江蘇省大豐市新豐中學(xué)高三生物上學(xué)期12月月考試題.doc

新豐中學(xué)2016屆高三第二次學(xué)情調(diào)研考試生物試題（滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間100分鐘）注意事項(xiàng)：考生答題前務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)寫(xiě)在答題紙的密封線內(nèi)。答選擇題時(shí)，將正確的答案選項(xiàng)字母填涂在答題卡對(duì)應(yīng)的題號(hào)欄目?jī)?nèi)；答非選擇題時(shí)，將每題答案寫(xiě)在答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案空格里，答案寫(xiě)在試卷上無(wú)效。第卷 選擇題（共55分)一、單項(xiàng)選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1、某株名貴花卉用種子繁殖會(huì)發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖，可以利用該植物的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng)，形成完整的植株。為了防止性狀分離，進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)不應(yīng)采用該植株的 a莖尖細(xì)胞 b根尖細(xì)胞 c花粉粒細(xì)胞 d葉片細(xì)胞2、如圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是a當(dāng)環(huán)境溫度為25 時(shí)，散熱量較少，產(chǎn)熱量較多，體溫會(huì)上升b當(dāng)環(huán)境溫度從25 下降到10 時(shí)，從t1到t2，散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大ct2開(kāi)始階段，散熱量增加，產(chǎn)熱量也增加，體溫會(huì)升高dt3以后，散熱量比t1時(shí)多，體溫下降3、圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)co2釋放量和o2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是a圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合速率等于呼吸速率b圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周?chē)?個(gè)單位的co2c圖乙中，當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生atp的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體d圖乙中，限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度4、如圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述不正確的是a飯后血糖升高時(shí)，人體可以通過(guò)“內(nèi)刺激acd”，促進(jìn)胰島素的分泌b當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過(guò)“外刺激acdf”，使手縮回c人在寒冷的條件下，可以通過(guò)“外刺激acd”，使腎上腺素分泌增加d人體內(nèi)的甲狀腺激素能完成h過(guò)程5、根據(jù)下圖分析神經(jīng)細(xì)胞，下列敘述錯(cuò)誤的是a若此圖為突觸前膜，則其興奮時(shí)b面電位為正電位b靜息電位的形成可能與膜上的有關(guān)c若此圖為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的a面d若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣水界面上，則與水面接觸6、下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述，正確的是 a組成生物體和組成無(wú)機(jī)自然界的化學(xué)元素中，碳元素的含量最多b人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類(lèi)差異很大c組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到d不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似7、如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白的過(guò)程中由dna到蛋白質(zhì)的信息流動(dòng)過(guò)程，表示相關(guān)過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是a過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，催化過(guò)程的酶是rna聚合酶b假設(shè)a、b為mrna的兩端，核糖體在mrna上的移動(dòng)方向是abc一個(gè)mrna上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體，在原核細(xì)胞中分離出的多聚核糖體常與dna結(jié)合在一起，這說(shuō)明原核細(xì)胞是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯d假設(shè)過(guò)程表示豌豆的紅花基因(r)的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，那么可在豌豆葉肉細(xì)胞中分離出與r相對(duì)應(yīng)的mrna8、某種常染色體上的隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1/2500。