行宮中學疏散演練方案2015.12.doc

丹陽市行宮中學師生應急疏散演練方案 一、演練目的本次應急演練活動的主題是“熱愛生命，共建應急”。 本次應急演練活動的目的是通過這次演練，加強對學生的安全教育，提高學生防震意識和應對突發(fā)事件的能力。二、演練時間與地點時間：2015年12月15日（星期二）大課間活動（9:259:36）；地點：校園內；程序：演練過程分緊急避險和疏散演練兩個環(huán)節(jié)。三、參加人員所有在校學生及教師。四、準備工作112月14日，由政教處向班主任傳達演練方案的各項要求，各班主任負責落實，確保準確無誤地傳達到每個學生。2各班主任根據(jù)本方案安排12月15日早讀課必須向學生講解地震逃生技巧、逃生演練順序及要求。3全校12月15日上午演練期間禁止外來人員進入，演練期間校內所有車輛禁行。五、注意事項1所有工作人員務必保持鎮(zhèn)定有序，確保學生人身安全。2學生在演練過程中應注意保管好自己的物品。3. 學生疏散過程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。4所有人員應認真學習防震避險知識，嚴肅認真、高質有序地完成各項演練任務。5.全體師生高度重視認真對待疏散演練，切不可將演練當成演戲，班主任引導本班學生在最短時間內（從班級疏散到達指定地點，時間控制在1分30秒內）到達安全地點，清點好本班學生人數(shù)，報告給年級組長，年級組長報告給副總指揮。（操場副總指揮：馬金峰；水泥球場副總指揮：唐揚坤）六、演練組織與管理1應急指揮部總指揮：鄒正良 副總指揮：唐揚坤 馬金峰領導小組成員：韋建新 黃玉中 江白泉 盧書良 吳棟華 陳平輝及各班主任、各樓層指揮教師現(xiàn)場指揮：唐揚坤2演練現(xiàn)場（1）行宮中學教學樓 （2）各樓層現(xiàn)場指揮負責人：初一年級：韋建新 初二年級：黃玉中初三年級：江白泉 （3）各班由班主任和現(xiàn)場指揮教師負責組織、指導實施和引導疏散。七、演練流程1、 9：259：26由現(xiàn)場指揮（唐校長）向各樓層現(xiàn)場指揮負責人發(fā)出指令，立即到場指揮。2、 9：279：29班主任在課堂重申疏散要求。3、 9：29現(xiàn)場指揮（唐校長）通過校園廣播發(fā)布演練開始指令：行宮中學2015年秋學期應急疏散演練正式開始。（1）9：30由現(xiàn)場指揮發(fā)出演練信號：長哨聲(持續(xù)1分鐘)。（2）緊急避險（9:309:32）和應急疏散(9:33-9:35)。（3）各班級需完成演練動作，然后全體學生快速到達指定地點東操場和水泥籃球場，按照出操隊形集合。（東操場：初一（1）、初二（1）、初三（1）（2）；水泥籃球場:初一（2）（3）初二（2）（3）、初三（3）4、聽到演練信號（長哨聲）后，班主任立即告知學生“地震來了，不要慌”，師生開始緊急避險，班主任指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里4個同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為2分鐘，2分鐘后，班主任告知學生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入應急疏散演練環(huán)節(jié)。5、（9:33）現(xiàn)場指揮傳達應急疏散演練指令：下面開始應急疏散。班主任及現(xiàn)場指揮教師引導學生有秩序且迅速地兩手護頭通過教室前、后門向樓梯出口有序向安全區(qū)域疏散。初一（1）、初二（1）、初三（1）（2）班在班主任和現(xiàn)場指揮教師組織下有序從東樓梯下樓。每班兩列縱隊，初一先下，依次初二，最后初三，切勿擁擠以免發(fā)生踐踏事故。學生從教學樓直接向東操場集中；師生下樓時，不許跳，不能推，靠樓梯右邊有序而下。（注：1樓東樓梯口現(xiàn)場指揮教師：吳棟華；2樓東樓梯口現(xiàn)場指揮教師：韋建新；3樓東樓梯口現(xiàn)場指揮教師：黃玉中；4樓東樓梯口現(xiàn)場指揮教師：江白泉。）初一（3）（2）、初二（3）（2）、初三（3）班在班主任和現(xiàn)場指揮教師組織下有序從西樓梯下樓。每班兩列縱隊，初一先下，依次初二，最后初三，切勿擁擠以免發(fā)生踐踏事故。從教學樓直接向水泥籃球場集中；師生下樓時，不許跳，不能推，靠樓梯右邊有序而下。（注：1樓西樓梯口現(xiàn)場指揮教師：盧書良；2樓西樓梯口現(xiàn)場指揮教師：李招娣；3樓西樓梯口現(xiàn)場指揮教師：張榮春；4樓西樓梯口現(xiàn)場指揮教師：戴獻榮。）6、 班主任和現(xiàn)場指揮須待學生疏散完畢方能撤離。7、 各班主任應及時趕往學生疏散后的集中地組織清點學生人數(shù)， 并向年級組長報告，年級組長向副總指揮報告。8、 9：36，總指揮（鄒校長）作簡要總結，然后宣布行宮中學2015年秋學期應急疏散演練結束。9、吳棟華負責在教室、東樓梯口和操場拍照，陳平輝負責在教室、西樓梯口和籃球場拍照，注意要抓拍典型照片。各班學生按照疏散路線以兩路縱隊有序返回所在班級，各班主任對本班演練情況進行總結,9:37全?；謴驼Ｖ刃?。丹陽市行宮中學2015年12月14日行宮中學疏散演練流程時間內容9:25疏散演練即將開始，請老師按時下課，請各樓層負責人和相關教師迅速回到各自崗位，請班主任回到自己班級。9:27請班主任重申疏散要求9:30行宮中學2015年秋學期應急疏散演練正式開始，長哨聲（1分鐘）9:31班主任指導學生在教室進行緊急避險演練（雙手抱頭蹲在課桌旁用書包護頭、蹲在墻角旁用書包護頭，教育學生要嚴肅認真，表情凝重）吳棟華、陳平輝及時選1個班級拍照，拍照結束立即回到樓下抓拍疏散照片。9:33下面開始進行應急疏散演練，請班主任和相關教師做好引導，快速有序撤離教學樓。（撤離時間控制在1分30秒內）9:35請班主任清點好人數(shù)，向年級組長報告，年級組長向副總指揮報告。9:36總指揮鄒校長作簡要總結，然后宣布行宮中學2015年秋學期應急疏散演練結束，請師生有序退場。簡要總結： 優(yōu)點：各相關人員能及時到位，能履行自己的職責。班級應急避險環(huán)節(jié)做得較好，初一學生撤離時能嚴格按照要求，表現(xiàn)較好。缺點：本次演練耗時2分10秒，用時太長。部分班主任和學生對此次演練不夠重視，班主任有些要求沒有講到位，部分學生（尤其初二、初三學生）撤離時面帶微笑、不慌不忙，走向撤離的指定地點，與本次活動要求相違背。演練前學校培訓時要求學生撤離時