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2016年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試生物試題(滿分:100分 考試時(shí)間:60分鐘)友情提示:所有答案都必須填涂在答題卡相應(yīng)的位置上,否則無(wú)效。畢業(yè)學(xué)校 姓名 考生號(hào) 一、選擇題(120小題每小題1分,2135小題每小題2分,共50分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。)1.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是a.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) b.森林生態(tài)系統(tǒng) c.海洋生態(tài)系統(tǒng) d.生物圈2.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比家蠶的發(fā)育過(guò)程少了下圖中的 a b c d3.竹節(jié)蟲(chóng)的身體形態(tài)與竹枝十分相似,以達(dá)爾文的進(jìn)化論分析,這是a.環(huán)境改變的結(jié)果 b.自然選擇的結(jié)果c.上帝創(chuàng)造的結(jié)果 d.用進(jìn)廢退的結(jié)果4.竹節(jié)蟲(chóng)體表堅(jiān)韌,有三對(duì)足,足和身體分節(jié),屬于a.線形動(dòng)物 b.環(huán)節(jié)動(dòng)物c.軟體動(dòng)物 d.節(jié)肢動(dòng)物5.根據(jù)右圖分析,與貓親緣關(guān)系最近的是 a.狗 b.狼 c.虎 d.狐6.德化縣美湖鎮(zhèn)有棵高大的千年樟樹(shù),促進(jìn)水分 “爬”上樹(shù)梢的動(dòng)力來(lái)自a.光合作用 b.吸收作用 c.蒸騰作用 d.呼吸作用7.可作為監(jiān)測(cè)空氣污染指示植物的是a.海帶 b.墻蘚 c.腎蕨 d.蘇鐵8.右圖表示青蛙與天鵝的生殖和發(fā)育特征,陰影部分表示它們的共同特征,如a.體內(nèi)受精 b.有性生殖 c.變態(tài)發(fā)育 d.卵外有殼9.夏天吃剩的肉湯更容易腐敗變質(zhì),原因是a.溫度較高,細(xì)菌繁殖快 b.空氣充足,細(xì)菌繁殖快c.水分充沛,細(xì)菌繁殖快 d.營(yíng)養(yǎng)豐富,細(xì)菌繁殖快10.噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),只有dna進(jìn)入細(xì)菌。一段時(shí)間后,細(xì)菌內(nèi)出現(xiàn)一些新的噬菌體,這是因?yàn)閐na是a.主要的遺傳物質(zhì) b.控制性狀的單位 c.提供能量的物質(zhì) d.遺傳物質(zhì)的載體11.下列關(guān)于病毒特征的描述,正確的是a.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 b.細(xì)胞微小c.獨(dú)立生活 d.對(duì)人有害12.右圖中,初步消化蛋白質(zhì)的器官是a. b. c. d. 13.右圖中,分泌不含消化酶的消化液的器官是a. b. c. d. 14.右圖中,吸收大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的器官是a. b. c. d.15.下列食品與其發(fā)酵所利用的微生物對(duì)應(yīng)正確的是a香醋青霉菌 b.酸奶醋酸菌c醬油乳酸菌 d.面包酵母菌16.雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。右圖表示一對(duì)雙眼皮夫婦產(chǎn)生后代的遺傳圖解。這對(duì)夫婦生下一個(gè)單眼皮孩子的概率是a.25%b.50%c.75%d.100%17.心情愉快是青少年心理健康的核心。當(dāng)你心情焦慮、抑郁時(shí),下列做法不可取的是a.聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè) b.大哭一場(chǎng)c.安慰自己 d.打砸家具18.個(gè)別中學(xué)生課間偷偷在廁所吸煙。對(duì)于這種現(xiàn)象,你的評(píng)價(jià)是a.扮酷新技能 b.提神好方法 c.交友好途徑 d.花錢損健康19.泉州灣紅樹(shù)林是許多鳥(niǎo)類的棲息地,如果大量捕殺鳥(niǎo)類,將破壞紅樹(shù)林的生態(tài)平衡。這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是a.有限的 b.穩(wěn)定的 c.不變的 d.增強(qiáng)的20.小瑩從出生到20歲,卵巢的發(fā)育趨勢(shì)符合下圖中的 21.北極熊的體色與白雪皚皚的環(huán)境相似,體現(xiàn)了a.生物影響環(huán)境 b.生物適應(yīng)環(huán)境c.環(huán)境影響生物 d.環(huán)境改變生物22.有人說(shuō)綠色植物是“生命之母”,她為大多數(shù)生物提供 物質(zhì) 能量 氧氣 二氧化碳 水a(chǎn).和 b.和 c.和 d.和23.據(jù)上題所述,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的a.生產(chǎn)者 b.消費(fèi)者 c.分解者 d.非生物部分24.綠色植物有助于維持生物圈中的碳-氧平衡。這是由于綠色植物能進(jìn)行a.光合作用 b.呼吸作用 c.蒸騰作用 d.吸收作用25.食物和空氣進(jìn)入人體內(nèi)的共同通道是a.氣管 b.喉 c.咽 d.食道26.下列食品可以安全食用的是a.發(fā)芽的馬鈴薯 b.變質(zhì)的牛奶 c.新鮮的水果 d.發(fā)霉的面包27.蔥的地上部分和地下部分顏色不同,造成這種差異的主要環(huán)境因素是a.水分 b.空氣 c.溫度 d.陽(yáng)光28.右圖是人眼球結(jié)構(gòu)示意圖,視覺(jué)感受器位于圖中的 a. b. c. d.29.某人因幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少,患有a.巨人癥b.糖尿病 c.侏儒癥 d.白化病30.心臟要把血液輸送到全身各處,需要大的動(dòng)力,心臟的四個(gè)腔中,壁最厚的是a.左心房 b.左心室 c.右心房 d.右心室31.不同地層的生物化石記錄表明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)。這個(gè)趨勢(shì)不包括a.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 b.由小型到大型c.由水生到陸生 d.由低等到高等32.為了驗(yàn)證大豆萌發(fā)需要充足的空氣,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇下表中的組別a.1和2 b.2和3 c.3和4 d.1和333.