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文檔簡介
江蘇省南京市聯(lián)合體2013年中考化學一模試題(全卷滿分80分,考試時間100分鐘)友情提醒:請將所有答案做在答題紙上可能用到的相對原子質量:h1 c12 o16 s32 zn65一、選擇題(本題共15小題,每題只有1個選項符合題意。每題1分,共15分)1下列變化中,屬于化學變化的是a膽礬研碎 b品紅擴散 c酚酞變紅 d干冰升華2下列物質在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼強光、軍事上用作照明彈的是a鎂條 b紅磷 c木炭 d鐵絲3下列物質中屬于純凈物的是 a調和油 b蒸餾水 c青銅馬 d漢白玉4把少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是 a汽油 b二氧化錳 c淀粉 d蔗糖5石英玻璃的成分主要為二氧化硅(sio2),其中si元素的化合價是 a+2 b+4 c2 d46下圖所示實驗操作正確的是 a滴加液體 b過濾 c點燃酒精燈 d稀釋濃硫酸7下列粒子結構示意圖中,表示陽離子的是8臨近中考,家長為了給學生增加營養(yǎng),制定了如下食譜:主食饅頭、米飯副食紅燒牛肉、清蒸魚飲料酸牛奶根據(jù)你所學的知識,從合理膳食的角度建議家長增加的食物是a炒雞蛋 b燒排骨 c燉豆腐 d炒青菜9碘被公認為人類的“智慧元素”。右圖是元素周期表中關于碘元素的信息。下列關于碘元素的說法錯誤的是 a碘元素屬于非金屬元素b相對原子質量為126.9gc原子核內質子數(shù)為53d原子序數(shù)為5310豬肉的新鮮度可以通過測試ph來判斷。有資料顯示,ph與肉類新鮮度的關系為:名稱新鮮肉次鮮肉變質肉ph5.86.26.36.66.7根據(jù)上表判斷,肉類變質過程中酸堿性的變化趨勢是a酸性變弱 b酸性變強 c酸性不變 d堿性變弱11有機合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史的重大突破。下列應用的材料屬于合成材料的是a隔水透氣的鳥籠 b人面魚紋彩陶盆 c金剛石薄膜 d銀制器皿 12某同學用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實驗事實:不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;通空氣時,熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是 a. b. c. d. 13下列敘述錯誤的是a.打開盛放濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧 b.稀硫酸、稀鹽酸都可以用于金屬表面除銹c.利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污d.把碳酸氫銨和農(nóng)家肥料草木灰(堿性)混合使用,可增加肥效14有x、y、z三種金屬,如果把x和y分別放入稀硫酸中,x溶解并產(chǎn)生氫氣,y不反應;如果把y和z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在y表面有銀析出,而z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為az、y、x bx、y、zcy、x、z dx、z、y15以下兩幅微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質。相關說法中錯誤的是a化學變化前后原子的種類、數(shù)目都是守恒的 b原子在化學變化中是可以再分的c左圖表示的是化合反應 d右圖表示的是中和反應二、選擇題(本題共5小題,每小題有一個或二個選項符合題意。錯選、多選不給分。有二個答案的,只選一個且正確,給1分。每小題2分,共10分)16薄荷醇(化學式為c10h20o)可用于糖果、飲料的加香。下列有關薄荷醇的說法正確的是a薄荷醇屬于有機高分子化合物b薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構成c薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為10:20:1 d薄荷醇中碳元素的質量分數(shù)約為76917下列離子能在ph為3的水溶液中大量共存的是ak+ 、so42、oh bk+、cu2+、no3ccl、na+、co32 dba2+、so42、na+18除去下列各組物質中的雜質,所用試劑和方法均正確的是 物 質雜 質除雜所用試劑和方法ah 2hcl氣體先通過naoh溶液,再通過濃硫酸bnaoh溶液ca(oh) 2溶液先加入過量的na 2co3溶液,再過濾cco2氣體co氣體通過灼熱的cuodcao固體caco3固體加入適量的稀鹽酸19下列各組物質能按右圖所示裝置進行實驗。當膠頭滴管中的液體滴入瓶中,u型管中的液面發(fā)生了明顯變化。若a處液面降低,則符合此現(xiàn)象的物質組合的是液體物質anaoh溶液so2氣體bh2o氯化鈉ch2o硝酸銨d稀鹽酸小蘇打20a、b、c、d、e、f分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、二氧化碳中的一種,b不屬于氧化物。