有1對(duì)夫婦均正常，其中一方的母親是該病患者，請(qǐng)問(wèn)，這對(duì)夫婦的子女患該種遺傳病的可能性有多大a.1/25 b.1/50 c.1/100 d.1/1029、當(dāng)人們參加體力勞動(dòng)并大量出汗時(shí)，為了維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，機(jī)體必須進(jìn)行多項(xiàng)調(diào)節(jié)，其中包括胰島a細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng) 胰島b細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)抗利尿激素分泌增加 抗利尿激素分泌減少a b c d10、下列是關(guān)于酒精的鑒定及酒精在相關(guān)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的敘述，其中不正確的是a用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精(11)混合液對(duì)洋蔥根尖進(jìn)行解離b在提取綠葉中的色素時(shí)可用無(wú)水酒精作為提取劑提取色素c在堿性條件下用重鉻酸鉀溶液鑒定酒精，溶液顏色由橙色變成灰綠色d用蘇丹染液鑒定花生子葉中的脂肪時(shí)，需要用酒精洗去浮色11、甲圖表示干細(xì)胞的發(fā)育途徑，乙圖表示人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖，其中為不同的細(xì)胞，ac表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是 乙a甲圖和乙圖中都含有細(xì)胞整個(gè)生命歷程中的所有變化：增殖、分化、衰老和凋亡b如果甲圖中的細(xì)胞是乙圖中的細(xì)胞，則分泌物最可能是神經(jīng)遞質(zhì)c如果甲圖中的細(xì)胞是造血干細(xì)胞，則其在增殖分化成b細(xì)胞和t細(xì)胞的過(guò)程中要選擇表達(dá)不同的基因d如果甲圖和乙圖表示的是發(fā)生在同一個(gè)人體內(nèi)的過(guò)程，則甲圖中的細(xì)胞和乙圖中的細(xì)胞相比，基因數(shù)目在分化過(guò)程中要減少12、小麥種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生的淀粉酶可將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30 左右(此時(shí)產(chǎn)生淀粉酶的速度最快)。取適量小麥種子在20 和30 培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，分別取等量的萌發(fā)種子制成提取液、提取液。取3支試管，編號(hào)為甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉溶液，然后加入等量的提取液和蒸餾水(如圖所示)。45 水浴保溫5 min，然后用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)，觀察3支試管中溶液的顏色分別是a甲呈藍(lán)色，乙呈磚紅色，丙呈無(wú)色b甲呈無(wú)色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色c甲、乙都呈磚紅色，丙呈無(wú)色d甲、乙都呈磚紅色(乙的顏色比甲深)，丙呈藍(lán)色13、下列對(duì)物質(zhì)與結(jié)構(gòu)在生物中的敘述錯(cuò)誤的是 核酸 蛋白質(zhì) 液泡 葉綠體 線粒體 核膜 核糖體 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁a、在噬菌體、大腸桿菌、衣藻和草履蟲(chóng)體內(nèi)都存在b、在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在c在衣藻體內(nèi)都存在d除外，其余的在衣藻和藍(lán)藻體內(nèi)都存在14、下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，co2 釋放量和o2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是 a氧濃度為a時(shí)最適于貯藏該植物器官b氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 5倍c氧濃度為c時(shí)，無(wú)氧呼吸最弱d氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等15、某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2n。右圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是 a b. c. d. 16、對(duì)右圖的敘述中，正確的是a因?yàn)榧?xì)胞中有中心體且沒(méi)有細(xì)胞壁，所以可以斷定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，且處在減數(shù)第二次分裂中期b是一條染色體，包含兩個(gè)染色單體、，兩個(gè)染色單體是由一個(gè)著絲點(diǎn)相連c該時(shí)期的特點(diǎn)是：著絲點(diǎn)排列在赤道板上，故我們既可判斷其為減數(shù)第二次分裂中期，又可判斷為有絲分裂中期d在該圖所示的下一屆階段，移向同一極的染色體均為非同源染色體 17、基因型為mm的動(dòng)物在精子形成過(guò)程中，基因mm、mm、mm的分開(kāi)，分別發(fā)生在精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞時(shí) 初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞時(shí)次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞時(shí)精子細(xì)胞形成精子時(shí)a b c d18、下列細(xì)胞為生物體的體細(xì)胞，自交后代性狀分離比為9331的是（不考慮交叉互換）19、兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果f2的性狀分離比分別為9：7，那么f1與隱性個(gè)體測(cè)交，與此對(duì)應(yīng)的性狀分離比分別是a1：3b1：1c1：2：1d9：3：3：120、下圖為哺乳動(dòng)物某dna分子中控制毛色的a、b、c三個(gè)基因的分布示意圖，其中i、ii為無(wú)遺傳效應(yīng)的序列。