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文檔簡介

丑小鴨語文教案設(shè)計 教學(xué)目標: 1、學(xué)會本課12個生字，讀準多音字待、倒、模，理解22個新詞。 2、能說出第5段排句成段的順序，說出哪幾句是圍繞同一方面的內(nèi)容寫的。 3、能正確朗讀課文，能背誦、默寫課文的最后兩段。 4、懂得自己遇到不幸境況，不要灰心；別人遭到不幸，不要嘲笑。 教學(xué)重點難點: 1、教學(xué)重點：鞏固本單元訓(xùn)練點，按要求讀懂按事情發(fā)展順序?qū)懙亩巍?2、教學(xué)難點：理解課文的積極意義，從中受到教育。 教學(xué)準備: 安徒生童話、安徒生畫像、磁帶、錄音機、小黑板、生字卡片 教學(xué)目標： 1、學(xué)會生字新詞，訓(xùn)練找反義詞。 2、讀通課文，了解大致意思。 3、學(xué)習第1、2段，朗讀訓(xùn)練。 教學(xué)過程： 一、出示安徒生畫像及安徒生童話，簡介安徒生。 二、揭題，讀題 三、初讀課文，初步了解課文內(nèi)容，學(xué)習生字。 1、自學(xué)課文，讀準字音，讀通每句話。畫出生字多讀幾遍。 2、借助課文插圖，了解課文主要內(nèi)容。 四、理解課文 1、說說丑小鴨的名字是怎么來的？讀第二自然段畫出相關(guān)的句子，讀一讀。 2、劃出說明丑小鴨長得難看的句子 3、朗讀指導(dǎo) 4、填空 嘴（）腿（）樣子（）的 5、丑小鴨的命運怎樣呢？ （1）大家是怎樣對待它的？你有什么想法？ （2）丑小鴨為什么離開了家，當時心情怎樣？ （3）填空：（）的丑小鴨 孤獨、可憐 6、理解第三、四自然段品析詞句： 重點理解：“除了沒有誰連”體會丑小鴨的孤獨和可憐。 7、丑小鴨離開家后遇到了什么困難？讀一讀第五自然段畫出有關(guān)句子。 （丑小鴨獨自在水面漂時，看見了什么？心里是怎么想的？體會“驚奇”“羨慕”的含義。指導(dǎo)學(xué)生朗讀，讀出對美麗小鳥的羨慕、對美好的渴望之情。） 8、冬天來了，丑小鴨是怎么過冬的呢？讀第六自然段。 體會“凍得發(fā)抖”“幸虧”，說明丑小鴨處境凄慘。指導(dǎo)感情朗讀，要讀出丑小鴨命運的悲慘，表現(xiàn)出對它的同情。 五、總結(jié)課文，拓展延伸 1、小結(jié)：事物是不斷發(fā)展變化的，我們要正確認識自己，從小學(xué)

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