江蘇省江陰市青陽中學(xué)高一語文下學(xué)期期中試題.doc

江陰市青陽中學(xué)20152016學(xué)年度第二學(xué)期期中考試試卷 高一語文 2016.4考試時間：150分鐘 分值：160分一、語言文字運(yùn)用（12分）1在下面四句話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）一部水滸傳，洋洋灑灑近百萬言，作者卻并不因?yàn)槭菍戦L篇就 筆墨。我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話， 他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。如果有人拖欠他幾雙比如說兩雙以上靴子的價款，竟 地確信自己還是他的主顧，所以走進(jìn)他的店鋪，把自己的腳伸到那藍(lán)色鐵架眼鏡底下，那就未免有點(diǎn)兒太不應(yīng)該了?？茖W(xué)方法很容易被錯誤地應(yīng)用，而濫用這取之不盡用之不竭的資源的可能性是 的。a濫用 捉摸 理所當(dāng)然 聳人聽聞 b濫用 捉摸 心安理得 駭人聽聞c亂用 琢磨 理所當(dāng)然 駭人聽聞 d亂用 琢磨 心安理得 聳人聽聞2下列各句中，沒有語病的一句是（3分）a中國女足八年來厲兵秣馬，終于以驕人的戰(zhàn)績，取得里約奧運(yùn)會入場券，這對提振國內(nèi)不景氣的女足水平和觀眾人氣，是一個極大的利好。b這家維修店長期占道修車，不僅毀壞了人行道地磚，而且不能讓行人、車輛正常通行，給周圍群眾的日常生活受到了嚴(yán)重影響。c積淀在抗戰(zhàn)老兵身土的赤子情懷，將助推整個中華民族走向共圓“中國夢”的未來。我們向他們致敬，不僅是為了重溫歷史，緬懷先烈，更是傳承他們?yōu)槊褡灞M忠盡義的擔(dān)當(dāng)精神。d在亞冠半決賽結(jié)束之時，恒大主帥斯科拉里便表示，球隊(duì)接下來的目標(biāo)就是為了要在主場奪冠。3中國廟宇眾多，很多廟宇大門兩側(cè)都會有對聯(lián)。下面五副對聯(lián)分別出自哪里？請選出最恰當(dāng)?shù)囊唤M（3分）上聯(lián)：大慈大悲，到處尋聲救苦。 下聯(lián)：若隱若顯，隨時念彼消愆。上聯(lián)：大肚能容，容天下難容之事。 下聯(lián)：開顏便笑，笑世間可笑之人。上聯(lián)：多聞?wù)?，以廣目光。 下聯(lián)：增長善根，而持國土。上聯(lián)：站著！你背地做些什么？好大膽還來瞞我！下聯(lián)：想下！俺這里輕饒哪個？快回頭莫去害人！上聯(lián)：只有幾文錢，你也求，他也求，給誰是好？下聯(lián)：不做半點(diǎn)事，朝也拜，夕也拜，教我為難！a觀音閣 彌勒殿 天王殿 城隍廟 財神廟b財神廟 天王殿 城隍廟 彌勒殿 觀音閣c觀音閣 城隍廟 彌勒殿 天王殿 財神廟d彌勒殿 城隍廟 天王殿 觀音閣 財神廟4依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）經(jīng)濟(jì)動物這個名詞最早是日本人的“光榮稱號”，形容他們整天忙忙碌碌，只埋頭追逐金錢。 ， ， ， 。 ， ，誰若提起理想和信仰，哈哈大笑的準(zhǔn)是經(jīng)濟(jì)動物。 很快，該類“動物”批量進(jìn)口，并迅速成長為職場大軍但只吃同一種草財富 這種身穿西服文質(zhì)彬彬的動物并不在十二生肖之列，而是獨(dú)立進(jìn)化的一支 他們每天出沒于城市的水泥森林，盡管分工不同 對金錢的嗅覺卻相當(dāng)靈敏 雖然這種“動物”的表情木訥a.b. c.d.二、名著閱讀（6分）5下面五句話分別是茶館中的哪些人說的？正確的選項(xiàng)是（3分）我從二十多歲起，就主張實(shí)業(yè)救國。