江蘇省濱海中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第三次學(xué)情調(diào)查試題.doc

江蘇省濱海中學(xué)2015屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第三次學(xué)情調(diào)查試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： c12 o16 fe56 一、選擇題：（本大題共15小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,共30分。）1.化學(xué)變化使世界豐富多彩，下列變化中屬于化學(xué)變化的是 ( )a切割大理石 b海水曬鹽 c光合作用 d石油分餾 2諺語(yǔ)詩(shī)詞中蘊(yùn)含著科學(xué)道理。下列說(shuō)法正確的是( )a“真金不怕火煉”是說(shuō)黃金熔點(diǎn)很高b“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越容易著火c“百煉成鋼”與“只要功夫深，鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同d“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)3.近來(lái)，禽流感疫情引起國(guó)人關(guān)注。研究發(fā)現(xiàn)，達(dá)菲（tamiflu）對(duì)流感病毒有抑制作用，莽草酸（c7h6o5）是合成達(dá)菲的原料之一。下列對(duì)莽草酸的說(shuō)法不正確的是( )a.它由碳、氫、氧元素組成 b.莽草酸是氧化物c.氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 d.碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為7：6：54森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場(chǎng)爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原理的分析不合理的是（ ）a爆炸使燃燒處暫時(shí)缺氧 b爆炸氣浪降低了可燃物的溫度c. 爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn) d炸起的沙土覆蓋可燃物，隔絕空氣5.有關(guān)下圖中甲、乙、丙、丁所示實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a.甲實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)氫氣的純度，如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純b.乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的c.丙實(shí)驗(yàn)可證明通常情況下二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒d.丁實(shí)驗(yàn)既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)6下列問(wèn)題的研究中，未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是（ ） 7某氣體可能含有h2、co、n2、ch4中的一種或幾種，點(diǎn)燃該氣體后，在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有小水珠出現(xiàn)；把燒杯迅速翻轉(zhuǎn)，注入少量澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。則該氣體成分不可能是（ ）a. co和 ch4 b. h2和co c. ch4 d. h2 和n28.二氧化碳和一氧化碳都是我們非常熟悉的物質(zhì)。下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳說(shuō)法正確的一組是（ ）二氧化碳和一氧化碳元素組成相同，性質(zhì)相同二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥紙花變紅二氧化碳在水中的溶解度與壓強(qiáng)成正比進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖，應(yīng)進(jìn)行燈火試驗(yàn)一氧化碳、木炭、氫氣都具有還原性和可燃性一氧化碳與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧窒息而亡a. b. c. d.9.下列反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)的是（）a、fecuso4cufeso4 b、3cofe2o3高溫2fe3co2c、2f22h2oo24hf d、2kclo3i22kio3cl210在a+3b=2c+2d的反應(yīng)中，14克a完全反應(yīng)生成44克c和18克d，若a的相對(duì)分子質(zhì)量為28，則b的相對(duì)分子質(zhì)量是（ ）a16 b32 c64 d9611將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中，只有b溶解并產(chǎn)生氣泡，a和c無(wú)明顯現(xiàn)象；把a(bǔ)和c分別放入硝酸銀溶液中，在a表面有銀析出，c沒(méi)有變化。則a、b、c的金屬活動(dòng)性順序是（ ）acba bbac cacb d bca 12只用一種試劑，一次性驗(yàn)證銅、鐵、銀三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，該試劑是 ( )a.cu(no3)2溶液 b.fe(no3)2 溶液 c.agno3溶液 d.稀鹽酸13.下列除去少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法合理的是（） 混合物試劑或方法acuo（c）隔絕空氣加強(qiáng)熱bco（co2）將混合氣通過(guò)灼熱的氧化銅cco2（co）點(diǎn)燃混合氣體dn2（o2）通過(guò)灼熱的銅絲網(wǎng)14在錐形瓶甲中放入10g塊狀純凈的碳酸鈣，在錐形瓶乙中放入10g粉末狀純凈的碳酸鈣，分別同時(shí)加入足量同濃度的稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)。