江蘇省姜堰市高一地理 《自然災(zāi)害與人類以洪災(zāi)為例》教案 新人教版.doc

江蘇省姜堰市高一地理 自然災(zāi)害與人類-以洪災(zāi)為例教案 【三維目標(biāo)】知識與技能 1、描述洪水與洪災(zāi)的區(qū)別 2、通過觀看視頻歸納洪災(zāi)的危害分析洪災(zāi)成因 3、說出洪災(zāi)的防治措施 過程與方法 通過案例能夠熟練分析各種自然災(zāi)害的成因和危害 情感態(tài)度與價值觀 提高全民防災(zāi)減災(zāi)意識【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】：分析洪災(zāi)的成因及危害【課前準(zhǔn)備】1.教師的教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件制作，備課（設(shè)計多種可能性）。2.教學(xué)環(huán)境的設(shè)計和布置：室內(nèi)教學(xué)，課前打開多媒體?！菊n時安排】1課時【教學(xué)過程】：【導(dǎo)入新課】： 播放視頻-地球的災(zāi)難，以2012年為話題引出自然災(zāi)害一.自然災(zāi)害的含義及分類【自主學(xué)習(xí)】1.概念：指在自然界發(fā)生的，對人類的 構(gòu)成危害的事件。2常見災(zāi)害類型：氣象災(zāi)害：臺風(fēng)、 、 、 地質(zhì)災(zāi)害：地震、 、 、 3危害： 嚴(yán)重影響了人類生產(chǎn)、生活的正常秩序，威脅人類的 ?！竞献魈骄俊?.自然災(zāi)害與環(huán)境問題一樣嗎？提示：環(huán)境問題主要表現(xiàn)為環(huán)境污染和生態(tài)破壞（主要由人為原因造成）教師小結(jié)：自然災(zāi)害需要強(qiáng)調(diào)其自然屬性環(huán)境問題需要著重考慮人為因素2荒無人煙的地區(qū)也會發(fā)生自然災(zāi)害嗎？教師小結(jié)：不會1.含義（概念）：是指在自然界發(fā)生的，對 人類生命和財產(chǎn)構(gòu)成危害的事件2.基本屬性 自然屬性：自然界發(fā)生的社會屬性：對人類構(gòu)成危害3.自然災(zāi)害按成因的分類: (1)氣象災(zāi)害：臺風(fēng)、洪水、干旱、寒潮、濃霧、沙塵暴等（展示臺風(fēng)、洪水、干旱、寒潮的圖片，加深學(xué)生的認(rèn)識）（2）地質(zhì)災(zāi)害：火山、泥石流、地震、塌陷、滑坡等（展示火山、泥石流、地震、塌陷的圖片，加深學(xué)生的認(rèn)識）（3）生物災(zāi)害：病害、蟲害、鼠害、草害等（展示蝗蟲害的圖片，加深學(xué)生的認(rèn)識）（4）海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮、海嘯、海浪、赤潮、海冰等（5）宇宙災(zāi)害：宇宙有害射線、磁暴等 (6 )人為自然災(zāi)害：人為影響所產(chǎn)生的但卻表現(xiàn)為自然屬性的災(zāi)害， 如過量采伐森林引起的水土流失，過量開采地下水引起的地面沉陷等練一練辨析以下案例，哪些是自然災(zāi)害，哪些不是?為什么?1、08年南方的凍雨雪災(zāi) -是2、膠濟(jì)鐵路列車相撞 -不是3、云貴地區(qū)的泥石流災(zāi)害 -是4、席卷世界的金融危機(jī) -不是過渡：洪災(zāi)是影響我國乃至世界最嚴(yán)重的自然災(zāi)害，請大家看書完成洪水與洪災(zāi)的“自主學(xué)習(xí)”二.洪水與洪災(zāi) 【自主學(xué)習(xí)】1洪水：河流水位超過河灘地面而出現(xiàn) 的現(xiàn)象。2洪災(zāi)：(1)概念：洪水溢出或者 河岸、湖岸，對人類生產(chǎn)和生活帶來損害。(2)危害：直接損失沖毀房屋、道路和橋梁，淹沒 、村鎮(zhèn)和 ，造成工業(yè)、農(nóng)業(yè)的財產(chǎn)損失以及 的傷亡，甚至引起 和傳染病的暴發(fā)。