到而今搶去我的工廠，好，我的勢力小，干不過他們！可倒好好地辦哪，那是富國裕民的事業(yè)呀！結(jié)果，拆了，機(jī)器都當(dāng)碎銅爛鐵賣了！全世界，全世界找得到這樣的政府找不到？我問你！改良！改良！越改越?jīng)觯鶝?！年頭越亂，我的生意越好。這年月，誰活著誰死都碰運(yùn)氣，怎能不多算算命、相相面呢？你說對不對？媽，等我長大了，我?guī)椭愦?！我不知道親媽媽是誰，你就是我的親媽媽。我也不比你強(qiáng)??！自食其力，憑良心干了一輩子啊，我一事無成！七十多了，只落得賣花生米！個人算什么呢，我盼哪，盼哪，只盼國家像個樣兒，不受外國人欺侮?？墒枪?！a秦仲義 李三 唐鐵嘴 康大力 常四爺b常四爺 王利發(fā) 唐鐵嘴 康大力 秦仲義c秦仲義 王利發(fā) 劉麻子 康順子 常四爺d常四爺 李三 劉麻子 康順子 秦仲義6下列對名著歐也妮葛朗臺內(nèi)容的表述，有誤的一項(xiàng)是（3分）a歐也妮十分同情查理的遭遇，把自己的全部積蓄六千法郎送給他，查理把嵌有母親肖像的鑲金梳妝匣作為定情物托付她保管。b父母去世后歐也妮還等著查理歸來。查理發(fā)大財后寫信要違約。她一氣之下與德蓬風(fēng)結(jié)婚，沒想到歐也妮33歲成了寡婦。c葛朗臺太太臨死前喚歐也妮前來，對她說：“把一切照顧得好好的！到那邊來向我交賬！”d葛朗臺在彌留之際，當(dāng)神甫把十字架送到他唇邊，讓他親吻基督的圣像時，他卻做一個駭人的姿勢想把十字架抓在手里，這一下最后的努力送了他的命。三、課內(nèi)文言文（6分）7下列加點(diǎn)字的意義，相同的一組是（3分）a夜縋而出，見秦伯 / 且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者b因賓客至藺相如門謝罪 / 因人之力而敝之，不仁c北邀當(dāng)國者相見 / 人君當(dāng)神器之重d夜則以兵圍所寓舍 / 是時以大中丞撫吳者為魏之私人毛一鷺8下列四組句子，都用了文言特殊句式，請選出句式不同的一組（3分）a予羈縻不得還，國事遂不可收拾。 / 或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近。b縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟？ / 夫晉，何厭之有？c今急而求子，是寡人之過也。 / 和氏璧，天下所共傳寶也。d雖董之以嚴(yán)刑，震之以威怒。 / 沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰四、文言文閱讀（18分）閱讀下面的文字，完成911題。張叔夜，字嵇仲，侍中耆孫也。少喜言兵，以蔭為蘭州錄事參軍。州本漢金城郡，地最極邊，恃河為固，每歲河冰合，必嚴(yán)兵以備，士不釋甲者累月。叔夜曰：“此非計也。不求要地守之，而使敵迫河，則吾既殆矣。”有地曰天都者，介五路間，羌人入寇，必先至彼點(diǎn)集，然后議所向，每一至則五路皆竦。叔夜按其形勢，畫攻取之策，訖得之，建為西安州，自是蘭無羌患。靖康改元，金人南下，叔夜再上章乞假騎兵，與諸將并力斷其歸路，不報。徙鄧州。四道置帥，叔夜領(lǐng)南道都總管。金兵再至，欽宗手札趣入衛(wèi)，即自將中軍，子伯奮將前軍，仲熊將后軍，合三萬人，翌日上道。至尉氏，與金游兵遇，轉(zhuǎn)戰(zhàn)而前。十一月晦，至都，帝御南薰門見之，軍容甚整。入對，言賊鋒方銳，愿如唐明皇之避祿山，暫詣襄陽以圖幸雍。帝頷之。加延康殿學(xué)士。閏月，帝登城，叔夜陳兵玉津園，鎧甲光明，拜舞城下。帝益喜，進(jìn)資政殿學(xué)士，令以兵入城，俄簽書樞密院。連四日，與金人大戰(zhàn)，斬其金環(huán)貴將二人。