浙江省嘉興一中高一物理上學(xué)期10月月考試卷（含解析）.doc

2014-2015學(xué)年浙江省嘉興一中高一（上）月考物理試卷（10月份）一、單項(xiàng)選擇題（本題共10小題，每小題4分，共40分）1（4分）（2015宿遷模擬）下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是（）a質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個(gè)概念沒(méi)有多大意義b只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)c凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點(diǎn)d如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)考點(diǎn)：質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)版權(quán)所有分析：物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件是物體的大小體積對(duì)所研究的問(wèn)題是否產(chǎn)生影響，同一個(gè)物體在不同的時(shí)候，有時(shí)可以看成質(zhì)點(diǎn)，有時(shí)不行，要看研究的是什么問(wèn)題解答：解：a、質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，引入這個(gè)概念可以簡(jiǎn)化我們分析的問(wèn)題，不是沒(méi)有意義，所以a錯(cuò)誤；b、體積大的物體也可以看做質(zhì)點(diǎn)，比如地球，所以b錯(cuò)誤；c、輕小的物體，不一定可以看做質(zhì)點(diǎn)，要看它的形狀對(duì)分析的問(wèn)題有沒(méi)有影響，所以c錯(cuò)誤；d、如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)，所以d正確故選：d點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)這個(gè)概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時(shí)的條件，看物體的大小體積對(duì)所研究的問(wèn)題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略2（4分）（2008浙江學(xué)業(yè)考試）如圖所示是一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的vt圖象，由圖可知物體（）a初速度為0 m/sb2s末的速度大小為3m/sc5s內(nèi)的位移為0md加速度大小為1.5m/s考點(diǎn)：紫外線的熒光效應(yīng)及其應(yīng)用版權(quán)所有專題：運(yùn)動(dòng)學(xué)中的圖像專題分析：速度時(shí)間圖象反映了物體各個(gè)不同時(shí)刻的速度情況，圖線的斜率表示加速度、圖線與時(shí)間軸包圍的面積表示位移；從圖中直接得出物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律即可解答：解：ab、由圖象可知：物體的初速度為5m/s，2s末的速度大小為3.0m/s，故a錯(cuò)誤，b正確；c、根據(jù)圖線與時(shí)間軸包圍的面積表示位移得：x=s=55=12.5m，故c錯(cuò)誤；d、根據(jù)圖線的斜率表示加速度得：a=1m/s2，加速度大小為1m/s2，故d錯(cuò)誤故選：b點(diǎn)評(píng)：速度時(shí)間圖象可以形象、直觀地反映物體的速度隨時(shí)間的變化情況，同時(shí)要結(jié)合圖線的斜率表示加速度、圖線與時(shí)間軸包圍的面積表示位移來(lái)進(jìn)行分析3（4分）（2010秋中山市校級(jí)期中）一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿半徑為r的圓周運(yùn)動(dòng)一周后回到出發(fā)點(diǎn)，在此過(guò)程中，路程和位移的大小出現(xiàn)的最大值分別是（）a2r，2rb0，2rc2r，2rd2r，2r考點(diǎn)：位移與路程版權(quán)所有專題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：位移是指從初位置到末位置的有向線段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物體所經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng)度，路程是標(biāo)量，只有大小，沒(méi)有方向解答：解：只要是物體在運(yùn)動(dòng)，物體的路程就要增加，所以路程的最大值是在最后停止運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，此時(shí)的路程為圓的周長(zhǎng)，即為2r；位移是從初位置到末位置的有向線段，最大值是物體在圓的直徑的兩端的時(shí)候，所以最大的位移為2r故選d點(diǎn)評(píng)：本題就是對(duì)位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能夠解決了4（4分）（2012秋馬鞍山期末）勻變速直線運(yùn)動(dòng)是（）位移隨時(shí)間均勻變化的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間均勻變化的運(yùn)動(dòng)加速度隨時(shí)間均勻變化的運(yùn)動(dòng)加速度的大小和方向恒定不變的運(yùn)動(dòng)abcd考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