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參考范文高校學(xué)生處工作計(jì)劃書(shū)格式- 1 -一、指導(dǎo)思想以學(xué)院20_年工作計(jì)劃為指導(dǎo)方向,以學(xué)生工作處20_年工作計(jì)劃為指南,緊緊圍繞學(xué)院創(chuàng)建“兩型”校園這一中心,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想,堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)人才”的學(xué)生工作理念,在學(xué)院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)生工作處和系部的直接指導(dǎo)下,以學(xué)院示范性高職院校建設(shè)為契機(jī),在全面實(shí)行學(xué)風(fēng)制和文化管理的大背景下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用,培養(yǎng)學(xué)生干部自主管理、自主服務(wù)、自主教育、自主約束的“四自教育”能力,強(qiáng)化制度建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍.二、工作目標(biāo)切實(shí)貫徹學(xué)院“抓制度、抓隊(duì)伍、抓學(xué)風(fēng)、抓落實(shí)、抓創(chuàng)新、抓安全穩(wěn)定”的工作思路,創(chuàng)新管理體制,優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制,全方位的提高我系學(xué)生工作水平,為學(xué)院“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).三、具體工作1、 團(tuán)組織、班干部隊(duì)伍建設(shè)做好09級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作.堅(jiān)持每周的班級(jí)例會(huì)制度.實(shí)施班干部學(xué)期考核制,希望以此提高同學(xué)們工作的熱情與責(zé)任心.2、主題活動(dòng) 思想政治教育1) 對(duì)于學(xué)生群體,我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育.為把學(xué)生思想教育工作落到實(shí)處,我把學(xué)生分類(lèi),在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行教育.通過(guò)對(duì)學(xué)生們的不斷觀(guān)察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話(huà),盡早解決他們的思想問(wèn)題.2) 不斷提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)水平.通過(guò)政教課對(duì)學(xué)生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽(yù)感等相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展,以及學(xué)院的“兩型”校園建設(shè)工程的實(shí)施全面提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和理論水平.通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看一系列教育影片、講座,加強(qiáng)學(xué)生的自我素質(zhì)的提高,提高學(xué)生們的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)水平. 學(xué)分制相關(guān)制度的學(xué)習(xí)主動(dòng)在09新生中開(kāi)展學(xué)院教學(xué)管理中關(guān)于學(xué)分制執(zhí)行的相關(guān)制度文件的學(xué)習(xí),針對(duì)90后學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性教育,讓新生在入學(xué)教育中就能明白學(xué)院實(shí)施學(xué)分制的涵義和在學(xué)分制理念下文化管理的理念,配合教務(wù)處積極做好新生選課等工作,學(xué)分制相關(guān)文件有:長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制實(shí)施辦法(試行)、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定(試行)、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程考核及成績(jī)?cè)u(píng)定細(xì)則(試行) 、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制學(xué)生選課暫行規(guī)定(試行)、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施細(xì)則(試行) 、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證辦法、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分警示制度等. 學(xué)院管理制度學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)大學(xué)生導(dǎo)讀手冊(cè)內(nèi)容為主,使學(xué)生了解和掌握學(xué)校的規(guī)章制度.扎實(shí)開(kāi)展校紀(jì)校規(guī)教育,從新意入手,從基礎(chǔ)做起,從細(xì)節(jié)做起.在校規(guī)校紀(jì)教育過(guò)程中,重點(diǎn)加強(qiáng)長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定(暫行)、學(xué)生成績(jī)考核管理規(guī)定、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)和作弊的認(rèn)定及處理辦法、關(guān)于畢業(yè)證的管理和發(fā)放規(guī)定等內(nèi)容的學(xué)習(xí). 專(zhuān)業(yè)介紹與職業(yè)生涯規(guī)劃培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)意識(shí)是大學(xué)生建立專(zhuān)業(yè)興趣的基本要求,是大學(xué)生深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基本動(dòng)力,培養(yǎng)好學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)具有不可替代的作用.結(jié)合專(zhuān)業(yè)介紹給予學(xué)生積極的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),為大學(xué)這一關(guān)鍵的人生階段打下良好基礎(chǔ),使其在完成專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)為人處事本領(lǐng)的同時(shí),確定正確的人生發(fā)展方向和目標(biāo). 品格教育通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信教育、挫折教育、感恩教育等,使大學(xué)生認(rèn)清個(gè)人品格提升的現(xiàn)實(shí)意義.通過(guò)介紹優(yōu)秀典型或舉辦專(zhuān)家講座等方式開(kāi)闊大學(xué)生的道德視野,激發(fā)不斷提升自我思想素養(yǎng)和道德素質(zhì)的積極性和主動(dòng)性. 心理健康教育與安全教育通過(guò)心理指導(dǎo)使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,投入到正常的學(xué)習(xí)、交往活動(dòng)中去.主要包括學(xué)習(xí)方法適應(yīng)、生活環(huán)境適應(yīng)、生活節(jié)奏適應(yīng)、心理適應(yīng)等方面.在開(kāi)展適應(yīng)性教育時(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)的觀(guān)念、意識(shí)和能力.結(jié)合學(xué)校周邊的主要生活設(shè)施、場(chǎng)所、環(huán)境,教育學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí)學(xué)會(huì)分析和解決,倡導(dǎo)積極健康的生活方式.通過(guò)開(kāi)展防火、防盜、防疫、防人身意外傷害教育等安全教育,增強(qiáng)大學(xué)生自我安全防范意識(shí). 兩型校園建設(shè)教育建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型校園要從新生入學(xué)開(kāi)始抓起,各系要通過(guò)各種形式教育學(xué)生愛(ài)護(hù)美麗的生態(tài)校園,不鋪張、不浪費(fèi),不破壞優(yōu)美校園環(huán)境;倡導(dǎo)厲行節(jié)約,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食.3、新生入學(xué)教育配合學(xué)院的新生入學(xué)教育的同時(shí)完成以下任務(wù):1) 迅速了解班級(jí),了解寢室的情況,遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決.2) 觀(guān)察班級(jí)的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感.3) 督促大學(xué)生導(dǎo)讀手冊(cè)的學(xué)習(xí),要求人人過(guò)關(guān).4) 幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境.5) 配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作.以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī),樹(shù)立典型、激勵(lì)榜樣,真正營(yíng)造健康、積極的生活態(tài)度.4、學(xué)風(fēng)建設(shè)寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué), 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上.具體工作如下:完成各班班級(jí)口號(hào)、班歌的征集組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣.同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映.5、文明修身工程努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,通過(guò)目標(biāo)引導(dǎo)和激勵(lì)逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺(jué)性和主動(dòng)性.具體工作如下:堅(jiān)持09級(jí)學(xué)生的早操、晚自習(xí)的制度.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境.將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起,讓同學(xué)們感受到學(xué)校對(duì)于他們的關(guān)愛(ài),而不僅僅是對(duì)他們的各種限制.組織各班級(jí)積極參加
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