下列有關(guān)敘述正確的是ac基因堿基對(duì)缺失屬于染色體變異b基因重組可導(dǎo)致a、b位置的互換c基因與性狀之間并不都是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系di、ii中發(fā)生的堿基對(duì)的替換屬于基因突變二、多項(xiàng)選擇題：本部分包括5題，每小題3分，共15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分，選對(duì)但不全者得1分，其他情況不得分。21、下列有關(guān)生物膜的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 a. 生物膜的功能主要由膜蛋白實(shí)現(xiàn) b. 丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的c. 細(xì)胞內(nèi)的atp都是在生物膜上合成的 d.細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的22、如圖甲丙依次表示某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖，每條染色體上dna含量的變化，不同分裂時(shí)期細(xì)胞核中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與染色體dna數(shù)目關(guān)系變化。下列敘述中正確的是a圖甲所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖乙中的de段、圖丙中的b圖甲所示細(xì)胞分裂時(shí)期核糖體、中心體代謝活躍c圖丙中與圖乙中bc段對(duì)應(yīng)的只有d圖丙中引起變化的原因是著絲點(diǎn)分裂23、假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32p標(biāo)記的噬菌體dna由5000個(gè)堿基對(duì)組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個(gè)噬菌體侵染只含31p的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是a該過(guò)程至少需要2.97105個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸b噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等c含32p與只含31p的子代噬菌體的比例為149d該dna發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變24、某哺乳動(dòng)物的基因型為aabbee，右圖是其一個(gè)精原細(xì)胞在產(chǎn)生精子細(xì)胞過(guò)程中的某個(gè)環(huán)節(jié)的示意圖，據(jù)此可以判斷a圖示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞中含兩個(gè)染色體組 b該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子細(xì)胞基因型最可能是abe、abe、abe c圖示細(xì)胞中，a基因來(lái)自于基因突變或基因重組d三對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律25、結(jié)合如下圖表分析，有關(guān)說(shuō)法不正確的是 抗菌藥物抗菌機(jī)理青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌dna解旋酶(可促進(jìn)dna螺旋化)紅霉素能與核糖體結(jié)合利福平抑制rna聚合酶的活性a環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌的過(guò)程，紅霉素抑制細(xì)菌的過(guò)程b青霉素和利福平能抑制dna復(fù)制c結(jié)核桿菌的和過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞核中d 可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中第卷 非選擇題(共65分)三、非選擇題：本部分包括8小題，共計(jì)65分。26、（7分）某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖a所示)。請(qǐng)據(jù)圖回答：將該裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物釋放氧氣速率的變化，得到如圖b所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_；裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的_ _點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某段光照時(shí)間內(nèi)，記錄液滴的移動(dòng)，獲得以下數(shù)據(jù)：每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)24293234該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在b曲線的_ _段獲得的。e點(diǎn)與f點(diǎn)相比，e點(diǎn)時(shí)刻c3的合成速率_ _，與b點(diǎn)相比，a點(diǎn)形成的原因可能是_ _ _。如果要測(cè)定該植物真正光合作用的速率，應(yīng)設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_ 。若在單位時(shí)間內(nèi)，實(shí)驗(yàn)組讀數(shù)為m，對(duì)照組讀數(shù)為n，該植物真正光合作用的速率是_ 。27、（8分）人體在特殊情況下，會(huì)產(chǎn)生針對(duì)自身細(xì)胞表面某些受體的抗體。如重癥肌無(wú)力的主要病因是機(jī)體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體，使乙酰膽堿不能發(fā)揮作用(如圖甲所示)；而graves氏病是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌(如圖乙所示)。