冀教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《ü》.docVIP

教學(xué)資料參考冀教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案- 1 -1、閱讀春姐姐認(rèn)識(shí)去、綠、魚(yú)、曲四個(gè)字2、學(xué)習(xí)韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)yu,掌握其字形讀音及寫(xiě)法，會(huì)讀帶四聲的和yu.3、繼續(xù)練習(xí)四聲的讀法教學(xué)準(zhǔn)備：及帶四聲的卡片，yu及帶四聲的yu的卡片，生字卡片.教學(xué)設(shè)計(jì)：教 學(xué) 過(guò) 程一、認(rèn)字1、談話(huà)導(dǎo)入：一年四季你最喜歡哪季節(jié)？描繪一下它的景象.今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于春天的兒歌.2、讀春姐姐這首兒歌（1）讓學(xué)生利用已有的識(shí)字基礎(chǔ)自己試讀（如果學(xué)生不能完整地讀兒歌，則問(wèn)：你認(rèn)識(shí)哪些字，把自己認(rèn)識(shí)的字畫(huà)下來(lái)，給同學(xué)們讀一讀）.（2）指名讀兒歌（3）領(lǐng)讀（4）分組讀（5）齊讀，并背誦下來(lái)3、在讀兒歌的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)四個(gè)字去、綠、魚(yú)、曲.（1）在兒歌中認(rèn)字（2）讀生字卡（3）讓學(xué)生用這些字說(shuō)一些詞語(yǔ)，或說(shuō)一句話(huà)二、學(xué)習(xí)韻母1、老師把去、綠、曲三個(gè)字的拼音寫(xiě)上.2、學(xué)生觀(guān)察這幾個(gè)音節(jié)，哪部分是一樣的.3、師指出：去、曲的兩個(gè)音節(jié)中聲母q后面也是，只是.碰到聲母q后，上面的兩點(diǎn)要去掉（小見(jiàn)了q脫下帽子行個(gè)禮）.4、繼續(xù)練讀四聲.5、鞏固記憶字形（借助小魚(yú)吐泡圖或讓學(xué)生自己想辦法記憶的字形三、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yu1、認(rèn)識(shí)yu（1）師講故事出示：韻母看見(jiàn)大y 帶小I去公園玩，就對(duì)大y 說(shuō)：我也想跟你去公園玩.大 y 說(shuō)：好吧，我?guī)闳?！小?tīng)見(jiàn)了，高興地脫下帽子向大y 行了個(gè)禮，趕緊跑到大y的身邊.你們看著就是整體認(rèn)讀音節(jié)yu .（2）在這個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)里，小的帽子不見(jiàn)了，可它還讀.2、練習(xí)四聲.（反復(fù)讀，體會(huì)四聲中聲調(diào)的變化）3、鞏固記憶字形.（大y 帶小，緊緊在一起就是yu）.4、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) u 和yu. 設(shè) 計(jì) 意 圖從學(xué)生熟悉的一年四季出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣.在反復(fù)誦讀中感受兒歌中描繪的美麗景色.不斷再現(xiàn)這幾個(gè)字，使學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中反復(fù)識(shí)記.在識(shí)字的基礎(chǔ)上，體會(huì)韻母的發(fā)音.由學(xué)生感興趣的故事出發(fā)