帝遣使赍蠟書，以褒寵叔夜之事檄告諸道，然迄無赴者。城陷，叔夜被創(chuàng)，猶父子力戰(zhàn)。車駕再出郊，叔夜因起居叩馬而諫。帝曰：“朕為生靈之故，不得不親往?！笔逡固枒Q再拜，眾皆哭。帝回首字之曰：“嵇仲努力！”金人議立異姓，叔夜謂孫傅曰：“今日之事，有死而已?！币茣?，請立太子以從民望。二帥怒，追赴軍中，至則抗請如初，遂從以北。道中不食粟，唯時飲湯。既次白溝，馭者曰：“過界河矣?！笔逡鼓僳侨欢穑鎏齑蠛?，遂不復(fù)語。明日，卒，年六十三。訃聞，贈開府儀同三司，謚曰忠文。（選自宋史第353卷有刪改）9對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，意義相同的一組是（3分）a羌人入寇，必先至彼點(diǎn)集 / 北與寇往來其間b金兵再至，欽宗手札趣入衛(wèi) / 意有所極，夢亦同趣c帝御南薰門見之，軍容甚整 / 浩浩乎如馮虛御風(fēng)d不求要地守之，而使敵迫河 / 時北兵已迫修門外10下列對原文的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）a張叔夜年輕時喜歡談?wù)摫?，富有遠(yuǎn)見謀略。在擔(dān)任蘭州錄事參軍時，他依據(jù)地形靈活指揮，一舉解決了蘭州的邊患。b張叔夜治軍嚴(yán)格，統(tǒng)率有方，金兵攻入時他受命率軍保衛(wèi)京都，皇帝在南薰門接見他們，看到其將士軍容非常整齊，大為高興。c張叔夜作戰(zhàn)英勇，奮不顧身。他曾接連四天與金兵大戰(zhàn)，并斬殺金兵金環(huán)貴將二人。在都城失陷之后，叔夜受傷，但父子仍竭力作戰(zhàn)。d張叔夜對宋朝極為忠誠，他抗金失敗后，抱著必死的決心，一路上絕食以示抗?fàn)帯６蛇^界河時，他突然驚起，仰天大呼，第二天就去世了。朝廷給他“忠文”的謚號，顯示了對他忠誠品質(zhì)的嘉許。11把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）（1）叔夜按其形勢，畫攻取之策，訖得之，建為西安州，自是蘭無羌患。（5分）（2）窮惡無聊，追購又急，天高地迥，號呼靡及。（4分）（3）安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲哉？（3分）五、名句名篇默寫（10分）12補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 ，不可謂非五人之力也。 （張溥五人墓碑記）亦以明死生之大， 。 （張溥五人墓碑記） ，能克終者蓋寡。 （魏徵諫太宗十思疏）怨不在大， ；載舟覆舟，所宜深慎。 （魏徵諫太宗十思疏）今兩虎共斗， 。 （司馬遷廉頗藺相如列傳）吾所以為此者， ！ （司馬遷廉頗藺相如列傳）志士仁人， ，有殺身以成仁。 （論語衛(wèi)靈公）夫仁者， ，己欲達(dá)而達(dá)人。 （論語雍也）君子病無能焉， 。 （論語衛(wèi)靈公）仰之彌高， 。瞻之在前，忽焉在后。 （論語子罕）六、現(xiàn)代文閱讀（一）（20分）閱讀下面的文字，完成1316題。赤壁懷古懷東坡陳世旭跋涉過千山萬水，在一個叫“黃州”的地方久久停留。只為向一位我極其崇拜的詩人頂禮，是他將一段絢爛的文學(xué)史凝固成赤色的堅(jiān)巖。黃州古城，赤鼻磯頭，林木葳蕤，亭閣樓榭半隱在綠叢。一山陡峭，站立著昔時的漢川門。褐色石階沿堅(jiān)巖蜿蜒，石階磨出了凹陷，記錄著歲月。條石護(hù)欄下面，蘇東坡熱愛的翠竹挺拔直上，微風(fēng)輕拂的竹葉簌然。上八卦橋，經(jīng)鎖春臺，繞樓花園，過蜂腰橋，問鶴亭下，荷花池回環(huán)曲折，蓮葉間傳出平平仄仄的清韻。登高一覽，遠(yuǎn)山似眉黛，原野一碧萬頃。是誰問：君見否，蘇子泛舟作賦、酹江邀月？