系版權(quán)所有專題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：變速直線運(yùn)動(dòng)，加速度不變，速度隨時(shí)間均勻變化，位移是時(shí)間的二次函數(shù)解答：解：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移是時(shí)間的二次函數(shù)，位移不隨時(shí)間均勻變化，故錯(cuò)誤勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度是時(shí)間的一次函數(shù)，速度隨時(shí)間均勻變化，故正確勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度不變，故錯(cuò)誤勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小和方向均恒定不變故正確故正確故選c點(diǎn)評(píng)：此題考查了勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度、加速度、位移隨時(shí)間變化的關(guān)系，難度不大，屬于基礎(chǔ)題5（4分）（2014蒼南縣校級(jí)學(xué)業(yè)考試）將小球豎直向上拋出，上升過(guò)程的加速度為a1，下落過(guò)程的加速度為a2若不計(jì)空氣阻力，這兩個(gè)加速度的關(guān)系是（）a大小相等，方向相同b大小相等，方向相反c大小不等，方向相同d大小不等，方向相反考點(diǎn)：豎直上拋運(yùn)動(dòng)版權(quán)所有分析：拋出去的物體在不計(jì)阻力的情況下，只受重力作用，故上升過(guò)程和下落過(guò)程中的加速度都為重力加速度解答：解：不計(jì)阻力的情況下，空中的小球只受重力作用，根據(jù)牛頓第二定律知，小球在上升和下落過(guò)程中的加速度大小相等，都為重力加速度，方向都豎直向下，故選：a點(diǎn)評(píng)：豎直上拋的物體，在不計(jì)空氣阻力時(shí)，物體只受重力作用，根據(jù)牛頓第二定律，兩過(guò)程中的加速度都為重力加速度6（4分）（2012秋梅州校級(jí)期中）汽車以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，剎車后的加速度為5m/s2，那么剎車后2s與剎車后6s汽車通過(guò)的位移之比為（）a2：3b3：4c1：1d4：3考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系版權(quán)所有專題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式求出汽車剎車到速度為零所需的時(shí)間，判斷汽車是否停止，結(jié)合位移公式求出剎車后的位移，從而求出汽車通過(guò)的位移之比解答：解：汽車剎車到速度為零所需的時(shí)間為：則6s內(nèi)的位移等于4s內(nèi)的位移，則有：汽車剎車后2s內(nèi)的位移為：m=30m則剎車后2s與剎車后6s汽車通過(guò)的位移之比為3：4故b正確，a、c、d錯(cuò)誤故選b點(diǎn)評(píng)：本題考查運(yùn)動(dòng)學(xué)中的剎車問(wèn)題，是道易錯(cuò)題，關(guān)鍵知道汽車剎車速度減為零后不再運(yùn)動(dòng)7（4分）（2010秋錦州期末）一個(gè)物體從某一高度做自由落體運(yùn)動(dòng)，已知它第一秒內(nèi)的位移恰為它最后一秒內(nèi)位移的一半，g取10m/s2，則它開(kāi)始下落時(shí)距地面的高度為（）a5mb11.25mc20md31.25m考點(diǎn)：自由落體運(yùn)動(dòng)版權(quán)所有專題：自由落體運(yùn)動(dòng)專題分析：通過(guò)h=求出第一秒內(nèi)的位移，即可知道最后一秒內(nèi)的位移某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，求出最后1s內(nèi)的平均速度，即可知道落地前0.5s末的速度，根據(jù)v=v0+gt，求出最后1s末的速度，再根據(jù)v2=2gh求出下落的高度解答：解：根據(jù)h=，代入數(shù)據(jù)得，第一秒內(nèi)的位移為h1=5m所以最后1秒內(nèi)的位移為10m根據(jù)，平均速度為10m/s因?yàn)槟扯螘r(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，所以落地前0.5末的速度為10m/s，根據(jù)v=v0+gt，最后落地的速度v=15m/s下落的高度故b正確，a、c、d錯(cuò)誤故選b點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)最后1s內(nèi)的位移求下落的高度通過(guò)最后1s內(nèi)的平均速度求出落地前0.5s的速度，從而求出落地速度，根據(jù)v2=2gh求出下落高度8（4分）（2014秋南湖區(qū)校級(jí)月考）如圖所示，為甲、乙兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的xt圖象，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且v甲v乙b兩物體同時(shí)從不同地點(diǎn)出發(fā)c兩直線的交點(diǎn)p表示此時(shí)兩物體的速度相同d兩直線的交點(diǎn)p表示此時(shí)甲追上乙考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像版權(quán)所有專題：運(yùn)動(dòng)學(xué)中的圖像專題分析：xt圖象的斜率等于物體的速度；只要速度時(shí)間圖象是一條直線，則物體運(yùn)動(dòng)的速度保持不變；解答：解：a、兩物