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巷道學(xué)區(qū)2011年度文明單位創(chuàng)建規(guī)劃及措施 一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)各校精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作,全面貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神,鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、圍繞大局、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持貼近實(shí)際,堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制,大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),提高師生思想道德和人文素質(zhì),努力營(yíng)造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境,把我學(xué)區(qū)學(xué)校辦成師生文明、質(zhì)量上乘、校園和諧的家園。特制定本計(jì)劃。二、學(xué)校精神文明建設(shè)工作的總體目標(biāo)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),努力營(yíng)造愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生的良好育人氛圍;進(jìn)一步加強(qiáng)師生的行為規(guī)范化教育,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的最優(yōu)化目標(biāo);進(jìn)一步加強(qiáng)校園的美化、綠化、凈化和藝術(shù)化建設(shè)與管理,把校園真正建設(shè)成為環(huán)境美、心靈美、語言美、行為美的教育圣地和師生的精神家園;進(jìn)一步加強(qiáng)文明班組的創(chuàng)建活動(dòng),努力創(chuàng)設(shè)互幫互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧人際氛圍,凝聚積極進(jìn)取,奮發(fā)向上的群體精神;進(jìn)一步加強(qiáng)崗位立功競(jìng)賽活動(dòng),努力引導(dǎo)廣大教師勇于競(jìng)爭(zhēng),樂于奉獻(xiàn)、發(fā)揮才干,積極投身素質(zhì)教育的研究與實(shí)踐,再創(chuàng)教育教學(xué)佳績(jī);當(dāng)好志愿者為學(xué)生服務(wù)、為社區(qū)服務(wù);進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)活動(dòng)向社區(qū)拓展輻射的力度,努力實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),積極促進(jìn)共同提高,協(xié)調(diào)發(fā)展。爭(zhēng)創(chuàng)文明單位。三、創(chuàng)建工作具體目標(biāo)(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)1、以學(xué)習(xí)宣傳十七大、十七屆五中全會(huì)精神為重點(diǎn),充分運(yùn)用校園廣播、校報(bào)、校園局域網(wǎng)等宣傳媒體,加大宣傳力度,營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳氛圍,并落實(shí)到實(shí)際工作中,成為推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。2、扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員干部政策理論水平。3、開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng),凝聚人心。4、積極開展“爭(zhēng)做文明人”活動(dòng)。(二)深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng),提升校園文明水平1、以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中,實(shí)行民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開;實(shí)行人本管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識(shí)”的良好氛圍;實(shí)行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng),使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法,努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園。2、廣泛開展“人文校園、書香校園、激情校園、和諧校園”教育活動(dòng)。通過文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上,把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。3、認(rèn)真開展“三離”知識(shí)教育,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng);組織學(xué)生開展“拒絕誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動(dòng);開展崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信教育活動(dòng),積極參與反邪教斗爭(zhēng);搞好“珍惜生命關(guān)愛健康”宣傳活動(dòng)和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動(dòng);組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。4、認(rèn)真開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)。5、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)市、縣文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)硬軟件建設(shè),提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。 (三)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),樹立教師教書育人良好形象1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開展“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實(shí)踐活動(dòng),把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動(dòng)。2、開展“好書人人讀”活動(dòng),大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。3、開展資源節(jié)約活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動(dòng),在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。4、引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí),不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng),提高教師研究德育工作的積極性。6、深入開展黨員志愿者服務(wù)、愛心家訪、黨員形象進(jìn)校園、黨員教師風(fēng)采展示活動(dòng)、大力開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)等多種形式的品牌特色服務(wù)活動(dòng),家校攜手為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。繼續(xù)開展黨員干部、教師送課到社區(qū)活動(dòng),充分利用學(xué)校的教育資源提升社區(qū)居民的文明素養(yǎng)。同時(shí)充分利用社區(qū)德育資源,拓展學(xué)校德育陣地,積極抓好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(四)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè),營(yíng)造校園廉政文化,確保校園安定和諧1、重視以領(lǐng)導(dǎo)為重點(diǎn)教育對(duì)象的黨員干部反腐倡廉教育,積極推進(jìn)“廉潔教育進(jìn)校園”的教育活動(dòng),大力營(yíng)造“廉潔從政、廉潔從教、廉潔修身”的校園廉政文化氛圍,引導(dǎo)師生樹立敬廉崇潔的思想道德情操。2、高度重視教育行風(fēng)建設(shè),自覺維護(hù)學(xué)校教育的良好社會(huì)形象。在招生、收費(fèi)、辦學(xué)中,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行市有關(guān)教育收費(fèi)工作的文件精神,確保教育收費(fèi)的規(guī)范化,并以不同形式向社會(huì)公開收費(fèi)情況,自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。3、認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長(zhǎng)意見、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體,自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督,努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校4、堅(jiān)持“依法治校,以德立校”,努力構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)設(shè)人人有追求,人人有發(fā)展,人人有滿足感的工作環(huán)境,進(jìn)一步營(yíng)造和諧、快樂、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。5、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作,健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平安。(五)堅(jiān)持德育為首,進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠(chéng)信、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。2、通過重大節(jié)日、紀(jì)念日,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受浦東的變化,關(guān)注浦東的發(fā)展。3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),形成工作合力。通過家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,建立家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)?!叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。4、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。5、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開展好各種文體活動(dòng),活躍校園課余生活,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能,培養(yǎng)愛好,增強(qiáng)體質(zhì),建立信心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。6、綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段,把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來,把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來,嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī),依法治校,使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無立足之地。 (六)完善文化設(shè)施,營(yíng)造環(huán)境文化繼續(xù)綠化、凈化、美化校園環(huán)境。維護(hù)好校園櫥窗等文化設(shè)施,確保校園綠樹成蔭,綠草如茵,四季花香,環(huán)境優(yōu)美,
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