相隔了一千年的滄桑，浩瀚大江的岸際線已隨波濤滾滾的歷史遠(yuǎn)去。永遠(yuǎn)留下的是詩人的歌吟和歌吟中的詩人的靈魂，以及后世人們的無盡浩嘆，一腔悵惘。九百三十四年前那個晦暗的春天，被貶謫的詩人蹣跚走出落滿烏鴉的御史臺。整整四年又四月，團(tuán)練副使躬耕于黃州荒蕪的坡地，中國最偉大詩人的行列有了“東坡居士”?！吧竦o編織不幸，以便人類的后代歌唱?！?荷馬史詩)一場烏臺詩案，讓總是不合時宜的詩人因言獲罪，曾經(jīng)錦衣玉食的榮華轟然坍塌。詩人瞬間由仕宦而成流人；由繁華京都到偏僻小城；由高第府宅到小寺寄居,“與僧人蔬食”，到“自筑雪堂”，又“筑建南堂”，方“得其所居” 。但歷史的悖論決定了：落寞者成圣。亂石穿空，正直遭受強(qiáng)暴；驚濤拍岸，論證誰是風(fēng)流人物。廟堂是滋生陰謀的牢籠，山野才有五谷豐登的沃土。真正的天才不會耿耿于冤屈、戚戚于困境。固然是朝廷放逐了詩人，又何嘗不是詩人放逐了朝廷。遺世獨(dú)立，憑虛御風(fēng)，去追逐流水行云。江上明月，山間清風(fēng)，詩人回歸于清純和空靈?；蛑耋也蒎欤c漁樵雜處，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。一掬苦汗，使一泓清流落英繽紛；或一蓑煙雨，放浪山水，“終日無事，嘯詠而已”，倚杖聽江聲，夜飲醒復(fù)醉。一杯酒在胸膛燃燒著另一杯酒，“取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食”，“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白”。心則隨風(fēng)景而去，蒼茫不可知；或焚香靜坐于寺院，“擷亭下之茶，烹而飲之”，物我相忘，身心皆空，跟和尚聊天，盡興處，打個噴嚏也是詩。說是“古今往事千帆去，風(fēng)月秋懷一笛知”，卻沒有人能真正讀懂他的內(nèi)心。池岸斷壁上，睡仙亭有石床石枕，醉臥過泛舟歸來的詩人。多情的人早生華發(fā)，背倚絕壁，心頭過盡千帆。聽江濤高一聲低一聲，荊棘叢生的心，打開千古的懷抱，一如不系之舟。風(fēng)生水起，寵辱皆忘，任音符的一江春水，沿著文字的階梯，升華或沉淪。苦難是一種宿命，而永恒不需要證明。那一夜，詩人面對大江長天，凝神佇立于船頭?！板L江之清流，挹西山之白云”，誦明月之詩，歌窈窕之章，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。一襲衣髯飄逸，在漫江透明的月色里時隱時現(xiàn)。目光越過壁立的山峰，寬大的衣襟里，藏著如椽之筆。舉手若電，寒氣凜冽的長劍，從詩歌的戰(zhàn)場劃過。豪氣在剎那間逼近，照亮了語言。莫大的痛苦與蓋世的才氣，驚呆了歷代狷狂之士的眼睛。烏臺詩案是政治迫害，卻成就了文化奇觀。因?yàn)楦枰鳎K東坡跌入人生的“井底”；同樣因?yàn)楦枰?，蘇東坡攀上時代的巔峰。絕世的才情，讓一個蠻荒之地，從此萬樹繁花，千年?duì)€漫。一首詞，兩篇賦，讓一座城池獲得巨大的光榮：“唯楚有才，黃郡實(shí)當(dāng)其半。 ”(湖北通志人物志序)貶謫是詩人的不幸，貶謫于黃州卻是詩人的大幸?！包S州山水清遠(yuǎn)，土風(fēng)厚善。其民寡求而不爭；其士靜而文，樸而不陋。雖閭巷小民，知尊愛賢者”不愧為蘇東坡人生最重要的驛站。漫步黃州，空氣里彌漫著蘇東坡的氣息，到處是詩人的身影，到處是詩人的足跡，街道、地名、書院、廣場乃至肉、餅、羹，皆冠其名?！疤K東坡” ，早已植入黃州市井的生活。長江依古城流過，水面浮著霧靄，含了浪漫的品質(zhì)。月色將至，繁星現(xiàn)出微光。山嵐、村莊、樹木，對岸的燈火輕籠于空明。柔風(fēng)在林中徘徊，相伴懷古的幽情?！笆澜绲拇嬖跒榱艘槐緯！?