江蘇省東臺(tái)市第一教研片八年級(jí)物理12月第三次階段檢測(cè)試題 蘇科版.doc

20132014學(xué)年度第一學(xué)期第三次階段檢測(cè)八年級(jí)物理試題（滿(mǎn)分：100分 時(shí)間：90分鐘 命題：）親愛(ài)的同學(xué)，這份試卷將記錄你的自信、沉著、智慧和收獲，我們一直投給你信任的目光。請(qǐng)認(rèn)真審題，看清要求，仔細(xì)答題，祝你成功!第一部分 選擇題（30分）一、選擇題（每小題2分，共30分）1關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是( ) a聲音在真空中的傳播速度是340m/sb聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的c大象的語(yǔ)言聲音對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一種超聲波d聲波不能傳遞能量2如圖所示為海波的熔化圖像，從圖像中獲得的信息說(shuō)法正確的是（ ）a海波的沸點(diǎn)是48 b海波在bc段吸收了熱量 c海波在cd段是氣態(tài) d6min時(shí)海波已全熔化3如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線(xiàn)傳播形成的是（ ）a 海市蜃樓b 水面“折”枝c 水中倒影d 手影4舞蹈演員站在平面鏡前訓(xùn)練下列說(shuō)法正確的是（）a演員在平面鏡中成實(shí)像b演員遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，在平面鏡中所成的像變小c演員靠近平面鏡時(shí)，像遠(yuǎn)離平面鏡d演員以0.5m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，像也以0.5m/s的速度運(yùn)動(dòng)5學(xué)習(xí)了透鏡知識(shí)后，小勇回家認(rèn)真研究爺爺?shù)睦匣ㄧR，并得出以下結(jié)論，你認(rèn)為他的這些結(jié)論中不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ゛老花鏡是一種凸透鏡b老花鏡可以用來(lái)做放大鏡c老花鏡能在陽(yáng)光下點(diǎn)燃白紙d爺爺原來(lái)是個(gè)近視眼6下列成語(yǔ)涉及的光現(xiàn)象與其物理知識(shí)相符的是（）a鑿壁偷光光的反射b一葉障目光的折射c猴子撈月光的折射d杯弓蛇影光的反射7圖中蠟燭在光屏上成清晰縮小的像。下列哪一項(xiàng)操作可能使?fàn)T焰在光屏上成清晰放大的像（ ）a透鏡不動(dòng)，蠟燭、光屏靠近透鏡 b透鏡不動(dòng)，蠟燭、光屏向右移動(dòng)c透鏡、光屏都不動(dòng)，蠟燭向右移動(dòng) d蠟燭、光屏都不動(dòng)，透鏡靠近光屏8小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（）a量程15 cm，分度值0.5 mmb量程10 m，分度值1 dmc量程30 m，分度值1mmd量程3 m，分度值1 mm92013年12月6日到12月10日，我國(guó)大部分地區(qū)的空氣被嚴(yán)重污染，有害物質(zhì)含量嚴(yán)重超標(biāo)，其中pm2.5是天氣陰霾的主要原因，pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 m的顆粒物，單個(gè)pm2.5是隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列關(guān)于pm2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是( ) a. 2.5m =2.5m10-6m b. 2.5m =2.5 10-6m c. 2.5m =2.510-6cm d. 2.5m = 2.5 10-9m 10甲、乙是兩個(gè)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體若甲、乙通過(guò)的路程之比為2：3，所用的時(shí)間之比是l：2，則甲、乙的速度之比是( ) a3：2 b3：l c3：4 d4：311小明同學(xué)對(duì)物理課本進(jìn)行了測(cè)量，記錄如下：長(zhǎng)為25.91cm，寬為18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值為( )a1mm b1cm c1dm d1m 12當(dāng)甲突然向前開(kāi)動(dòng)時(shí)，與之并排停放的在路邊的乙車(chē)中駕駛員感覺(jué)自己在向后退，則他選擇的參照物是( )a甲車(chē) b乙車(chē) c路燈 d地面13下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是( ) a我們所用物理教材的厚度約為5cm b人步行速度約4km/hc洗澡水的溫度是100 d正常人心臟跳動(dòng)1次時(shí)間約0.2s14關(guān)于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度公式v=st，下列說(shuō)法中正確的是( ) a速度v與路程s成正比 b路程s與速度v成正比c當(dāng)速度一定時(shí)，路程s與時(shí)間t成正比 d速度v與時(shí)間t成反比 錯(cuò)誤！未指定書(shū)簽。