請(qǐng)據(jù)圖回答：生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、調(diào)節(jié)、代謝、免疫等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)的參與。上述圖中的受體蛋白只能與特定的分子結(jié)合，結(jié)合后使蛋白質(zhì)的_ _發(fā)生變化。它像“分子開(kāi)關(guān)”一樣能引起細(xì)胞內(nèi)一系列的變化，這就是細(xì)胞膜_ _功能的分子基礎(chǔ)。據(jù)圖甲分析：在正常人體內(nèi)，興奮到達(dá)神經(jīng)肌肉突觸時(shí)，儲(chǔ)存在突觸小泡中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中，與受體結(jié)合后使突觸后膜興奮，肌肉收縮。而重癥肌無(wú)力患者是由于部分乙酰膽堿受體被胞吞并分解，而_ _，使乙酰膽堿無(wú)法發(fā)揮作用，表現(xiàn)為重癥肌無(wú)力。據(jù)圖乙分析：與正常人相比，graves氏病患者x激素和y激素的分泌量分別表現(xiàn)為_(kāi)、_，由此判斷，graves氏病患者的代謝速率往往比正常人_。在重癥肌無(wú)力患者與graves氏病患者體內(nèi)，乙酰膽堿受體和促甲狀腺激素受體都屬于_，從而引起特異性免疫反應(yīng)。由上述分析可知，人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是_。28、(8分)凋亡抑制蛋白與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展有關(guān)，科學(xué)家利用先天無(wú)胸腺的裸鼠，探究凋亡抑制蛋白基因的反義脫氧核苷酸鏈對(duì)腸癌腫瘤的抑制作用。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：(1)人工合成部分序列為“ggcaacacccat”反義脫氧核苷酸鏈，能夠與凋亡抑制蛋白基因的_ _配對(duì)結(jié)合，使其分子構(gòu)象改變，不能與_結(jié)合，抑制翻譯。(2)為維持培養(yǎng)環(huán)境適宜的ph，應(yīng)將腸癌細(xì)胞置于含5_的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。對(duì)培養(yǎng)細(xì)胞用04臺(tái)盼藍(lán)染料染色，拒染率95，說(shuō)明絕大部分培養(yǎng)細(xì)胞為活細(xì)胞，依據(jù)的原理是細(xì)胞膜具有_性。(3)將拒染的細(xì)胞制成細(xì)胞懸液，每只實(shí)驗(yàn)裸鼠接種等量的單細(xì)胞懸液于背部皮下，2周左右成瘤，成瘤率為l00。成瘤率為l00的原因是裸鼠無(wú)胸腺，失去特異性免疫，對(duì)接種的腸癌細(xì)胞不易發(fā)生_ _。(4)將若干只生長(zhǎng)狀況相同的成瘤裸鼠等分為兩組，對(duì)皮下瘤體分別注射適量含_的生理鹽水和等量的生理鹽水，檢測(cè)_ _，計(jì)算抑制率，抑制率=(1-治療組瘤重量對(duì)照組瘤重量)100。若抑制率_，則說(shuō)明反義脫氧核苷酸鏈能夠明顯抑制裸鼠腸癌移植瘤的生長(zhǎng)。29、（9分）紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。它的葉分為兩種：管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下面以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：若分離綠葉中的色素，所用的實(shí)驗(yàn)材料是 。提取綠葉中的色素使用的試劑是_ _。觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原所用的最佳材料是_ _。該實(shí)驗(yàn)的自變量是_ _。若觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布，常用的理想材料為_(kāi) _，該材料優(yōu)于其他部位的原因是_ _。若觀察細(xì)胞的有絲分裂，所用的理想材料為 ，其基本操作流程為取材解離 染色制片觀察。在“觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布”和“觀察細(xì)胞的有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，都用到了鹽酸，它在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用_(相同、不同)。30、（8分）果蠅是一種非常小的蠅類(lèi)，遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得諾貝爾獎(jiǎng)。果蠅的灰身(b)和黑身(b)，長(zhǎng)翅(v)和殘翅(v)，紅眼(r)和白眼(r)分別受一對(duì)等位基因控制。b、b與v、v位于常染色體上，r、r位于x染色體上。在研究過(guò)程中摩爾根將發(fā)現(xiàn)匯成下表：p灰身黑身紅眼白眼f1灰身紅眼f2灰身黑身31紅眼白眼31以上表格中的兩對(duì)相對(duì)性狀中，如果進(jìn)行正交與反交，產(chǎn)生的f1、f2結(jié)果不一致的是_。一般情況下，用一對(duì)相對(duì)性狀的真核生物親本進(jìn)行正交和反交，如果結(jié)果一致，可說(shuō)明控制該相對(duì)性狀的基因位于_。實(shí)驗(yàn)一：現(xiàn)有純種的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅果蠅，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究灰身、黑身和長(zhǎng)翅、殘翅這兩對(duì)性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律。第一步：取純種的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅果蠅雜交，得f1；第二步：_；第三步：統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型及比例。