江蘇省沭陽銀河學(xué)校八年級數(shù)學(xué)上冊《第一章 軸對稱圖形》教案1 新人教版.doc_第1頁
江蘇省沭陽銀河學(xué)校八年級數(shù)學(xué)上冊《第一章 軸對稱圖形》教案1 新人教版.doc_第2頁
江蘇省沭陽銀河學(xué)校八年級數(shù)學(xué)上冊《第一章 軸對稱圖形》教案1 新人教版.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省沭陽銀河學(xué)校八年級數(shù)學(xué)上冊第一章 軸對稱圖形1教案 新人教版教學(xué)目標(biāo):通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能進(jìn)一步理解軸對稱及軸對稱圖形的概念、軸對稱的性質(zhì),并能熟練的解決相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)重點、難點:熟練的運用概念及性質(zhì)解決有關(guān)問題。教學(xué)過程:一、知識回顧:1、軸對稱:把一個圖形沿著 折疊,如果它能夠與另一個圖形 ,那么稱這兩個圖形關(guān)于 對稱,也稱這兩個圖形成 ,這條直線叫做 ,兩個圖形中的對應(yīng)點叫做 。2、軸對稱圖形:把一個圖形沿著 折疊,如果 的部分能夠 ,那么這個圖形叫做 。3、軸對稱與軸對稱圖形的區(qū)別:軸對稱是指 個 圖形的位置關(guān)系, 是指 個具有特殊形狀的圖形;聯(lián)系:定義中都有 ,都要沿著 折疊 ,若將軸對稱圖形沿 分成兩部分,那么這兩部分關(guān)于這條直線成 ;反過來,若把 的兩個圖形 則它就是一個 。4、 ,叫做線段的垂直平分線。5、軸對稱的性質(zhì):成軸對稱的兩個圖形 :對應(yīng)線段 ,對應(yīng)角 ;如果兩個圖形成軸對稱,那么 是 的垂直平分線;如果兩個圖形成軸對稱,那么對應(yīng)線段(或其延長線)相交,其交點一定在 。6、畫軸對稱圖形,首先應(yīng)確定 ,然后找出 。7、鏡子中看數(shù)字、字母、時鐘的方法:對稱法、反看正讀法;水中看數(shù)字、字母、車牌號等的方法:倒拿反看正讀法。二、當(dāng)堂訓(xùn)練:1、判斷題( )兩個關(guān)于某直線對稱的圖形是全等的。( )兩個圖形關(guān)于某直線對稱,對稱點一定在直線的兩旁。( )兩個對稱圖形對應(yīng)點連線的垂線,就是它們的對稱軸。( )平面上的兩個完全相同的圖形一定是關(guān)于某條直線對稱。( )兩個圖形關(guān)于某直線對稱,它們的對應(yīng)線段長度相等。( )角的對稱軸是角平分線。( ) 關(guān)于某一條直線對稱的兩個圖形叫軸對稱圖形.( ) 等腰三角形底邊中線是等腰三角形的對稱軸.( ) 若兩個三角形三個頂點分別關(guān)于同一直線對稱,則兩個三角形關(guān)于該直線軸對稱.( ) 軸對稱圖形的對稱軸有且只有一條.2、如圖,其中是軸對稱圖形的是( )3、如圖所示的圖案中,是軸對稱圖形且有兩條對稱軸的是( )4、abc中c=90,有一點既在bc的對稱軸上,又在ac對稱軸上,則該點一定是( )a. c點 b. bc中點 c. ac中點 d. ab中點5、在角、線段、等邊三角形、鈍角三角形中,軸對稱圖形有( )a. 1個 b. 2個 c. 3個 d. 4個6、下列說法正確的是( )a.等邊三角形只有一條對稱軸 b.等腰三角形對稱軸為底邊上的高c.直線ab不是軸對稱圖形 d.等腰三角形對稱軸為底邊中線所在直線7、下列圖不是軸對稱圖形的是( )a.圓 b.正方形 c.直角三角形 d.等腰三角形8、o為銳角abc的c平分線上一點,o關(guān)于ac、bc的對稱點分別為p、q,則poq一定是( )a.等邊三角形 b.等腰三角形c.直角三角形 d.等腰直角三角形9、如圖,abc與aed關(guān)于直線1對稱,若ab=2cm,c=95,則ae=_,d=_度10、右圖是從鏡中看到的一串?dāng)?shù)字,這串?dāng)?shù)字應(yīng)為 . 如圖是汽車牌照在水中的倒影,則該車牌照上的數(shù)字是 b3a-13011、數(shù)軸上點a、b的位置如圖,若點b關(guān)于點a的對稱點為c,則點c表示的數(shù)是 。cendabm12、已知:如圖所示,在和中,且點在一條直線上,連接分別為的中點求證:;是等腰三角形13、圖中的大正三角形是由9個相同的小正三角形拼成的,將其部分涂黑,如圖、所示.觀察圖中涂黑部分構(gòu)成的圖案.它們具有如下性質(zhì):都是軸對稱圖形,涂黑部分都是三個小正三角形.請你在圖、內(nèi)分別設(shè)計一個新圖案,使圖案具有上述兩個特征 思考題:1.已知:a、b為直線mn外兩點,且在mn同側(cè),a、b到mn的距離不相等,試求一點p,滿足下條件:p在mn上,papb最小.已知:a、b為直線mn外兩點,且在mn異側(cè),a、b到mn的距離不相等,試求一點p,滿足下條件:p在mn上,papb最大.2.已

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論