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13.2立方根(二)教學(xué)課題13.2立方根(二)年級(jí)學(xué)科八年級(jí)(上)數(shù)學(xué)教學(xué)課時(shí)第2課時(shí)課型新授課主備教師使用教師教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步理解立方根的概念,并能熟練地進(jìn)行求一個(gè)數(shù)的立方根的運(yùn)算.2、能用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無(wú)理數(shù)的大致范圍,使學(xué)生形成估算的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無(wú)理的大致范圍。難點(diǎn):用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無(wú)理的大致范圍。教學(xué)準(zhǔn)備及手段 多媒體教學(xué) 探究式教學(xué)教 學(xué) 過 程動(dòng)態(tài)修改部分 一、復(fù)習(xí)引入:1、求下列各式的值 ;二、新課:1、問題:有多大呢?因?yàn)?,所以因?yàn)椋砸驗(yàn)?,所以如此循環(huán)下去,可以得到更精確的的近似值,它是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù),=一3684 031 49事實(shí)上,很多有理數(shù)的立方根都是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)我們用有理數(shù)近似地表示它們2、利用計(jì)算器來(lái)求一個(gè)數(shù)的立方根:操作 用計(jì)算器求數(shù)的立方根的步驟及方法:用計(jì)算器求立方根和求平方根的步驟相同,只是根指數(shù)不同。步驟:輸入 被開方數(shù) = 根據(jù)顯示寫出立方根.例:求5的立方根(保留三個(gè)有效數(shù)字) 被開方數(shù) = 1.709975947所以 三、練習(xí)1、課本p79的練習(xí)2.2、利用計(jì)算器計(jì)算,并將計(jì)算結(jié)果填在表中,你發(fā)現(xiàn)了什么嗎?你能說(shuō)說(shuō)其中的道理嗎?3、用計(jì)算器計(jì)算(結(jié)果個(gè)有效數(shù)字)。并利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律說(shuō)出,的近似值。四、小結(jié): 1、立方根的概念和性質(zhì)。 2、用計(jì)算器來(lái)求一個(gè)數(shù)的立方根。 五作業(yè) 必做題: 作業(yè)本(2)13.2立方根(一) 全品作業(yè)本13.2立方根(一)a、b 選做題: 全品作業(yè)本 13.2立方根(一)c板書設(shè)計(jì):
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