基本副班長(zhǎng)述職報(bào)告.doc

基本副班長(zhǎng)述職報(bào)告 述職報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績(jī)業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級(jí)、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)的成績(jī)、缺點(diǎn)問題、設(shè)想，進(jìn)行自我回顧、評(píng)估、鑒定的書面報(bào)告。下面是為大家?guī)淼幕靖卑嚅L(zhǎng)述職報(bào)告，希望大家喜歡！ 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 步入大學(xué)，能夠成為班上的一名干部，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)，我感到非常榮幸。兩個(gè)月以來，在老師的指導(dǎo)幫助下，在全班同學(xué)的共同努力下，我們班的成績(jī)也得到了較大提高，我個(gè)人本身也得到了礪煉。對(duì)副班長(zhǎng)這一職務(wù)也有跟一步的認(rèn)識(shí)。再此，我愿，將我的體會(huì)和對(duì)班上下一步的工作計(jì)劃與大家共享： 首先，我先談?wù)勎覍?duì)副班長(zhǎng)一職的認(rèn)識(shí)。副班長(zhǎng)與班長(zhǎng)一樣，即輔導(dǎo)員的左膀右臂，起著承上啟下，上傳下達(dá)的作用，上對(duì)老師負(fù)責(zé)，協(xié)助老師、班長(zhǎng)管理班級(jí)的各項(xiàng)大小事務(wù)，及時(shí)傳達(dá)組織學(xué)校要求開展的的各項(xiàng)活動(dòng)，下對(duì)集體負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各班委管理號(hào)日常事務(wù)，幫助同學(xué)們解決生活學(xué)習(xí)所遇到的困難，帶領(lǐng)大家努力創(chuàng)造，優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 其次，我談幾項(xiàng)具體工作： 第一，關(guān)于紀(jì)律。無規(guī)矩不成方圓，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。只有維持好紀(jì)律才會(huì)創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)氛圍。前期由于大家剛步入大學(xué)假期的狀態(tài)還沒調(diào)整好，班上的考勤狀況不是很好，在第一次月評(píng)中位居倒數(shù)。 這其中有我很大一部分責(zé)任，沒有及時(shí)與同學(xué)溝通，幫助同學(xué)們調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。但誰能無過，只要知錯(cuò)就改。在第二個(gè)月大家共同努力下，我們?nèi)〉昧颂S式的進(jìn)步，取得了第一的優(yōu)秀成績(jī)。 這說明我們是一個(gè)有著強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀團(tuán)體，我希望我們大家能夠克服種種困難，克服取得成績(jī)驕傲的情緒，繼續(xù)保持這樣的成績(jī)。因?yàn)檎嬲膹?qiáng)者不是只達(dá)到巔峰而已，而是穩(wěn)立于巔峰。其他班我不知道，我只知道我們四班全是強(qiáng)者。 第二，關(guān)于衛(wèi)生。天慢慢的冷了，感覺最痛苦的事情就是離開那千百年不變溫暖讓人難以割舍的被窩，及時(shí)這樣兩個(gè)月以來，我們的衛(wèi)生沒有被扣過一分，感謝生活委員，感謝同學(xué)們。 第三，關(guān)于學(xué)習(xí)。從高中到大學(xué)的這一個(gè)過渡，我明顯感覺不適應(yīng)，學(xué)科的枯燥高深，讓我散漫，心不在焉。這種情況應(yīng)該不止我一人有，但是我們不能放棄，這是我們斟酌再三的選擇，相信只要努力，我們會(huì)慢慢融進(jìn)去，漸漸的喜歡上的，無悔于自己的選擇。 最后，我保證在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更好的為大家服務(wù)。 六年級(jí)學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)年，我班在各個(gè)方面都取得了較大進(jìn)步。 一、班級(jí)制度建設(shè) 本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作： 1.制定了制度（例如：讓各位同學(xué)輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)、管理班級(jí)等），使班上的管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求； 2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級(jí)走向（例如：活動(dòng)由同學(xué)們自行組織，班級(jí)管理，所有同學(xué)都參與獻(xiàn)出自已的方法）； 3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任，可由班長(zhǎng)在周五對(duì)于一周班委的工作情況進(jìn)行總結(jié)。在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上尋求新的突破與新的提高，特別是在每周的行為規(guī)范評(píng)比中達(dá)到保8爭(zhēng)5的程度，讓我?guī)拖蛭拿魇痉栋噙~進(jìn)！ 二、班委隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況 班委會(huì)經(jīng)過明確分工與班長(zhǎng)的積極性調(diào)動(dòng)，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作，例如圖書角的管理等。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過半學(xué)期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。 三、思想方面 1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取。2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。 3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。（本學(xué)期大家的集體榮譽(yù)感提高了，特別是在藝術(shù)節(jié)中的達(dá)人秀，希望在平時(shí)也能有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，給每一位老師留下很好的印象，副班長(zhǎng)要在這方面也應(yīng)積極地動(dòng)員同學(xué)樹立正面形象） 四、紀(jì)律方面 剛開學(xué)，同學(xué)們能夠認(rèn)真聽講，上課時(shí)的話也不多，但后來由于大家的逐步熟悉話也多了起來，班主任和班委也想出了一些治理那些無法做到慎獨(dú)同學(xué)的方法，例如小組扣分法等。同學(xué)們也深刻認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重，在學(xué)期末的時(shí)候，都能嚴(yán)格要求自己，使得班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的改善。 五、學(xué)習(xí)方面 本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，做到不曠課不早退但遲到現(xiàn)象仍不在少數(shù)，上課聽講認(rèn)真程度有待提高，學(xué)習(xí)態(tài)度仍不夠積極，交作業(yè)質(zhì)量較以前已有所進(jìn)步，但仍需加強(qiáng)，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步！ 六、目前班上存在的問題 1.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)參加不積極，建議可以以小隊(duì)形式進(jìn)行PK，比較哪個(gè)校隊(duì)在活動(dòng)參與方面積極，并為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，學(xué)期末頒獎(jiǎng)。 2.個(gè)別同學(xué)的紀(jì)律上較差，影響我班流動(dòng)紅旗的榮譽(yù)。 3.班里個(gè)別同學(xué)對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想 七、工作計(jì)劃 1.班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出初一(6)班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象。 2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理，落實(shí)制度，避免說做不一，達(dá)到身正為范。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。 3.狠抓班委班委會(huì)成員的自身作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會(huì)。 八、個(gè)人感想 這一學(xué)年已結(jié)束，作為副班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)五湖四海，應(yīng)該采取最合適的方法來與他們交流溝通。 只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級(jí)工作。從這個(gè)角度看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是中規(guī)中矩的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。 多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來的，它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，例如活動(dòng)中為突發(fā)情況做好預(yù)案，臨場(chǎng)要能夠隨機(jī)應(yīng)變，才能避免到時(shí)候手忙腳亂。 在這一年中，感謝所有班委對(duì)班級(jí)的付出，特別是班級(jí)的活動(dòng)，大家十