間接損失 、電力、 等中斷，以及城鄉(xiāng) 停止和生活秩序的紊亂等。 三、洪災(zāi)形成的原因1基本環(huán)節(jié)：一是洪水的形成，二是對人類生命和財產(chǎn)構(gòu)成危害造成損害。2洪水的成因：a.自然原因(1)、氣候： 季風(fēng)氣候降水集中(2)、地勢； 地勢低平排水不暢(3)、流域狀況：河道彎曲排水不暢，冰凌阻塞河道滑坡泥石流阻塞河道b.人為原因(1)、河流上游流域內(nèi)植被的破壞，水土流失泥沙淤積河床抬高，蓄水能力減弱(2)、圍湖造田，調(diào)蓄功能減弱教師：播放視頻關(guān)于“泰國洪災(zāi)”?！竞献魈骄俊?.2011年韓國，泰國發(fā)生特大洪災(zāi)以及我國都是洪災(zāi)多發(fā)區(qū)，思考：洪災(zāi)和氣候有怎樣的關(guān)系？（展示熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候圖）教師小結(jié)：(1) 氣候： 季風(fēng)氣候降水集中(2) 地勢： 地勢低平排水不暢(3) 流域狀況：河道彎曲排水不暢，冰凌阻塞河道滑坡泥石流阻塞河道2.專家指出：長江流域治水先治山，先治湖，請思考其合理性與我們?nèi)祟惢顒佑泻侮P(guān)系？教師總結(jié)：(1) 河流上游流域內(nèi)植被的破壞，水土流失泥沙淤積河床抬高，蓄水能力減弱(2) 圍湖造田，調(diào)蓄功能減弱過渡： 有史以來，人類就在自然災(zāi)害的威脅下生活。自然災(zāi)害給人類帶來極大的痛苦和慘重的損失，已經(jīng)成為人類社會持續(xù)發(fā)展的巨大障礙。災(zāi)害防御,有利于提高經(jīng)濟(jì)效益,有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展。減災(zāi)就意味著發(fā)展，在資源日趨緊張、環(huán)境日趨惡化的今天，以減災(zāi)求可持續(xù)發(fā)展顯得尤為重要。四. 洪災(zāi)的防治措施【自主學(xué)習(xí)】1做好對洪水的 工作。2采取防災(zāi)減災(zāi)措施(1) 工程措施修建水庫、 、修筑 、疏浚 、開挖 、開挖 (2) 非工程措施提高人們 的意識嚴(yán)格控制 建立統(tǒng)一的 管理體制建立統(tǒng)一的抗洪搶險 管理系統(tǒng)，擬定居民的應(yīng)急 計劃加強(qiáng)災(zāi)前水利建設(shè)投入與 投入。【拓展提問】以我國長江流域各河段不同的洪災(zāi)形成原因，應(yīng)采取什么防災(zāi)措施？小結(jié)：原因 措施過度砍伐、陡坡開荒、水土流失 - 制止砍伐、退耕還林、水土保持上游洪水量大、沙多 - 修建水庫、攔沙蓄水河道彎曲、九曲回腸 - 裁彎取直圍湖造田分、洪功能減弱 - 退耕還湖、分洪工程河床淤高 - 修筑堤壩，疏浚河道教師：（展示問題）請同學(xué)們仔細(xì)閱讀教材p88知識窗及觀看泥石流動畫視頻。1. 什么是泥石流？其形成特點(diǎn)是什么？2泥石流的危害主要有哪些？3如何防治泥石流的形成？過渡：我們看到，洪水是很多自然災(zāi)害的幫兇，而自然災(zāi)害給人類帶來極大的痛苦和慘重的損失，已經(jīng)成為人類社會持續(xù)發(fā)展的巨大障礙。災(zāi)害防御,有利于提高經(jīng)濟(jì)效益,有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展。減災(zāi)就意味著發(fā)展，在資源日趨緊張、環(huán)境日益惡化的今天，以減災(zāi)求可持續(xù)發(fā)展顯得尤為重要。防災(zāi)減災(zāi)小常識 關(guān)于防震、防洪、防泥石流等自然災(zāi)害的基本知識【課堂總結(jié)】通過本節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們要了解自然災(zāi)害的概念和類型，以及理解洪災(zāi)的成因和防治措施。