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參考范文三年級(jí)下冊(cè)班務(wù)工作計(jì)劃- 1 -以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑.把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人.二、工作重點(diǎn)(一)結(jié)合各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展有效的德育教育1利用開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校“陽(yáng)光隊(duì)員”秩序并通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行.2結(jié)合學(xué)校德育計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)有責(zé)任心能力強(qiáng)的學(xué)生組織開(kāi)展活動(dòng),體現(xiàn)生本管理的理念.力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn).以鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民.3關(guān)鍵是抓好班級(jí)的紀(jì)律,經(jīng)常召開(kāi)班委會(huì)議,加強(qiáng)班委成員的責(zé)任心,帶動(dòng)全班學(xué)生向著健康積極的班風(fēng)邁進(jìn).4建立平等和諧的家校關(guān)系,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加進(jìn)教室聽(tīng)課活動(dòng),虛心接受家長(zhǎng)的合理化建議.通過(guò)各種途徑開(kāi)展家訪(fǎng)工作,得到家長(zhǎng)的支持與配合,達(dá)到家校合力教育學(xué)生的目的.隨時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)記錄.5結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育.6.組織學(xué)生討論制定班級(jí)陽(yáng)光口號(hào)、奮斗目標(biāo)及班級(jí)特色形成班牌內(nèi)容.(二)抓好常規(guī)活動(dòng)建設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境1繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的綠化出力,力爭(zhēng)達(dá)到每個(gè)窗臺(tái)三盆花.2沿用得力的圖書(shū)管理員,開(kāi)展好圖書(shū)借閱活動(dòng),作好記錄,鼓勵(lì)全班學(xué)生借閱圖書(shū),繼續(xù)培養(yǎng)一批讀書(shū)愛(ài)好者.3將班級(jí)欄目交給用責(zé)任心的同學(xué),定期更換內(nèi)容,隨時(shí)補(bǔ)充自主教育欄目.激勵(lì)同學(xué)們健康成長(zhǎng).4設(shè)立崗位責(zé)任人,明確分工隨時(shí)監(jiān)督桌套、校服、小黃帽等常規(guī)的佩戴情況,獎(jiǎng)懲分明,提高班級(jí)榮譽(yù)感.5.開(kāi)學(xué)認(rèn)真進(jìn)行教室布置,營(yíng)造良好的育人環(huán)境.6.組建完善班委成員,明確職責(zé),互相監(jiān)督,提高工作實(shí)效.7.繼續(xù)培養(yǎng)有能力的學(xué)生進(jìn)行黑板報(bào)的設(shè)計(jì)及出版,要求主題必須符合學(xué)校德育安排.(三)利用好班主任手冊(cè)開(kāi)展班務(wù)工作根據(jù)班主任手冊(cè)中的工作重點(diǎn)展開(kāi)每周工作,做到提前計(jì)劃,提高工作效率.認(rèn)真真實(shí)地做好各類(lèi)相關(guān)的記錄,幫助自己及時(shí)反思班務(wù)工作中的不足.(四)積極認(rèn)真參與大課間活動(dòng)要求學(xué)生認(rèn)真做好眼操,依據(jù)音樂(lè)的指令進(jìn)行大課間的集隊(duì)、做操等一系列活動(dòng),我們作為班主任要堅(jiān)持及時(shí)跟班指導(dǎo),嚴(yán)格要求每位學(xué)生按照規(guī)范動(dòng)作完成各項(xiàng)操練.作為一個(gè)班主任,我們深知工作的瑣碎而繁重,但我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待自己的工作,細(xì)細(xì)分析孩子們的情況,不忽視一個(gè)孩子的成長(zhǎng),與家長(zhǎng)建立和諧的育人關(guān)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
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