他們之間有如圖所示的反應關系,圖中相連的兩圓表示相應物質間能發(fā)生反應。下列說法中,正確的是a相連兩圓的物質間發(fā)生的反應均屬于復分解反應b固態(tài)c物質可用于人工降雨ca與d混合后有氣泡產(chǎn)生 db與c混合后溶液中始終沒有明顯現(xiàn)象三、 (本題包括2小題,共17分) 21(9分)根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:a b c d e f多孔隔板棉花團(1)圖中標號儀器的名稱: , 。(2)利用上圖中a、d裝置的組合可以制取某種氣體,實驗室制取該氣體的化學方程式是 ,驗滿方法是 。(3)實驗室通常利用上圖中裝置b與 的組合制取二氧化碳(選填字母),該反應的化學方程式為 。若用c裝置代替b裝置進行實驗,優(yōu)點為 。為了得到純凈、干燥的二氧化碳氣體,除雜裝置(如右圖)的導管按氣流方向連接順序是 (選填字母)。 aabdc bbacd cdcab dcdba常用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在,該反應的化學方程式為 ;22(8分)無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法。(1)下列化學肥料中屬于復合肥的是 (填序號)。硝酸銨 碳酸氫銨 硝酸鉀 硫酸鉀(2)小軍要配制50g溶質質量分數(shù)為24的硝酸鉀溶液,需硝酸鉀質量為 g。(3)如下圖a所示,稱量時a出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應該是 。 左邊的平衡螺母向左調至天平平衡 移動游碼至天平平衡 右盤中減少砝碼至天平平衡 左盤中添加食鹽至天平平衡(4)量取水時,如果按照圖b的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質質量分數(shù) (填“偏大”或“偏小”);c中用玻璃棒攪拌的作用是 。(5)現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液,可能由kno3、ca(no3)2、k2co3、kcl中的一種或幾種物質組成,為探究其成分,某同學設計并完成了如下圖所示的實驗。根據(jù)以上實驗,請你進行有關推斷。由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質是 ;根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有 種情況;若測得原營養(yǎng)液中k+和cl一的數(shù)目之比為3:1,則原營養(yǎng)液的組成中的溶質是 四、(本題包括2小題,共13分)23(5分)現(xiàn)有六種物質,選擇相應物質的字母填空:a食鹽 b硬鋁 c甲烷 d石油 e石灰石 f酒精 (1) 可用作廚房調味品 (2) 可用作制造飛機(3) 被譽為“工業(yè)的血液” (4) 是實驗室最常用的燃料(5) 是天然氣的主要成分 24(8分)學習化學知識后,觀察物質世界就要從化學視角看。水是一種重要的物質,在日常生活和生產(chǎn)實踐中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題:(1)從組成角度看:自然界的物質都是由元素組成的,水是由 組成的。(2)從結構角度看:構成物質的基本微粒有分子、原子、離子,水是由 構成的。葉綠素 光照(3)從變化角度看:變化莫測的水締造著大自然的神奇。 水參加植物光合作用的化學方程式為: 6co2+6h2o 6o2+x,則x的化學式: 。水通電分解生成未來最理想的能源氫氣,是將 能轉化為化學能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法促進水的分解;下圖1是水的電解裝置,氫氣在與電源 極相連的玻璃管內放出。圖1水的電解 圖2 水的沸騰 圖3 活性炭凈水器 圖4 水的蒸餾在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中,從微觀角度看,兩種變化的本質區(qū)別在于 (4)從資源角度看:水的循環(huán)滋潤著土地,哺育著生命。自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化?;钚蕴烤哂辛己玫?性,可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質。在圖3和圖4示意的凈水原理中,能降低水的硬度的凈水方法有 。五、(本題包括2小題,共10分)25(5分) 下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度溫度/0102030405060nacl35.735.836.036.336.637.037.3kno313.320.931.645.863.985.5110(1)用縱坐標表示溶解度,橫坐標表示溫度,根據(jù)上表所提供的數(shù)據(jù),在右圖的坐標紙上繪制兩種物質的溶解度隨溫度變化的曲線溶解度曲線。(2)從繪制的溶解度曲線上查出在25時,硝酸鉀的溶解度為 g(3)在 時,兩種物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等。