5用滴管從瓶中吸取酒精，滴在手上，感覺(jué)涼涼的，小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出了兩種猜想，猜想1：酒精的溫度低于手的溫度；猜想2：酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱，有致冷作用，隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計(jì)分別測(cè)量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2，并重復(fù)多次，均發(fā)現(xiàn)t1t2，由此，他（ ）a.只能驗(yàn)證猜想1 b.只能驗(yàn)證猜想2c.既能驗(yàn)證猜想1，也能驗(yàn)證猜想2 d. 既不能驗(yàn)證猜想1，也不能驗(yàn)證猜想2第二部分 非選擇題（共70分）二、填空題（每空1分，共27分）16用一根吸管做笛子，在吸管上有五個(gè)孔，其中一個(gè)是吹孔。嘴對(duì)著吹孔吹，由于吸管內(nèi)空氣柱發(fā)生_產(chǎn)生笛聲。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以聽(tīng)到不同的聲音，這主要改變了聲音的_（選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）。17溫度一定時(shí)，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是 的（選填“相同”或“不同”）。圖6中蒙住雙眼的小王能辨別周?chē)瑢W(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻?不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的 來(lái)大致判斷周?chē)瑢W(xué)離他的遠(yuǎn)近（均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）。 18溫泉的開(kāi)發(fā)是人們利用地?zé)岬囊环N形式冬天，溫泉水面的上方籠罩著一層白霧這是水蒸氣遇冷 形成的小水滴；雪花飄落到池水中立刻不見(jiàn)蹤影，這是雪花 成水融入溫 泉水中(填物態(tài)變化名稱(chēng))。19寒冬，坐滿(mǎn)人的汽車(chē)門(mén)窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車(chē)窗側(cè)（選填“外”或“內(nèi)”），使玻璃變模糊，水蒸氣變成水珠會(huì)熱量（選填“吸收”或“放出”） 。20小涵站在平面鏡前0.5m處觀(guān)察自己在鏡中的像，像到平面鏡的距離是 m，她向后退的過(guò)程中，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）21甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，速度與時(shí)間關(guān)系如圖所示以甲為參照物，乙向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（選填“東”或“西”）22從2012 年9 月起，我國(guó)海監(jiān)對(duì)釣魚(yú)島區(qū)域?qū)嵭谐B(tài)化的維權(quán)執(zhí)法巡邏“海監(jiān)50 ”繞釣魚(yú)島巡邏，以宣示主權(quán)，以釣魚(yú)島為參照物，該船是_的。（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）23一千多年前，唐朝的大詩(shī)人李白曾感嘆長(zhǎng)江的壯美景觀(guān)：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回，兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)?！睆奈锢韺W(xué)的角度看，“兩岸青山相對(duì)出”和“孤帆一片日邊來(lái)”所選的參照物分別是 和 。24日食現(xiàn)象可以用光的_的道理解釋。觀(guān)察日食時(shí)要注意保護(hù)眼睛，一種比較簡(jiǎn)易的觀(guān)察日食的方法是用一盆滴有墨水的水來(lái)觀(guān)看，這是利用了光的_現(xiàn)象。當(dāng)太陽(yáng)光與水平面成30角射到平靜的水面上時(shí)，反射角是 。25詩(shī)句“枯藤老樹(shù)昏鴉”中，以老樹(shù)為參照物枯藤是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），詩(shī)句“小橋流水人家”中，以小橋?yàn)閰⒄瘴?是運(yùn)動(dòng)的。26體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行50m賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?跑得最快的是 同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的是在相同 的條件下比較 的方法。27小明一家雙休日駕車(chē)外出郊游，在汽車(chē)行駛的過(guò)程中，小明同學(xué)觀(guān)察了一下速度及里程表盤(pán)如圖10甲所示此時(shí)汽車(chē)的行駛速度為_(kāi)kmh，汽車(chē)行駛了半個(gè)小時(shí)后表盤(pán)的示數(shù)如圖10乙所示，那么這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)行駛的平均速度為_(kāi)kmh28一列長(zhǎng)200m的火車(chē)，以72kmh的速度勻速進(jìn)入長(zhǎng)為2km的隧洞，火車(chē)完全在洞中的時(shí)間是 s，火車(chē)上乘客看見(jiàn)洞中的路燈在后退，乘客是以 為參照物. 三、作圖題（共7分）29讀數(shù)（3分）（1）左圖中,木塊的長(zhǎng)度為 cm （2）中圖表示一支溫度計(jì)的一部分，它的示數(shù)是 （3）右圖中，該秒表的示數(shù)是 s。