法馬拉美)赤壁的存在為了蘇東坡。 （有刪改）13.文章中有關(guān)黃州環(huán)境的描寫，在文中有何作用？（4分）14.解釋文中畫線句子的含意。（4分）固然是朝廷放逐了詩人，又何嘗不是詩人放逐了朝廷。貶謫是詩人的不幸，貶謫于黃州卻是詩人的大幸。15.賞析第段畫線句子的表達(dá)技巧和表達(dá)效果。（6分）16.文章的收束句是：“赤壁的存在為了蘇東坡。”作者為什么這么說？談?wù)勀銓Υ说睦斫?。?分）七、現(xiàn)代文閱讀（二）（18分）閱讀下面的文字，完成1719題。永遠(yuǎn)的豐碑金 濤“人們不得不對人類中居然有以這般堅(jiān)強(qiáng)意志追求終極真理的靈魂，從內(nèi)心產(chǎn)生深深的敬意。”這番對史蒂芬霍金的評價，用在高士其身上也是恰如其分的。高士其1925年進(jìn)入美國威斯康星大學(xué)化學(xué)系。翌年夏天，轉(zhuǎn)入芝加哥大學(xué)化學(xué)系。1927年入芝加哥大學(xué)醫(yī)學(xué)院細(xì)菌學(xué)系。1928年，高士其在實(shí)驗(yàn)時不慎受甲型腦炎病毒感染，留下嚴(yán)重后遺癥，但他仍以驚人的毅力完成了醫(yī)學(xué)博士課程，并加入美國化學(xué)學(xué)會和美國公共衛(wèi)生學(xué)會。高士其于l930年秋學(xué)成歸國，但他已無法像正常人一樣從事科學(xué)研究了。于是，這位細(xì)菌學(xué)家從此離開了實(shí)驗(yàn)室，用手中的筆與讀者交流，開始了科普創(chuàng)作的生涯。自1935年發(fā)表第一篇科學(xué)小品細(xì)菌的衣食住行以來，高士其進(jìn)入了創(chuàng)作的旺盛期，我們的抗敵英雄抗戰(zhàn)與防疫等科學(xué)小品集相繼出版。高士其認(rèn)為：“好的科學(xué)小品能給人以智慧和力量，點(diǎn)燃理想的燈和希望的火花，培養(yǎng)讀者的觀察力和想象力，開闊眼界，啟發(fā)思想，引導(dǎo)他們幻想未來，激勵他們向科學(xué)技術(shù)進(jìn)軍?！彼宰约旱膭?chuàng)作實(shí)踐，奠定了科學(xué)小品在科學(xué)文藝中的地位。這種小巧玲瓏、隨筆式的文章，以其獨(dú)特的視角，融科學(xué)知識與社會人文于一體，深入淺出地普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)精神與科學(xué)方法論，受到公眾的普遍歡迎。高士其對科普創(chuàng)作特別是科學(xué)文藝的巨大貢獻(xiàn)之一，是率先倡導(dǎo)了科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的理念，開創(chuàng)了科學(xué)詩這一獨(dú)特的藝術(shù)形式。這是一種突破傳統(tǒng)的創(chuàng)新。高士其對科學(xué)詩的探索，對于廣大的科普作家來說，一個很重要的啟示是：科普創(chuàng)作也如藝術(shù)創(chuàng)作一樣，貴在創(chuàng)新。這里最重要的是科普形式的創(chuàng)新，切忌故步自封，因循守舊。諸如科幻小說、科學(xué)童話、科學(xué)詩等，都需要跟上時代步伐，善于從其他文學(xué)藝術(shù)中汲取營養(yǎng)，創(chuàng)造出別開生面的作品?？破談?chuàng)作往往因科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，出現(xiàn)內(nèi)容的陳舊而需要不斷更新，這是所有的科普作家不得不面對的現(xiàn)實(shí)。高士其的科普作品也不例外。但是，高士其的有些作品卻有著長久的生命力，這也是客觀的事實(shí)。