(4)從圖中看出,要除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉,可采用的方法是 。26(5分)下圖中用字母表示的10種物質是初中化學常見的物質。n和f是常見的非金屬單質,其余均為化合物。圖中“”表示物質間存在轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去。已知圈中的轉化均是分解反應,圈中的轉化均是化合反應。(1)n在空氣中體積分數(shù)約占1/5,則n的化學式為 ;若x、y、z的類別不同,則y的類別為 。(選填酸、堿、鹽、有機物)(2)請寫出e+nd反應的化學方程式 ;bn 。(3)若m在變化前后由紅色變?yōu)楹谏瑢懗龇洗爽F(xiàn)象e+md的化學反應方程式: 。六、(本題包括2小題,共15分)27(5分)某?;瘜W興趣小組將一根光亮的細鐵絲均分為三份,繞成相同的形狀用下圖所示裝置對鐵生銹的條件進行了探究。請回答:(1)a中反應的化學方程式為 ;(2)b中生石灰的作用是除去氧氣中的水蒸氣,其反應的化學方程式為 ;(3)4分鐘后觀察:c處鐵絲依然光亮,d處鐵絲表面灰暗,e中鐵絲依然光亮。說明鐵生銹主要與 、 有關。(4)d、e處實驗現(xiàn)象對比說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是 。 28(10分)cu與zn的合金稱為黃銅,有優(yōu)良的導熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件。(1)不法分子常用黃銅制成金光閃閃的“假元寶”蒙騙人們。下列鑒別方法中錯誤的是( )a. 看顏色 b. 測密度 c. 加硝酸銀溶液 d. 加鹽酸(2)為了測定某銅鋅合金的組成,?;瘜W課外活動小組利用該合金粉末與稀硫酸反應,設計了如右圖所示的實驗裝置進行實驗。檢查裝置氣密性的方法是:連接好裝置,從漏斗注水,量氣管兩邊形成高度差,做好標記,一段時間后,高度差 ,說明氣密性良好。正確讀取量氣管內液面的初始、最終讀數(shù)前都需進行的操作是 。該小組進行了三次實驗,所得相關的實驗數(shù)據(jù)處理如下:(實驗溫度下h2=0.09g/l)合金的質量/g稀硫酸的體積/ml生成氫氣的體積/ml第一次21544.4第二次22044.4第三次41544.4a、列式計算該銅鋅合金中銅的質量分數(shù)。b、從上表數(shù)據(jù)分析,所用合金與稀硫酸的質量比為 時,合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應。稀硫酸的溶質質量分數(shù)為 。(實驗溫度下,h2so4=1.08g/cm3)2013年九年級化學學情分析樣題(一)參考答案及評分標準一、二選擇題(20題,共25分)題號12345678910答案cabdbccdba題號11121314151617181920答案abdbbdbacdbd三、(本題包括2小題,共17分)mno221(9分)(1)酒精燈 水槽 (2)2 kmno4 k2m no4 + mno2 + o2(或2 kclo3 2kcl + 3 o2) 用帶火星的木條放在集氣瓶口,若復燃則集滿(3)d caco32hcl=cacl2co2h2o 可以隨時控制反應的發(fā)生和停止(或隨開隨用、隨關隨停)。(意思相近均給分) c co2+ca(oh)2 = caco3+h2o22(8分)(1) (2)12 (3) (4)偏小 加快硝酸鉀溶解速度(5) k2co3 兩 或2 kno3、ca(no3)2、 kcl四、(本題包括2小題,共13分) 23(5分)(1)a (2)b (3)d (4)f (5)c24(8分)(1)氫、氧元素( 或h 、o )(2)水分子(或分子) (3)c6h12o6 電 負圖1變化中水分子(變成氫、氧原子)本身發(fā)生改變,是化學變化;圖2中分子本身沒有改變,是物理變化(4)吸附 圖4(或蒸餾)五、(本題包括2小題,共10分)25(5分)(1)坐標系完整(包括橫坐標、縱坐標、原點和刻度)1分 圖形完整1分 (2)37.51 (3)23.01 (4)冷卻熱飽和溶液(或降溫結晶)只答結晶不給分26(5分)(1)o2 鹽(2)2co+o2點燃2co2 2h2o2h2+o2 (3) 3co+fe2o3 2fe+3co2六、(本題包括2小題,共15分)27(5分)2h2o2二氧化錳2h2o+o2 (2)cao+h2o= ca(oh)2(3)氧氣 水(或o2 h2o) (4)氧氣的濃度28(10分)(1)a (2) 不變 調節(jié)兩邊液面相平 (各1分)a:設:2g合金中含鋅的質量為x zn + h2so4=zn so4 + h2 (1分)65 2x 44.4ml1000ml/l0.09g/l (1分)解得x=0.13g (1分)0.13g/2g100%=6.5% (1分)答:該合金中鋅的質量分數(shù)為6.5% (設答完整1分)b:1:8.1 (1分) 1.96g/(15ml1.08g/cm3) 100%=12.1% (1分)2013年九年級化學學情分析樣題(一)答 卷 紙題號一二三四五六總分得分一、二 選擇題(請將選擇題答案填入以下空格,其中115題為單選題,每題1分;1620題有1至2個正確選項,每題2分,錯選、多選
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