下列圖中對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，描述合理的是 （ ）15在一個(gè)密閉容器中放入m、n、q、p四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）物質(zhì)mnqp反應(yīng)前質(zhì)量(g)181232反應(yīng)后質(zhì)量(g)x26212a該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) bx的值為l3c反應(yīng)中n、p的質(zhì)量比為5：4 d物質(zhì)q可能是該反應(yīng)的催化劑二、非選擇題（本大題共3小題，共40分）16（1）化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫：保持乙醇的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ；由地殼中含量最多的金屬元素原子形成的離子 。（2）在h、o、c、cl、n、na、ca七種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格內(nèi)：約占空氣總體積五分之四的氣體 ； 固體可用于人工降雨的物質(zhì) ；天然氣的主要成分 ； 能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì) ；（寫一種）（3）下圖中的、分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，a、b、c、d分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答：鈣原子的核電荷數(shù)為 ； x= ；a、b、c、d中屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào))；a粒子的化學(xué)性質(zhì)與b、c、d中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào))。17.天然水受到污染后，凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法。（1）天然水污染的來(lái)源有_；常用的凈水方法有_(各寫出一種即可)。座號(hào)（2）漂白粉可用水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣化學(xué)式為ca(clo)2。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：ca(clo)2+x+h2ocaco3+2hclo,則x的化學(xué)式為_(kāi)。次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是_。（3）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了20 ml氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是 。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的依據(jù)是 硬水可用 來(lái)檢驗(yàn)，生活中可用 來(lái)降低水的硬度。硬水在加熱或久置時(shí)，鋁壺中會(huì)產(chǎn)生水垢主要成分含有caco3，生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。在潮濕時(shí)，鐵制品易生銹，可用適量稀鹽酸除去，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（4）大氣是大自然對(duì)人類的恩賜，與人類的生存休戚相關(guān)。將空氣中的二氧化碳通入紫色的石蕊試液，紫色石蕊試液變紅的原因是 。 “節(jié)能減排”是我國(guó)的重要國(guó)策，過(guò)多的co2排放會(huì)造成 效應(yīng)。能源問(wèn)題是當(dāng)今世界三大問(wèn)題之一，下列有關(guān)能源的敘述中不正確的是 。a.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源b.人類通過(guò)化石燃料獲得能量的過(guò)程是物理變化c.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分d.我國(guó)南海海底儲(chǔ)藏了大量“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源19.人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬。金屬元素在自然界中分布很廣，在地殼中主要以礦物形式存在。下列礦石的主要成分不屬于氧化物的是 （填序號(hào)）。鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。（1）右圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和 ；寫出有鐵生成的化學(xué)方程式 。 （2）某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的化學(xué)原理，用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。實(shí)驗(yàn)中玻璃管里固體粉末的顏色變化是 ，澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。該裝置有何不妥？ 。（3）該化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用改正后的裝置 進(jìn)行探究用500g含氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少克？一、 選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，合計(jì)30分。）題號(hào)123456789101112131415答案cdbcdadcbbbadca二、非選擇題：（本大題共4小題，每空2分，化學(xué)方程式2分，計(jì)算題3分，共40分。）16（1）c2h5oh al3+。（2）n2 co2ch4 hcl或h2co3(答案合理即可)（3）20； x=8； bc(填序號(hào))；b(填序號(hào))18.fe 。fe + cuso4 = feso4 + cu。刷漆、涂油、電鍍(答案合理即可)。19（化學(xué)方程式2分，最后一小題3分，其余每空1分，共11分）b （1分） （1）制取還原劑co（1分） 3co + fe2o3 2fe + 3co2（2分） （2）紅色粉末逐漸變黑（1分） co2+ca(oh)2=caco3+h2o（2分） 沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理（1分）（3）（3分）【評(píng)