1001030按要求作圖（4分）（1）如下左圖，處于主光軸上的物體ab經(jīng)凸透鏡后在光屏上成的像ab，請(qǐng)你根據(jù)圖中所給的條件畫(huà)出凸透鏡，并確定左焦點(diǎn)f的位置(2分)。（2）請(qǐng)完成右面兩圖的光路圖，作出對(duì)應(yīng)的反射光線(xiàn)或入射光線(xiàn)(2分)。四、實(shí)驗(yàn)探究題（第31題5分，第32題2分、第33題9分、第34題5分，共21分）31（5分）在做“觀(guān)察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)。（1）a組同學(xué)用的是如圖22甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏 （選填“高”或“低”）。（2）圖22乙是b組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是 。（3）b、c兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖22丙所示。分析圖像可知：水的沸點(diǎn)是 ，當(dāng)時(shí)的大氣壓 （選填“”、“”或“”）l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；b、c組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_不同。32.（2分）小明在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板放置在平面鏡上（1）小明讓一束光貼著紙板射到o點(diǎn)（如圖甲），要使入射光線(xiàn)和其反射光線(xiàn)的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 （選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）（2）小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時(shí)，三次改變?nèi)肷浣莍的大?。ㄈ鐖D乙），實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是 實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角第一次2070第二次3060第三次504033.（9分）（1）為了探究光的反射規(guī)律，同學(xué)們進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。如果讓光線(xiàn)逆著of的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線(xiàn)沿著oe方向射出，這表明 小紅探究反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)時(shí)她將紙板b向后折，紙板b上 （能不能）看到反射光線(xiàn)。（2）同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”選擇的器材有凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴某同學(xué)先將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，如圖所示，這一操作的目的是 ；將凸透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭，沿光具座移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不完整（如圖所示），接下來(lái)的操作是 _ _。問(wèn)題解決后，王聰經(jīng)過(guò)規(guī)范操作，測(cè)量準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)130001091a216001600倒立，等大，實(shí)像312002400b4600/正立、放大、虛像根據(jù)上表信息可知凸透鏡的焦距f= cm；表格中有幾項(xiàng)內(nèi)容漏寫(xiě)了，請(qǐng)你幫助填補(bǔ)：a ；b ；在第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，所成的像是虛像，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上始終得不到像。為了觀(guān)察到此時(shí)的像，眼睛和蠟燭應(yīng)該在凸透鏡的 （“同”或“異”）側(cè)。完成實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)拿一個(gè)近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間并調(diào)節(jié)光屏，使光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像（如圖所示），而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( )a將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡b將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡c將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡d同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡34.