同時，通過本節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，提高自身的防災(zāi)減災(zāi)意識?！咀鳂I(yè)】一、探究長江中下游多洪澇災(zāi)害的原因二、預(yù)習(xí)下一節(jié)“全球變暖”內(nèi)容?！景鍟O(shè)計】第二節(jié) 自然災(zāi)害與人類 以洪災(zāi)為例一、自然災(zāi)害的含義二、洪水與洪災(zāi)三、洪水1.危害：a.直接危害b.間接危害2.成因：a.自然原因 b.人為原因3.措施：a.工程措施b.非工程措施【反饋練習(xí)】一、單項(xiàng)選擇題1關(guān)于洪水和洪災(zāi)，下列敘述正確的是()a沒有暴雨和大暴雨就不會造成洪災(zāi)b無論什么地區(qū)，只要發(fā)生洪水就會形成洪災(zāi)c洪水發(fā)生的區(qū)域人口越密集，致災(zāi)的可能性越小d經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，洪水造成的損失就可能越嚴(yán)重讀“我國某種自然災(zāi)害分布圖”，回答2-3題。2圖示的自然災(zāi)害是()a寒潮 b洪澇 c泥石流 d臺風(fēng)3為減輕洪澇災(zāi)害所述災(zāi)害的損失，以下措施中收效較快的是 ()a營造海防林 b建立自然保護(hù)區(qū)c建設(shè)水利工程 d建設(shè)河流污水治理工程4下列事件屬于自然災(zāi)害的有 ()玉樹大地震2009年初特大干旱俄、美衛(wèi)星相撞央視新址火災(zāi)2009年3月納米比亞、安哥拉暴雨洪水災(zāi)害a b c d5下面人類活動會誘發(fā)或加劇洪災(zāi)的有 ()建筑物占據(jù)河道流域內(nèi)植被破壞大規(guī)模圍湖造田上游山區(qū)大量陡坡開荒a b c d二、判斷題（下列正確的請?jiān)陬}后括號內(nèi)填“a”，錯誤的在題后括號內(nèi)填“b”）6在自然界發(fā)生的，對環(huán)境構(gòu)成危害的事件都屬于自然災(zāi)害。 （ ）7臺風(fēng)、泥石流、洪澇都屬于氣象災(zāi)害。 （ ）8流域的匯水速度與地面坡度和土壤含水率成正相關(guān)。 （ ）9河道的排水速度與河流的順直程度、通暢程度和縱向坡度成負(fù)相關(guān)。 （ ）10興修水庫、退耕還湖可以提高對洪水的調(diào)蓄能力。 （ ）三、綜合題11讀圖4-2-1，回答問題：圖4-2-1（1）洪澇災(zāi)害主要是 和 造成的。（2）從空間上看，我國洪澇災(zāi)害比較集中的地區(qū)都分布在我國的 地區(qū)。（3）結(jié)合上表中的資料分析說明：暴雨出現(xiàn)頻率最高的是 ，原因是 。暴雨發(fā)生頻率與洪澇災(zāi)害分布一致的是 ，不一致的是 ，說明洪澇災(zāi)害的發(fā)生既與 有關(guān)，也與 有關(guān)。（4）對暴雨的防御措施主要是 。（5）對洪水可以采取 和 等措施。12讀圖4-2-2，回答問題：（1）從圖中可以看出，我國西南地區(qū)是地震和泥石流的多發(fā)地區(qū)，在川、滇、黔交界地帶形成了以地震、滑坡、泥石流為主的災(zāi)害系統(tǒng)，這是因?yàn)?_ _。（2）此圖說明地質(zhì)災(zāi)害在成因上具有 性。（3）人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響，可以直接或間接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。人類對植被的破壞是 （地質(zhì)災(zāi)害）日趨頻繁的重要原因，人類大規(guī)模的工程活動是造成 （地質(zhì)災(zāi)害）的重要原因。第二節(jié)自然災(zāi)害與人類以洪災(zāi)為例一、選擇題1d2b3c4c5d二、判斷題6b7b8a9b10a三、綜合題11（1）連續(xù)性暴雨