江蘇省南京市第十八中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 8.1 中學(xué)生的視力情況調(diào)查導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案）（新版）蘇科版.doc

8.2 中學(xué)生的視力情況調(diào)查（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道普查局限性和抽樣調(diào)查必要性，抽樣調(diào)查的樣本要有代表性和獨(dú)立性，不同的抽樣可能得到不同結(jié)果.2、通過(guò)回顧統(tǒng)計(jì)的有關(guān)內(nèi)容，在廣泛的研討中，充分表達(dá)對(duì)數(shù)據(jù)的來(lái)源、數(shù)據(jù)處理的方法及對(duì)結(jié)論的合理質(zhì)疑，以提高對(duì)數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí)、判斷、應(yīng)用能力.從而知道普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性.3、通過(guò)本課學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果，體會(huì)到統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用，能清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn).增強(qiáng)數(shù)學(xué)對(duì)社會(huì)、科技等服務(wù)的意識(shí).教學(xué)重點(diǎn)：知道普查局限性和抽樣調(diào)查必要性，樣本要有代表性和獨(dú)立性，不同的抽樣可能得到不同結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣抽樣調(diào)查，其樣本要有代表性和獨(dú)立性。一、創(chuàng)設(shè)情境 1、在現(xiàn)在中學(xué)生家庭中，擁有電腦的家庭越來(lái)越多，許多同學(xué)將電腦用于學(xué)習(xí)方面，但也有部分同學(xué)沉迷與電腦游戲、上網(wǎng)聊天.小麗在網(wǎng)上對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)情況進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示上網(wǎng)查資料的中學(xué)生占到99，而用電腦玩游戲、聊天的人僅占1，說(shuō)說(shuō)你對(duì)調(diào)查結(jié)果的看法.二、探究活動(dòng)1、了解不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果 為了對(duì)本地區(qū)的視力情況進(jìn)行調(diào)查，小明、小麗、小凱等5名同學(xué)決定采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查.下面是他們的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析.小明的調(diào)查結(jié)果： 小麗的調(diào)查結(jié)果： 小凱調(diào)查的結(jié)果： 小偉查閱了該地區(qū)每個(gè)中學(xué)醫(yī)務(wù)室檢查學(xué)生的視力資料，并計(jì)算出該地區(qū)中學(xué)生的視力不良率為65.小萍隨機(jī)調(diào)查了該地區(qū)的10的中學(xué)生的視力，并計(jì)算出他們的視力不良率為68.問(wèn)題1：小明、小麗、小凱等5名同學(xué)分別采用哪種方式收集數(shù)據(jù)的？問(wèn)題2：小明、小麗、小凱調(diào)查所得到的視力不良率各是多少？問(wèn)題3：你認(rèn)為怎樣收集數(shù)據(jù)？說(shuō)說(shuō)你的理由. 三、典型例題類型之一：正確識(shí)別統(tǒng)計(jì)圖表例1、一則廣告說(shuō)：據(jù)調(diào)查，使用本廠牙膏可以使蛀牙率減少20，并以圖示意其調(diào)查得到的數(shù)據(jù)，你怎樣看待這則廣告？ 類型之二：如何選擇調(diào)查方法例2、報(bào)紙上刊登了一則新聞，標(biāo)題為“保健食品合格率為75”，請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題：這則新聞能否說(shuō)明市面上所有 食品中恰好有25為不合格產(chǎn)品？ 變式1：你認(rèn)為“例題2”中這則消息來(lái)源于普查，還是抽樣調(diào)查？ 變式2：在“例題2”中，如果在這次質(zhì)量監(jiān)督檢查中各項(xiàng)指標(biāo)均合格的商品有45種，你能算出共有多少種保健食品受檢查了嗎？ 四、鞏固反饋1、某地調(diào)查機(jī)構(gòu)為了了解市民正在申辦的該市博覽會(huì)的總體印象，采取了電腦隨機(jī)抽樣的方式，對(duì)該市年齡在1660歲之間的居民，進(jìn)行了300個(gè)電話抽樣調(diào)查，并根據(jù)每個(gè)年齡段的抽查人數(shù)，和該年齡段對(duì)博覽會(huì)的總體上感到滿意的人數(shù)，繪制了統(tǒng)計(jì)圖（部分）如圖所示.根據(jù)上圖提供的信息，回答下列問(wèn)題：（1）這次抽樣的樣本是 樣本容量是 （2）已知這次抽查有83的人對(duì)博覽會(huì)的總體印象感到滿意，求出2130歲年齡段的滿意人數(shù).（3）若2130歲和4150歲這兩個(gè)年齡段的抽樣人數(shù)分別占抽樣總數(shù)的39和15，請(qǐng)比較這兩個(gè)年齡段對(duì)博覽會(huì)的總體印象螞蟻率的高低（四舍五入到）. 五、課堂總結(jié)：總結(jié)要識(shí)別統(tǒng)計(jì)的一些誤用，如數(shù)據(jù)表選取不合理，統(tǒng)計(jì)圖表表示不合理等；用樣本估計(jì)總體時(shí)，樣本必須有足夠的代表性，需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：樣本只能近似地反映總體的情況；利用統(tǒng)計(jì)知識(shí)進(jìn)行相關(guān)運(yùn)算時(shí)，弄清相關(guān)概念，合理進(jìn)行運(yùn)算. 拓展 （07山東臨沂中考）某校為了了解全校2000名學(xué)生的課外閱讀情況，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生，得到他們?cè)谀骋惶旄髯哉n外閱讀所用時(shí)間的數(shù)據(jù)，將結(jié)果繪制成頻數(shù)分布直方圖(如圖所示).(1)這50名學(xué)生在這一天課外閱讀所用時(shí)間的眾數(shù)是多少？(2)這50名