(5分)某中學(xué)決定利用校內(nèi)兩座樓之間的塊空地新建一個(gè)籃球場(chǎng)，如圖所示。設(shè)計(jì)場(chǎng)地時(shí)，為了防止球員沖出端線(xiàn)因收不住腳而撞到墻上，必須在球場(chǎng)端線(xiàn)到房子之間留有足夠的距離怎樣確定這段距離呢?某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了探究 首先，他們請(qǐng)教了體育老師，了解到，人在跑步時(shí)，從接收停止信號(hào)到停穩(wěn)所通過(guò)的距離叫停穩(wěn)距離s，它包括兩個(gè)階段：第一，從接收停止跑步信號(hào)到大腦指揮軀體制動(dòng)要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間稱(chēng)為反應(yīng)時(shí)間，通過(guò)的距離稱(chēng)為反應(yīng)距離；第二，制動(dòng)后還會(huì)向前沖一段距離才能停穩(wěn)，這段距離叫做緩沖距離接著，他們?cè)O(shè)計(jì)了探究方案，并以同班同學(xué)為研究對(duì)象，測(cè)出各同學(xué)的：跑步速度v、反應(yīng)時(shí)間t和緩沖距離s。最后對(duì)收集到的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn)，研究對(duì)象的跑步速度、反應(yīng)時(shí)間和緩沖距離各不相同問(wèn)：(1)停穩(wěn)距離s與跑步速度v、反應(yīng)時(shí)間t、緩沖距離s的關(guān)系式是：s= (2)研究小組經(jīng)過(guò)分析、討論認(rèn)為：球場(chǎng)端線(xiàn)到房子之間的距離應(yīng)以運(yùn)動(dòng)員從腳踩端線(xiàn)接收停止信號(hào)開(kāi)始到停穩(wěn)所通過(guò)的距離來(lái)確定為了計(jì)算這段安全距離，研究小組應(yīng)在收集到的各項(xiàng)目的眾多數(shù)據(jù)中，篩選出其中 的速度、 的反應(yīng)時(shí)間和 的緩沖距離，這樣計(jì)算才能確保安全。(3)假設(shè)，從球場(chǎng)端線(xiàn)到樓之間的實(shí)際距離比研究小組所計(jì)算出的安全距離短些，容易產(chǎn)生安全問(wèn)題為保證這個(gè)場(chǎng)地的使用安全，你有什么好的建議? 五、計(jì)算題（第34題4分、第30題5分，第31題6分,共15分）35.（4分）小聰一家去北京旅游，在上午10:00時(shí)經(jīng)過(guò)北京市郊公路的一個(gè)十字路口，他看到了如圖所示的交通標(biāo)志牌。標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是什么？在遵守交通規(guī)則的前提下，計(jì)算說(shuō)明汽車(chē)能否在中午12點(diǎn)之前到達(dá)？36.（5分）張先生駕車(chē)從甲地到丙地旅游，汽車(chē)以60km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)途中的乙地，休息0.5h后，再以70km/h的平均速度行駛1h到達(dá)丙地。請(qǐng)求：從甲地到乙地，汽車(chē)行駛的路程s1是多少km？從甲地到丙地，汽車(chē)的平均速度是多少km/h？37.（6分）甲乙兩地的距離是900km，一列火車(chē)從甲地早上7:30出發(fā)，在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地。列車(chē)行駛途中以40m/s的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為900m的橋梁，列車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s。求：火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少km/h？火車(chē)的長(zhǎng)度l是多少米？八年級(jí)物理參考答案 2013.12一、 選擇題（每小題2分，共30分）123456789101112131415bbddddbdbdaabca二、 填空題（每空1分，共27分）16.振動(dòng) 音調(diào) 17.不同 音色 響度；18.液化 熔化 19.內(nèi) 放出20.0.5 不變 21.東22.運(yùn)動(dòng) 23.孤帆（行船） 兩岸（青山、太陽(yáng)）24.直線(xiàn)傳播 反射 600 25. 靜止 水26.丙 路程 時(shí)間 27. 60 8028.90 火車(chē)三、 作圖題 （共7分）29（3分）（1）2.70 （2）-6 （3） 337.530. （4分）略四、 實(shí)驗(yàn)探究題（第31題5分，第32題2分、第33題9分、第34題5分，共21分）31. （1）高 （2）92 （3）98 質(zhì)量（多少、體積）32.（1）一定垂直 （2）把反射光線(xiàn)與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角 33.（1）光的反射中，光路是可逆的 不能 （2）測(cè)量凸透鏡的焦距 光屏向上移（或蠟燭向上移或凸透鏡向下移） 8 倒立、縮小、實(shí)像 倒立、放大、實(shí)像 異 c34. （1）s+vt （2分） （2）最大 最長(zhǎng) 最長(zhǎng) （3）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩端墻上墊上海綿墊等（其他方法正確也可以）五、計(jì)算題（第34題4分、第30題5分，第31題6分,共15分）35.（1）限速40km/h （1分