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文檔簡介
教學(xué)資料參考四年級語文教案習(xí)作一我的建議- 1 -1、讀懂例文我的建議,了解文中建議的材料選擇和安排.2、讀懂習(xí)作要點(diǎn)討論,領(lǐng)悟關(guān)于為某件事情而提出建議的一般寫法.3、按習(xí)作要求,選擇一件使自己冬青的事,寫一篇日記,要能表達(dá)真情實(shí)感.二、教學(xué)時間2課時.三、教學(xué)過程(一)學(xué)習(xí)例文我的建議.1、自己先讀讀我的建議主要寫了什么?2、交流.A小作者建議你做什么?B你能接受他的建議嗎?為什么?3、小結(jié).因為小作者把去的理由寫得很充分.是啊,那里的景物雖然很普通,但作者寫得很美,寫出了別人沒有觀察到的東西,寫出了自己的真實(shí)感受.對最米人的池塘,他沒有具體寫,這樣,同學(xué)們不是更想去了嗎?二、宣布本次習(xí)作內(nèi)容:我的建議.春天來了,大家想去春游嗎?你認(rèn)為到哪里去最好?請仿照例文寫個建議.(三)拓展思路,習(xí)作指導(dǎo).1想清楚你知道的哪個地方最值得人留連往返?板書:我的建議交代地點(diǎn)簡潔2、要以理服人.抓住關(guān)鍵的景點(diǎn),有序、仔細(xì)地介紹這一景點(diǎn).盡力把這一景點(diǎn)介紹清楚,介紹具體,能吸引讀者.板書:主要景點(diǎn)具體文章結(jié)尾點(diǎn)題(四)學(xué)生習(xí)作練習(xí).教師巡視指導(dǎo).板書設(shè)計:交代地點(diǎn)簡潔我的建議主要景點(diǎn)具體文章結(jié)尾點(diǎn)題習(xí)作講評一、簡介本次習(xí)作基本情況.大部分同學(xué)能選取一個地方,抓住關(guān)鍵的景點(diǎn),有序、仔細(xì)地介紹這一景點(diǎn).并把這一景點(diǎn)介紹清楚,介紹具體,能吸引讀者.還能結(jié)合課內(nèi)外學(xué)到的知識運(yùn)用到習(xí)作練習(xí)中.但也有少部分同學(xué)寫得較籠統(tǒng),并不是十分吸引人.二、典型習(xí)作集體點(diǎn)評.我的建議陸弘翎春姑娘又輕輕的來到了人間.在青翠的山間,留下了她的足跡.我建議同學(xué)們到詩情畫意的山上去走一走,上次在山上看日出的情景,至今都留在我的腦海里.走上干凈的階梯,好像走進(jìn)了地球另一邊的世界,那茂密的竹林青翠欲滴,蜿蜒起伏的山路,就像一條隨時準(zhǔn)備騰空的臥龍,景色秀麗宜人.如果你到了山的頂峰,就會發(fā)現(xiàn)所有的一切都煥然一新,松柏向我們點(diǎn)頭,鳥兒向我們歌唱,連路邊平時不起眼的小草,也歡呼雀躍起來,襯托在小草上的鮮花,也那么透明晶瑩,真不知道春姑娘施了什么神奇的咒語,把所有一切平常的事都變的不同尋常.一座座青山插入云霄,峰頂銀光閃閃,這好像一幅畫.我希望老師和同學(xué)采用我的建議,在山上玩一玩,看一看.總評:你進(jìn)步了,老師為你高興!繼續(xù)加油!1、用詞不當(dāng),應(yīng)將輕輕的改成悄悄地2、,應(yīng)改成.3、這句話過渡很自然.4、,應(yīng)改成.5、想
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