍之前對這個(gè)職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識,并且能在這個(gè)過程中積累人 脈資源。 具體計(jì)劃: 大一暑假進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識與技能,復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)英語,如果可能 ,找一份兼職 大二上學(xué)期學(xué)好各門課程,過英語四級大二寒假復(fù)習(xí)所學(xué)的計(jì)算機(jī)方面的知 識,提高英語水平大二下學(xué)期認(rèn)真聽課,成績達(dá)到要求。大二暑假暑期社會(huì)實(shí)踐 大三上學(xué)期學(xué)好各門課程,過英語六級大三寒假在家鄉(xiāng)找一份兼職,同時(shí)學(xué)習(xí)軟 件測試大三下學(xué)期學(xué)好各門課程,自學(xué)軟件測試相關(guān)知識大三暑假在北京的軟件 公司找一份兼職大四上學(xué)期繼續(xù)自學(xué)軟件測

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