江蘇省淮安市漣水縣高溝中學七年級數(shù)學下冊 11.5.2 用一元一次不等式解決問題導學案（無答案）（新版）蘇科版(1).doc_第1頁
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11.5.2 用一元一次不等式解決問題班級：_ 姓名：_ 得分：_一、【學習目標】 1、會用一元一次不等式描述現(xiàn)實生活中數(shù)量之間的不等關系，并解決一些實際問題。 2、初步體會一元一次不等式的應用價值，發(fā)展學生分析問題和解決問題的能力。二、【學習重難點】 對各數(shù)量間關系的理解和分析，抓住關鍵字眼，挖掘隱含的數(shù)量關系.三、【自主學習】小華在3月初栽種了一棵小樹，小樹高75cm，小樹成活后每周長高2.5cm，估計幾周后這棵小樹超過100cm.四、【合作 探究】問題3：某人騎一輛變速自行車，如果行駛速度增加4km/h，那么2h所行駛的路程不少于原來速度2.5h所行駛的路程，他原來行駛的速度最大是多少？問題4小明有1元和5角的硬幣共13枚，這些硬幣的總值小于8.5元，問小明可能有多少枚1元的硬幣？五、達標鞏固：1、甲、乙兩隊進行足球?qū)官?，比賽?guī)則規(guī)定每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。兩隊一共比賽了10場，甲隊保持不敗，得分超過22分。甲隊至少勝了多少場？2、某茶葉商店銷售一批袋裝茶葉，第一個月以50元袋的價格售出80袋，第二個月以40元袋的價格將這批茶葉全部售出，銷售總額不超過8000元。這批茶葉最多有多少袋？3、某校七年級406名師生外出春游，租了44座和40座的兩種客車。如果44座的客車租用了2輛，那么40座的客車至少需租用多少輛？板書設計：用一元一次不等式解決問題（二）問題3：某人騎一輛變速自行車，如果行駛速度增加4km/h，那么2h所行駛的路程不少于原來速度2.5h所行駛的路程，他原來行駛的速度最大是多少？問題4小明有1元和5角的硬幣共13枚

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