今年5月,非洲國(guó)家安哥拉爆發(fā)黃熱病疫情,該病由蚊子攜帶黃熱病毒傳播。蚊子和黃熱病毒分別屬于a.傳染源、病原體 b.傳播途徑、傳染源c.病原體、傳染源 d.傳播途徑、病原體34.注射相應(yīng)疫苗可以預(yù)防黃熱病,注射的疫苗和獲得的免疫類型分別屬于a.抗原、特異性免疫 b.抗原、非特異性免疫c.抗體、特異性免疫 d.抗體、非特異性免疫35.南沙群島是我國(guó)傳統(tǒng)漁場(chǎng)。這里的珊瑚礁里生活著許多品種的珊瑚蟲(chóng),這種生物多樣性的實(shí)質(zhì)是a.形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性 b.基因(遺傳)的多樣性 c.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 d.種類(物種)的多樣性二、非選擇題(本大題共6小題,共50分。在“ ”內(nèi)填序號(hào)或字母,在“ ”上填文字。)36.小瑩想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料。圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回答:(8分)a b c d 甲 乙圖甲中小瑩制作臨時(shí)裝片的正確步驟是 (填字母)。為了看到更大的物像,小瑩應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙 ,選擇放大倍數(shù)更 的物鏡。番茄果肉屬于 組織,富含維生素 ,有助于預(yù)防壞血病。果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 。與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 和液泡。番茄果實(shí)里有許多種子,這些種子由 發(fā)育而成。37.圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng),圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)分析回答:(9分)小瑩探究的是圖甲中 活動(dòng),實(shí)驗(yàn)變量是 。實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的 運(yùn)走耗盡。該步驟主要是利用圖甲中 活動(dòng)。水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是 。水浴加熱后,酒精變成 色。用 染色后,不遮光部分變成 色。小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請(qǐng)你依據(jù)本探究活動(dòng)涉及的知識(shí),提出一個(gè)具體措施: 。38.小瑩到清源山游玩,在樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)香樟、油杉等名貴樹(shù)木,有些樹(shù)下長(zhǎng)著蘑菇,蝴蝶在花叢中飛舞,還看到小鳥(niǎo)在樹(shù)上覓食蟲(chóng)子。請(qǐng)分析回答:(8分)香樟屬于被子植物,油杉屬于裸子植物,它們的區(qū)別是種子外是否有 包被。與小鳥(niǎo)相比,這些植物沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是 。小鳥(niǎo)的體表覆蓋 ,體溫 。小鳥(niǎo)屬于脊椎動(dòng)物,蝴蝶屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,分類的依據(jù)是體內(nèi)是否有 。請(qǐng)根據(jù)資料寫(xiě)出一條食物鏈: 。樹(shù)林里,蘑菇屬于 者,對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 起重要作用。39.右圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)分析回答:(9分)食物中的淀粉在 a 系統(tǒng)中最終分解為葡萄 糖。葡萄糖被吸收進(jìn)入 b 系統(tǒng)后,首先到達(dá)心臟的 。人體與外界進(jìn)行氣體交換的重要場(chǎng)所是 ??諝庵械难鯕膺M(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的 結(jié)合,血液變成含氧豐富的 。 d 系統(tǒng)形成尿液的器官是 。尿液中的尿素濃度比原尿高,這是因?yàn)?重新吸收了大部分的 。 葡萄糖和氧在組織細(xì)胞中進(jìn)行氧化分解,釋放 ,供生命活動(dòng)需要。40.小瑩對(duì)自己怎么來(lái)到這世界感到困惑。請(qǐng)你參照下圖,利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫她解惑:(8分)小瑩新生命的起點(diǎn)是 ,由 和卵細(xì)胞在 內(nèi)結(jié)合形成。通過(guò)細(xì)胞分裂和細(xì)胞 發(fā)育成胚胎。胚胎在媽媽的 內(nèi)發(fā)育成胎兒,發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò) 和臍帶從母體獲得。小瑩挑食偏食,患有貧血癥,醫(yī)生要求她多吃含 和蛋白質(zhì)豐富的食物。全面二孩政策實(shí)施后,小瑩想要個(gè)小弟弟。她爸媽再生一個(gè)孩子,是男孩的概率是 %。41.父親節(jié),小瑩想送花給爸爸。她摘花時(shí)手被刺到,產(chǎn)生縮手反射。下圖是該反射的反射弧示意圖,請(qǐng)分析回答:(8分)小瑩縮手的動(dòng)作是由 收縮,牽動(dòng)骨繞 活動(dòng)產(chǎn)生的。神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。圖中 表示反射弧的神經(jīng)中樞。從反射的類型來(lái)看,縮手反射屬于 反射,此類反射不需要 皮層參與。從行為的獲得途徑來(lái)看,縮手反射屬于 行為,由體內(nèi)的 決定。2016年泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試生物試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(共50分。120小題每小題1分,2135小題每小題2分。)題號(hào)12345678910答案dcbdccbbaa題號(hào)11121314151617181920答案abbddaddac題號(hào)21222324252627282930答案bcaaccdacb題號(hào)3132333435答案bcdab二、非選擇題(共50分
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