2020年上半年小學(xué)教科研計(jì)劃范文暨校本培訓(xùn)計(jì)劃范文 (2).doc

參考范文2020年上半年小學(xué)教科研計(jì)劃范文暨校本培訓(xùn)計(jì)劃范文- 1 -一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校教育科研工作將立足當(dāng)前課程改革的新要求，以學(xué)區(qū)_年上半年教科研工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特點(diǎn)，以有效教學(xué)改革為重點(diǎn)，以教育教學(xué)為中心，堅(jiān)定“科研興教、科研興校”的思想，加快我校教師專業(yè)化成長的步伐，在全校范圍內(nèi)營造科研氛圍，鼓勵教師參與科研，探索科研，促進(jìn)科研發(fā)展，學(xué)習(xí)借鑒別人成熟的教育科研經(jīng)驗(yàn)以及成果，有選擇地形成整合，形成自己的科研特色.二、工作要點(diǎn)（一）抓師資隊(duì)伍建設(shè)1.研究有效教學(xué)的途徑，組織教師學(xué)習(xí)_年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)“以學(xué)為主”的有效課堂，進(jìn)一步深化新課程教材教法、學(xué)法、評價(jià)的研究，以新教材培訓(xùn)會為載體，多角度、多途徑提升教學(xué)效益.2、充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢，提高教師教科研水平.3、重視學(xué)科教師的培訓(xùn)工作，組織選派骨干教師參加學(xué)區(qū)、縣級學(xué)科培訓(xùn)活動，積極組織校內(nèi)各類教學(xué)培訓(xùn)活動，切實(shí)提高教師的專業(yè)理論水平與實(shí)踐操作能力.4、搭建名優(yōu)教師和骨干教師的引領(lǐng)平臺.積極請?jiān)?jīng)在本校任教過的現(xiàn)在已經(jīng)外調(diào)的優(yōu)秀教師回校給本校老師上示范課.努力使本校每一位教師的教學(xué)水平有所提高.5、積極配合學(xué)區(qū)希望班工作，讓教師有空間和機(jī)會成長，為學(xué)校培養(yǎng)一披骨干教師.6、開展學(xué)校優(yōu)秀論文評比工作，鼓勵教師積極撰寫論文，并積極參加縣級以上的論文評比，努力爭取好成績.7、積極配合學(xué)區(qū)第十批教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)工作.檢查新教師的教學(xué)常規(guī)實(shí)施情況，規(guī)范教學(xué)行為，指導(dǎo)課堂教學(xué)，為新教師適應(yīng)教學(xué)工作與促進(jìn)專業(yè)成長奠定基礎(chǔ).8、響應(yīng)學(xué)區(qū)中年教師基本功比賽，激活中青年教師的教學(xué)熱情，切實(shí)提高專業(yè)水平，促進(jìn)中年教師的后續(xù)發(fā)展.（二）抓教學(xué)質(zhì)量1、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，開展“推門聽課”活動，保證一學(xué)期對本校和下屬村小進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查，并不定期進(jìn)行抽查.2、積極開展公開課教學(xué)活動，推進(jìn)有效教學(xué).通過隨堂聽課，師生座談，查閱教學(xué)常規(guī)，共同分析存在的問題，尋求對策，提高教師的課堂教學(xué)水平.3、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，牢固樹立質(zhì)量核心意思.繼續(xù)做好縣、學(xué)區(qū)期末質(zhì)量抽測工作.狠抓考風(fēng)考紀(jì)和考試規(guī)范，以嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成.4、繼續(xù)重視考后質(zhì)量分析.重視考后質(zhì)量分析工作，逐步實(shí)踐“與他人比較，與自己比較，與標(biāo)準(zhǔn)比較”三個維度的質(zhì)量評價(jià)理念.通過數(shù)據(jù)分析與學(xué)情分析，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，尋找解決策略，改進(jìn)教學(xué)行為，尤其要關(guān)注后20學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量.（三）抓校本教研1、扎實(shí)做好常規(guī)工作.抓好計(jì)劃的制定、措施的落實(shí).2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí).教師要利用業(yè)余時(shí)間走進(jìn)圖書室，學(xué)理論，學(xué)課標(biāo).登陸優(yōu)秀網(wǎng)站，觀看教材解讀，案例剖析等，博采眾長.3、打造課堂教學(xué)特色.充分發(fā)揮骨干教師、教研組作用.讓教師帶著問題走進(jìn)課堂，帶著思考去研究，帶著經(jīng)驗(yàn)去反思.確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想，通過一課多上、師徒同上等方式積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推廣成功的教學(xué)方法.4、以教研組為依托，認(rèn)真開展教研活動.繼續(xù)開展同組互助觀課活動.由一、二名優(yōu)秀教師與若干名教師組成一個學(xué)科教學(xué)研究小組，針對一個相對比較完整的教學(xué)內(nèi)容共同設(shè)計(jì)和研究課堂教學(xué)過程.觀課者帶有明確的目標(biāo)，憑借自身的一定感官及有關(guān)輔助工具直接從課堂情境中收集資料，并依據(jù)資料