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度大于乙的速度；故a正確；b、本題中無(wú)法明確兩物體是否從同一點(diǎn)出發(fā)；故b錯(cuò)誤；c、交點(diǎn)p表示兩物體的位置相同；即二者相遇，甲追上乙；故c錯(cuò)誤；d正確；本題選錯(cuò)誤的，故選：bc點(diǎn)評(píng)：對(duì)于圖象題，首先要明確是哪一種圖象，然后才能根據(jù)坐標(biāo)及斜率的意義進(jìn)行分析9（4分）（2008浙江學(xué)業(yè)考試）如圖是某研究者在地面上拍攝的小球做自由落體運(yùn)動(dòng)的頻閃照片假設(shè)在月球上使用相同的設(shè)備，并保持頻閃光源閃光的時(shí)間間隔不變，拍攝小球在月球表面做自由落體運(yùn)動(dòng)的頻閃照片，可能是下圖中的（）abcd考點(diǎn)：自由落體運(yùn)動(dòng)；萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用版權(quán)所有專題：自由落體運(yùn)動(dòng)專題分析：月球表在的重力加速度為地球表面的重力加速度的g，由勻加速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可明確物體的下落的規(guī)律解答：解：因月球表面的重力加速度為地球重力加速度的；由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式v=gt可得，在月球上速度的增加量要小，相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移也?。还手挥衏正確；故選：c點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵在于明確月球表面的重力加速度小于地球表面的重力加速度10（4分）（2008秋桃城區(qū)校級(jí)期末）a球由塔頂自由落下，當(dāng)落下a m時(shí)，b球自距離塔頂b m處開(kāi)始自由落下，兩球恰好同時(shí)落地，則塔的高度為（）aa+bbcd考點(diǎn)：自由落體運(yùn)動(dòng)版權(quán)所有專題：自由落體運(yùn)動(dòng)專題分析：a球下落高度a的時(shí)間即為a球下落的時(shí)間比b球下落的時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)間，分別對(duì)ab兩球運(yùn)用自有落體位移時(shí)間公式即可解題解答：解：根據(jù)h=gt2得：t=設(shè)塔高h(yuǎn)，則b球下落的時(shí)間為：tb= 對(duì)a球有：h=g（t+tb）2 由解得：h=故選c點(diǎn)評(píng)：該題主要考查了自由落體運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式，難度適中二、不定項(xiàng)選擇題（本題共4小題，每小題6分，共24分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得6分，選不全的得3分，有選錯(cuò)或不答的得0分）11（6分）（2011秋河西區(qū)期末）關(guān)于加速度，下列說(shuō)法正確的是（）a加速度為零的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)b有加速度的物體，其速度一定增加c物體的速度有變化，則一定具有加速度d加速度越大，則物體速度變化量一定越大考點(diǎn)：加速度版權(quán)所有專題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度大表示速度變化快，加速度小表示速度變化慢解答：解：a、加速度為零的物體一定處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，故a錯(cuò)誤；b、有加速度的物體，當(dāng)兩者方向相同時(shí)，其速度一定增加，故b錯(cuò)誤；c、物體的速度有變化，則一定具有加速度，故c正確；d、加速度越大，則物體速度變化率一定越大，不是變化量，故d錯(cuò)誤；故選：c點(diǎn)評(píng)：我們應(yīng)當(dāng)熟記它們的名字：a= 即可以叫加速度，還可以叫速度變化的快慢，速度變化率，單位時(shí)間內(nèi)速度的變化v可以叫速度的變化量，還可以叫速度變化大小v叫速度12（6分）（2012春朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)期末）某人在高層樓房的陽(yáng)臺(tái)外側(cè)上以20m/s的速度豎直向上拋出一個(gè)石塊，石塊運(yùn)動(dòng)到離拋出點(diǎn)15m處所經(jīng)歷的時(shí)間可以是（空氣阻力不計(jì)，g取10m/s2）（）a1sb2sc3sd（2+）s考點(diǎn)：平拋運(yùn)動(dòng)版權(quán)所有專題：平拋運(yùn)動(dòng)專題分析：取豎直向上方向?yàn)檎较?，豎直上拋運(yùn)動(dòng)可以看成一種加速度為g的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)石塊運(yùn)動(dòng)到拋出點(diǎn)上方離拋出點(diǎn)15m時(shí)，位移為x=15m；當(dāng)石塊運(yùn)動(dòng)到拋出點(diǎn)下方離拋出點(diǎn)15m時(shí)，位移為x=15m，根據(jù)位移公式求出時(shí)間解答：解：取豎直向上方向?yàn)檎较?