當(dāng)“非典”肆虐之時，他早期的作品如菌兒自傳，以極為生動的筆調(diào)揭露這些危害人類的“小魔王”的真面目，引起人們對于病菌、病毒的高度警惕，使很多初次接觸其作品的年輕讀者感到親切?？箲?zhàn)時期，高士其以筆為武器，寫出了許多膾炙人口的佳作。高士其曾說過：“我寫這些科學(xué)小品，以抗戰(zhàn)救亡為主題。一方面，向讀者普及科學(xué)知識；一方面，喚起民眾保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)民族?！眑937年高士其克服常人難以想象的困難，奔赴延安投入革命的洪流。高士其對中國科普界的重大影響，還在于他的人格魅力。他的堅(jiān)強(qiáng)意志和對生活的熱愛，他對祖國和人民的赤誠，支撐著他數(shù)十年如一日地獻(xiàn)身于向大眾傳播科學(xué)的事業(yè)。我有幸多次見過高老，他永遠(yuǎn)是那樣和藹可親，眸子里閃動著慈愛的光芒，盡管他無法用語言表達(dá)自己的想法，但他卻用文字，用他的行動，關(guān)愛中國的科普事業(yè)，關(guān)心年輕一代科普作家的成長。高士其胸襟廣闊，熱情似火，善于團(tuán)結(jié)所有熱心科普事業(yè)的人，也寬待與自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不同的人。他深知中國的科普事業(yè)的發(fā)展，需要建立一支強(qiáng)大的科普隊(duì)伍，他向黨中央建言成立中國科普研究所。他的一切努力，絕不是以科普之名謀個人之私利，都是出自發(fā)展壯大中國科普事業(yè)的公心。不論是文學(xué)家還是科普作家，都是以作品奉獻(xiàn)社會，以作品與讀者心靈溝通，而不是像魯迅當(dāng)年批評的那種拿不出一本像樣的作品，卻像奴隸總管那樣作威作福、鞭笞他人的空頭文學(xué)家。高士其是科普作家的領(lǐng)頭人，也是這支隊(duì)伍中的一員。高士其在我的心目中是永遠(yuǎn)的豐碑，是中國科普界的一面光輝的旗幟。（有刪改）17.高士其科普創(chuàng)作取得成功的主觀因素是什么？請結(jié)合材料簡要概括。（ 6分）18.文章說高士其是“中國科普界的一面光輝的旗幟”，請結(jié)合材料簡述理由。（ 6分）19.高士其有些作品具有“長久的生命力”，這對今天的科普創(chuàng)作有哪些啟示？請結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫?。?6分）八、作文（70分）20根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。有人說：“痛苦是財富，這話是扯淡；痛苦就是痛苦，對痛苦的思考才是財富?！备咭徽Z文期中考試參考答案2016.41.b2.c a“振國內(nèi)不景氣的女足水平”，搭配不當(dāng)。 b應(yīng)為“不僅不能讓行人、車輛正常通行，而且毀壞了人行道地磚，給周圍群眾的日常生活造成了嚴(yán)重影響?！?d“目標(biāo)就是為了”有重復(fù)。3.a 4.d 5.a6.c “把一切照顧得好好的！到那邊來向我交賬！”是老葛朗臺的遺言，葛朗臺太太的遺言是“幸福只有在天上”。 7.c a表修飾/表并列。 b通過/依靠。 c主持，掌管。 d率領(lǐng)/憑借的身份。8.b a被動句。 b定語后置句/賓語前置句。 c判斷句。 d狀語后置句。9.d a侵犯/土匪。 b催促，讀c/同“趨”，往，赴。c對帝王所作所為及所用物的敬稱，這里可理解為皇帝到某處/駕馭。d逼近。10.b 皇帝“大為高興”在文中沒有依據(jù)。11.（1）張叔夜巡查那里的地形，謀劃攻取的計策，最后奪到了，設(shè)立為西安州，從此蘭州沒有羌人之患。