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文檔簡介
廣西貴港市達開高級中學2016屆高三生物10月月考試題(含解析)一、選擇題(30分):1. 下列四組生物中,細胞結(jié)構(gòu)最相似的是( )a.變形蟲、水綿、香菇 b.煙草、草履蟲、大腸桿菌c.小麥、番茄、大豆 d.酵母菌、靈芝、豌豆【答案】c【解析】試題分析:變形蟲是單細胞真核生物,水綿是單細胞真核生物,香菇是真菌,故a錯誤。煙草是真核植物,草履蟲是單細胞真核生物,大腸桿菌是原核生物,故b錯誤。小麥、番茄、大豆都是多細胞真核生物,故c正確。酵母菌和靈芝是真核真菌,豌豆是植物,故d錯誤??键c:本題考查細胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。2. 觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時,看到細胞數(shù)目最多的是( )a分裂間期b分裂前期 c分裂中期 d分裂后期【答案】a【解析】試題分析:在一個細胞分裂周期中,細胞分裂間期占了越90%-95%,故看到的分裂間期的細胞最多,故a正確。而分裂期的包括分裂前期、分裂中期和分裂后期的較少,故b、c、d錯誤??键c:本題考查細胞分裂相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。3. atp 的分子簡式是( )aa pp pb ap p p c app p d ap p p【答案】b【解析】試題分析:atp中有三個磷酸鍵,兩個高能磷酸鍵,高能磷酸鍵是位于后兩個用折線表示,故b正確。與a相連的是橫線代表的是普通磷酸鍵,故a、d錯誤。c中只有一個高能磷酸鍵,故c錯誤??键c:本題考查atp相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握。4細胞的有絲分裂中,染色體的數(shù)目與體細胞中相同,而分子數(shù)目不同的時期是()后期和末期中期和后期前期和中期前期的后期【答案】c【解析】試題分析:后期染色體是正常細胞兩倍,dna是正常細胞的兩倍,故a、b、d錯誤。前期和中期染色體數(shù)目和正常體細胞相同,dna是正常細胞的兩倍,故c正確??键c:本題考查細胞分裂相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。5. 右下圖是小球藻進行光合作用的示意圖,圖中a和b物質(zhì)的分子量之比是()a1:2 b2:1 c8:9 d9:8【答案】d【解析】試題分析:由圖可知a是釋放出去的氧氣,因為a中標記的是18o,所以釋放出的氧氣是36,b中釋放的也是氧氣是正常的水,釋放出的氧氣是32,故是9:8,故d正確,a、b、c正確??键c:本題考查光合作用相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。二、非選擇題(42分):30. .(7分)下圖a、b為某動物細胞分裂的細胞周期及細胞分裂期的示意圖。請據(jù)圖回答:(注釋a圖為細胞分裂周期中核的染色體變化)(1)圖a可以表示一個完整的細胞周期的是_。(2)圖b中的時期相當于圖a中的_段,圖b細胞中的染色體有_個,染色單體有 個,共有dna分子_個。(3)人的體細胞一般能連續(xù)分裂_次,但癌細胞可以_,所以容易形成腫瘤癥狀。.(12分)下圖為在夏季晴朗白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線圖,請觀察后回答: (1)曲線ab段表明光合作用強度隨光照增強 。(2)對于c點光合作用強度減弱的解釋是:由于中午 過高, 作用過大,葉片的氣孔關(guān)閉,使光合作用原料之一的 供應大量減少,以致 反應階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合,使 的形成大為減少。(3)de段光合作用強度下降的原因是 ,以致光合作用 反應產(chǎn)生的 和 減少,因而影響 反應的進行。(4)如用14co2示蹤,在光合作用過程中,14c在下列分子中的轉(zhuǎn)移途徑是( )a14co2葉綠素adp b14co2nadp糖類c14co2三碳化合物糖類 d14co2葉綠素atp【答案】.(1)ej(oe)(2)bc或gh 4 8 大于8(有少量的dna存在與細胞質(zhì)中)(3)5060次 連續(xù)分裂,無限增殖. (1)而增加 (2)溫度 蒸騰 暗 三碳化合物(3)光照強度減弱 光 atp 暗 (4) c(3)人正常的體細胞分裂的次數(shù)是有限的,一般分裂50-60次就停止了,而癌細胞是可以無限增殖的,即可以連續(xù)分裂,分裂次數(shù)不受限制。