，?dāng)石塊運(yùn)動(dòng)到拋出點(diǎn)上方離拋出點(diǎn)15m時(shí)，位移為x=15m，由x=v0t代入得 15=20t，解得t1=1s，t2=3s當(dāng)石塊運(yùn)動(dòng)到拋出點(diǎn)下方離拋出點(diǎn)15m時(shí)，位移為x=15m，由x=v0t代入得15=20t，解得t1=（2+）s，t2=（2）s（舍去）故選acd點(diǎn)評(píng)：本題采用整體法研究豎直上拋運(yùn)動(dòng)，方法簡(jiǎn)單，但要注意位移是矢量，與距離不同，不能漏解13（6分）（2012秋雙流縣校級(jí)期中）一物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)一段位移，通過(guò)這段位移的最后3m用了1s，該物體在整段位移的平均速度可能是（）a3.5m/sb2.5m/sc1.8m/sd1m/s考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系；平均速度版權(quán)所有專題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：求出最后1s內(nèi)的平均速度，某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，則末速度大于該速度最后1s內(nèi)的平均速度大于整段位移內(nèi)的平均速度解答：解：最后1s內(nèi)的平均速度為3m/s，則末速度大于3m/s根據(jù)平均速度的公式，則整段位移內(nèi)的平均速度大于1.5m/s物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則最后1s內(nèi)的平均速度大于整段位移內(nèi)的平均速度，即整段位移內(nèi)的平均速度小于3m/s故b、c正確，a、d錯(cuò)誤故選bc點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵知道最后的末速度大于最后1s內(nèi)的平均速度，以及知道最后1s內(nèi)的平均速度大于整段位移內(nèi)的平均速度14（6分）（2011秋許昌期末）一觀察者站在第一節(jié)車廂前端，當(dāng)列車從靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)（）a每節(jié)車廂末端經(jīng)過(guò)觀察者的速度之比是1：b每節(jié)車廂末端經(jīng)過(guò)觀察者的時(shí)間之比是1：3：5：nc在相等時(shí)間里經(jīng)過(guò)觀察者的車廂數(shù)之比是1：3：5：d在相等時(shí)間里經(jīng)過(guò)觀察者的車廂數(shù)之比是1：2：3：考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的綜合運(yùn)用版權(quán)所有專題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：列車做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度不變，每節(jié)車廂長(zhǎng)度相同，利用比例法，分別選擇速度位移關(guān)系式、位移公式等求解解答：解：設(shè)每節(jié)車廂長(zhǎng)度為l，列車加速度為a；a、一節(jié)車廂通過(guò)：v12=2al，n節(jié)車廂通過(guò)：vn2=2anl，解得：vn=v1，則每節(jié)車廂末端經(jīng)過(guò)觀察者的速度之比是1：，故a正確b、第一節(jié)車廂通過(guò)觀察者時(shí) l=at12，前（n1）節(jié)車廂通過(guò)觀察者時(shí)（n1）l=atn12，前n節(jié)車廂通過(guò)：nl=atn2，由數(shù)學(xué)知識(shí)得到得到tn=t1，tn1=t1，則第n節(jié)車廂通過(guò)時(shí)間tn=（）t1，所以每節(jié)車廂經(jīng)過(guò)觀察者所經(jīng)歷時(shí)間之比是1：（1）：（）：（），故b錯(cuò)誤；c、d，根據(jù)初速度為零勻加速運(yùn)動(dòng)的推論，在相等時(shí)間里物體位移之比1：3：5：，故c正確，d錯(cuò)誤故選：ac點(diǎn)評(píng)：本題的技巧是利用勻加速直線運(yùn)動(dòng)的推論對(duì)于勻加速直線運(yùn)動(dòng)推導(dǎo)的一些推論，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上記憶，解選擇題時(shí)加以運(yùn)用，可大大提高解題速度三、課題研究與實(shí)驗(yàn)（本題共6空，每空3分，共18分）15（18分）（2014秋南湖區(qū)校級(jí)月考）在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示，為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中a、b、c、d、e為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔t=0.1s（1）小車經(jīng)過(guò)b點(diǎn)的速度vb=0.88m/s，經(jīng)過(guò)c點(diǎn)速度vc=1.2m/s，小車的加速度a=3.5m/s2（所有結(jié)果保留2位小數(shù)）（2）在圖2所示的坐標(biāo)中作出小車的vt圖象（3）將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交，交點(diǎn)的速度是0.57m/s，此速度的物理意義是a的速度考點(diǎn)：探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律版權(quán)所有專題：實(shí)驗(yàn)題；直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：（1）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式x=at2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，可以求出打紙帶上b點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大?。?）