結(jié)果預(yù)測(cè)：如果后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且灰長(zhǎng)：黑長(zhǎng)：灰殘：黑殘= ，則符合基因的自由組合定律。反之，則不符合基因的自由組合定律。實(shí)驗(yàn)二：已知雌雄果蠅均有紅眼和白眼類(lèi)型。若用一次交配實(shí)驗(yàn)即可證明這對(duì)基因位于何種染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為_(kāi)。實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論：子代中雌果蠅全部為紅眼，雄果蠅全部為白眼，則這對(duì)基因位于 染色體上；子代中雌、雄果蠅全部為紅眼，則這對(duì)基因位于 染色體上；子代中雌、雄果蠅均既有紅眼又有白眼，則這對(duì)基因位于 染色體上。31、（8分）中國(guó)是世界上最大的茄子生產(chǎn)國(guó)，為培育優(yōu)良品種，育種工作者應(yīng)用了多種育種方法。請(qǐng)分析回答：茄子的早期栽培品種為二倍體，有人利用秋水仙素處理二倍體茄子的幼苗，選育出了四倍體茄子。其原理是秋水仙素作用于正在分裂的植物細(xì)胞，會(huì)抑制 的形成，導(dǎo)致_ _加倍。青枯病是茄子的主要病害，抗青枯病(t)對(duì)易感青枯病(t)為顯性，基因t、t與控制開(kāi)花期的基因a、a自由組合。若采用二倍體早開(kāi)花、易感青枯病茄子(aatt)與四倍體晚開(kāi)花、抗青枯病茄子(aaaatttt)為育種材料，運(yùn)用雜交和花藥離體培養(yǎng)的方法，培育出純合的二倍體早開(kāi)花、抗青枯病茄子，其主要步驟：第一步：_ _。第二步：以基因型為_(kāi)的茄子為親本雜交，得到f1(aatt)。第三步：(用遺傳圖解或文字簡(jiǎn)要描述)。32、（9分）為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素處理某種植物的莖，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。后來(lái)還發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)素增加雌花分化是生長(zhǎng)素誘導(dǎo)植物產(chǎn)生乙烯的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答：據(jù)圖可知生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系是 ，當(dāng)該植物莖中生長(zhǎng)素濃度達(dá)到_ _時(shí)，植物開(kāi)始合成乙烯。據(jù)圖中結(jié)果可知，測(cè)定時(shí)間在_ _之后，植物莖的生長(zhǎng)速度可能不與生長(zhǎng)素濃度成正比。在生產(chǎn)實(shí)踐中，為了促進(jìn)黃瓜雌花分化，可以直接用_ _處理，達(dá)到增產(chǎn)的目的。若要證明生長(zhǎng)素的促進(jìn)植物莖生長(zhǎng)的機(jī)理，可以取彎曲的部位_(橫切、縱切)制成裝片，用顯微鏡觀察、測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞的平均長(zhǎng)度，作出比較。有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，科研人員做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開(kāi)花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素的濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)的自變量是_ _，因變量是 。為了使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在_中，作為對(duì)照組。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知，水平放置的植物的根向重力生長(zhǎng)的原因是_ _ _ _ 。33、(8分)妊娠期糖尿病對(duì)母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視，其預(yù)防、診斷及治療已成為當(dāng)今研究的熱點(diǎn)。請(qǐng)分析以下材料并回答問(wèn)題：材料一：“性激素結(jié)合球蛋白”(shbg) 是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白，能特異性結(jié)合并轉(zhuǎn)運(yùn)性激素。材料二：胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對(duì)其敏感性低于正常的一種狀態(tài)，這是妊娠期一種正常的生理性抵抗。此現(xiàn)象隨孕周增加而加重，為代償下降的胰島素敏感性，其分泌量也相應(yīng)增加(用“”表示)。盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調(diào)節(jié)過(guò)程，但少數(shù)人卻發(fā)生胰島b細(xì)胞分泌功能衰竭而使血糖升高，導(dǎo)致妊娠期糖尿病發(fā)生。(1)器官甲是_?！捌鞴偌滓淮贵w一器官乙一雌激素”的過(guò)程體現(xiàn)了雌激素分泌的_ _調(diào)節(jié)?！捌鞴偌滓认傺恰边^(guò)程的調(diào)節(jié)方式為_(kāi) _。(2)shbg的分泌過(guò)程中，雌激素與胰島素表現(xiàn)為_(kāi)作用。(3)雌激素水平升高使胰島素靶器官對(duì)胰島素敏感性下降，表現(xiàn)為組織細(xì)胞吸收利用葡萄糖的量_，對(duì)肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制_(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。(4)正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育中利用_。 新豐中學(xué)2016屆高三第二次學(xué)情調(diào)研考試生物答題紙 2016.12班級(jí)_ 姓名_ 座位號(hào)_密封線內(nèi)不要答題26（1） 、 （2） （3） 、 （4） 、 27（1） 、 （2） （3） 、 、 （4） （5） 28（1） 、 （2） 、 （3） （4） 29（1） 、 （2）