ii(1)由圖可知曲線ab段隨著時間光照作用強度是增加的。(2)c點是因為中午溫度太高,蒸騰作用過大,為了防止水分的散失所以氣孔會關(guān)閉。此時影響了光合作用的原料二氧化碳的吸收,進而影響暗反應中形成的三碳化合物大大減少。(3)de段光合作用強度下降的原因是因為光照強度減弱,此時是影響了光反應產(chǎn)生的atp和,進而影響暗反應中c3的還原,而導致整個光合作用強度下降。(4)二氧化碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑是先到c3然后到糖類,故c正確。其它有機物中也會出現(xiàn)但需要的時間較長,并且都是經(jīng)過糖類代謝而產(chǎn)生的,二氧化碳不會到葉綠素中,故a、d錯誤。二氧化碳中的c不會直接到nadp中,故b錯誤??键c:本題考查細胞分裂和光合作用相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析應用能力。31. . (8分) e為一種人體消化道中的酶,下圖為用雞蛋清做底物研究酶e的實驗。在5支試管內(nèi)分別放入含等量酶e的不同ph值緩沖液。將試管放在37的水浴中。然后把雞蛋清放在同樣的細玻璃管中,再把玻璃管投入沸水,使雞蛋清經(jīng)酶e的作用變得不透明。實驗從將裝有固化雞蛋清的細玻璃管放入試管中開始計時。雞蛋清經(jīng)酶e的作用被消化,細玻璃管兩端變得透明。ph=2ph=4ph=6ph=8ph=10透明部分含酶e的緩沖液有蛋清的小管每4分鐘測量細玻璃管的透明部分的長度一次,計算已被消化的蛋清的百分率,所得結(jié)果見右上表。請回答:(1)該實驗的目的是 。(2)為何用37水浴加熱? 。(3)根據(jù)實驗,你對酶e得出哪些結(jié)論? 。(4)將含酶e的緩沖液的ph值由10慢慢地調(diào)整到2,此過程中蛋清被消化的速度將 。.(15)下表是有關(guān)酶的實驗,據(jù)表填寫有關(guān)內(nèi)容。試管編號加入物質(zhì)量ml溫度試劑現(xiàn)象1淀粉糊 清水237碘液變藍2淀粉糊 唾液20碘液變藍3淀粉糊 唾液237碘液不變藍4淀粉糊煮沸過的唾液237碘液變藍5淀粉糊加23滴2的鹽酸加唾液237碘液變藍6蛋白質(zhì)加唾液237碘液橙黃(l)實驗結(jié)果分析:l號試管 。2號試管 。3號試管 。4號試管 。5號試管 。6號試管 。(2)從上述實驗可以得知,酶的催化作用具有 的特點,另外酶還受 和的影響。(3分)【答案】(1)研究ph值對酶活性的影響(2)使溫度恒定,受熱均勻,排除溫度變化對實驗結(jié)果的干擾;37,人的酶活性最大(3)酶e是一種蛋白酶;其最適ph在2左右(4)不變(仍為0).1號試管:由于清水中無淀粉酶,試管中淀粉末被分解,因此遇碘變藍;2號試管:唾液淀粉酶在0時不能發(fā)揮催化活性,淀粉末分解,故遇碘變藍;3號試管:唾液淀粉酶在適宜條件下,淀粉分解成麥芽糖,故加碘不變藍;4號試管:煮沸過的唾液,淀粉酶喪失活性,故試管內(nèi)淀粉遇碘變藍;5號試管:在酸性條件下,唾液淀粉酶不能催化淀粉分解,故試管中加碘變藍;6號試管:唾液淀粉酶不能催化蛋白質(zhì)分解,且蛋白質(zhì)遇碘無變化,故試管中實際上是碘液的顏色 (2)專一性;溫度;酸堿度(ph)(4)ph過大時酶已經(jīng)變性失活,即使恢復到最適ph酶仍然不會發(fā)揮作用,故是不變。ii(1)由表格內(nèi)容可知號試管加入的而是淀粉糊和清水,清水中不含淀粉酶,所以淀粉不會被分解,因此遇碘變藍色。2號試管加入的是淀粉糊和唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能將淀粉分解,但是該試管是在0度條件下,酶的活性被抑制,酶是不會發(fā)揮作用的,因此淀粉不會分解,遇碘變藍。3號試管加入的和2號試管物質(zhì)相同,因為是在37度唾液淀粉酶可以發(fā)揮作用將淀粉分解為麥芽糖或葡萄糖,所以遇碘液不會變藍色。4號試管中加入的是煮過的唾液,經(jīng)過高溫的煮沸唾液中的唾液淀粉酶失活,所以不會將淀粉水解,遇碘變藍色。5號試管加入了唾液和鹽酸,而鹽酸的過酸的條件會使唾液中的淀粉酶變性失活,所以淀粉不會水解,遇碘變
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