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式x=at2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的速度等于該過(guò)程中的平均速度，可以求出打紙帶上某點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小，結(jié)合描點(diǎn)作圖，即可求解（3）根據(jù)圖象的物理意義可正確解答解答：解：（1）相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔t=0.1s根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，可以求出打紙帶上b點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小vb=0.875m/svc=1.225m/s；由紙帶上的數(shù)據(jù)得出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的位移之差相等，即x=3.5cm，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式x=at2得a=3.5m/s2（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的速度等于該過(guò)程中的平均速度，以及速度時(shí)間關(guān)系式可解出各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度：vd=157.5cm/s；利用描點(diǎn)法得出圖象如下所示：（3）將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交，交點(diǎn)的速度是57cm/s=0.57m/s，此速度對(duì)應(yīng)零時(shí)刻的速度，所以它的物理意義是 a點(diǎn)速度故答案為：（1）0.88m/s，1.2m/s，3.5m/s2；（2）如上圖所示；（3）0.57m/s；a點(diǎn)速度點(diǎn)評(píng)：要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用要注意單位的換算利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用，提高解決問(wèn)題能力四、計(jì)算題（本題共2小題，其中10、11、12班做17題，其他班做16題，滿分18分解答應(yīng)寫(xiě)明必要的文字說(shuō)明、方程式或演算步驟有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位）16（9分）（2014秋南湖區(qū)校級(jí)月考）冰壺比賽是在水平冰面上進(jìn)行的體育項(xiàng)目，比賽場(chǎng)地示意如圖投擲線ab距離圓心o為30m比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員從起滑架處推著冰壺出發(fā)，在投擲線ab處放手讓冰壺以一定的速度滑出，使冰壺的停止位置盡量靠近圓心o為使冰壺滑行得更遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面，使冰面光滑而減小減速時(shí)候的加速度若不擦冰時(shí)，冰壺減速的加速度大小a1=0.08m/s2，擦冰面后動(dòng)摩擦因數(shù)減小至a2=0.04m/s2在某次比賽中，運(yùn)動(dòng)員使冰壺c在投擲線中點(diǎn)處以2m/s的速度沿虛線滑出（1）若冰壺c滑出后不再采取任何措施，求冰壺停下時(shí)的位置距o點(diǎn)的距離（2）為使冰壺c能夠沿虛線恰好到達(dá)圓心o點(diǎn)，冰壺滑出時(shí)運(yùn)動(dòng)員立刻進(jìn)行擦冰，求運(yùn)動(dòng)員需要擦冰多少距離？（3）試通過(guò)定性分析判斷開(kāi)始擦冰時(shí)刻的不同會(huì)不會(huì)影響擦冰的時(shí)間？（只需要回答“會(huì)”或者“不會(huì)”，不需要說(shuō)明理由）考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系版權(quán)所有專題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：（1）冰壺從投擲線ab滑向圓心o的過(guò)程中，滑動(dòng)摩擦力做功，停止時(shí)速度為零，根據(jù)動(dòng)能定理求出冰壺停下時(shí)的位置距o點(diǎn)的距離（2）冰壺從投擲線ab滑向圓心o的過(guò)程中，滑動(dòng)摩擦力做功，注意兩段合外力不一樣大，當(dāng)冰壺恰好滑到圓心的速度為零，根據(jù)動(dòng)能定理求出運(yùn)動(dòng)員用毛刷擦冰面的長(zhǎng)度（3）由第2問(wèn)中求解出的刷冰距離，分析刷冰早晚會(huì)不會(huì)影響擦冰的時(shí)間即可解答：解：（1）設(shè)停止時(shí)位移為x，由動(dòng)能定理得：w總=ek，即：ma1x=0，解得：x=25m，所以：冰壺停下時(shí)的位置距o點(diǎn)的距離：l=3025=5m（2）設(shè)滑至o點(diǎn)速度為零，擦冰的距離為d，線路總長(zhǎng)度為l，由動(dòng)能定理得：ma2dma1（ld）=0代入數(shù)據(jù)得：0.08（30d）0.04d=2，解得：d=10m（3）由（2）計(jì)算可知，只要在冰面上刷10m，冰壺到達(dá)o處時(shí)速度為零在開(kāi)始刷冰面10m時(shí)，冰壺速度大，刷冰時(shí)間最短，在最后10m刷冰面用的時(shí)間最長(zhǎng)故開(kāi)始擦冰時(shí)刻的會(huì)影響擦冰的時(shí)間答：（1）