（每句1分）（2）困窘饑餓，無依無靠，元軍懸賞追捕得又很緊急，天高地遠(yuǎn)，高聲呼喊，沒有人應(yīng)答。（每句1分）（3）怎么能夠使英雄豪杰們拜倒哭泣，在他們的墓道上緊握手腕，抒發(fā)他們作為有志之士的悲慨呢？（每句1分）12. 待圣人之出而投繯道路 匹夫之有重于社稷也 有善始者實(shí)繁 可畏惟人 其勢不俱生 以先國家之急而后私仇也 無求生以害仁 己欲立而立人 不病人之不己知也 鉆之彌堅(jiān)13.通過描寫黃州的自然風(fēng)物自然引出蘇東坡和黃州的淵源，由物及人，（2分）為下文進(jìn)一步寫對蘇東坡的懷念作鋪墊。（2分）14.因?yàn)跖_詩案朝廷流放了蘇東坡，蘇東坡因此遠(yuǎn)離了滋生陰謀的朝廷，回歸于清純和空靈，凸顯了其遺世獨(dú)立的可貴品格。（2分）貶謫是詩人人生的遭際，而被貶到山水清遠(yuǎn)、土風(fēng)厚善的黃州確實(shí)是蘇東坡最大的幸運(yùn)，因?yàn)樗诖耸斋@了豐厚的文學(xué)創(chuàng)作成果。（2分）15.畫線的語句使用了對比、引用（化用）等手法，概括寫出了蘇軾貶謫黃州后的躬耕、宴飲、郊游、賦詩等生活情景，突出表現(xiàn)了蘇軾曠達(dá)、率性的文人情懷。行文整散結(jié)合，文采斐然，表現(xiàn)力強(qiáng)。（手法2分，效果4分）16.黃州是蘇軾不可回避的一個重要的人生驛站，他在這里度過了四年四個月的流放生活；一首詞兩篇賦讓一個蠻荒之地的赤壁變得千年?duì)€漫；“蘇東坡”植入了黃州市井生活，黃州彌漫著他的氣息，刻下了他的烙??；赤壁的壯麗山水、風(fēng)土人情成就了蘇軾的千古文明。（每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可，共6分）17.始終對科學(xué)葆有熱情：因?yàn)樯眢w的原因，無法像正常人一樣從事科學(xué)研究，但對科學(xué)的熱愛并未消退，主動拿起筆進(jìn)行科普創(chuàng)作。勇于創(chuàng)新科普創(chuàng)作：率先倡導(dǎo)并踐行科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的創(chuàng)作理念。自覺地服務(wù)時代和社會：抗戰(zhàn)期間，順應(yīng)時代和社會的要求，創(chuàng)作很多科普佳作，服務(wù)時代和社會。（只答概括性的要點(diǎn)即可）18.佳作眾多，受到公眾的普遍歡迎：他創(chuàng)作了大量膾炙人口的科普作品，奠定了科學(xué)小品在科學(xué)文藝中的歷史地位，是科普作家的領(lǐng)頭人。理念先進(jìn)，影響廣大科普作者：他的創(chuàng)作實(shí)踐和創(chuàng)作主張，勇于突破傳統(tǒng)，對廣大科普作者產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響，是科普界的典范。人格高尚，是科普界的精神楷模：他身殘志堅(jiān)，克服常人難以想象的困難獻(xiàn)身科普事業(yè)，是其他科普作家學(xué)習(xí)的榜樣。（只答概括性的要點(diǎn)即可）19.要創(chuàng)新科普形式，善于從其他文學(xué)藝術(shù)中汲取營養(yǎng)，融科學(xué)知識與社會人文于一體。要積極順應(yīng)科技發(fā)展，更新科普內(nèi)容；同時，要關(guān)注永恒的主題，創(chuàng)作出像菌兒自傳那樣的跨越時代的佳作。要加強(qiáng)受眾的研究，努力滿足不同受眾的心理期待，創(chuàng)作的形式和內(nèi)容要能為受眾喜聞樂見。要有扎實(shí)的科學(xué)素養(yǎng)、雅正的美學(xué)品位和高尚的情趣，練就