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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前2019年二年級語文【下冊】過關(guān)檢測試卷D卷 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、比比誰的字寫得最漂亮。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、我會選合適的字組詞。飽 泡 作 做 再 在 顆 棵 吃( ) 工( ) 現(xiàn)( ) 一( )樹 ( )茶 ( )事 ( )見 一( )牙2、給劃橫線的字選擇意思相近的詞填在括號里。 中心 美麗 有名 十分(1)他學習很認真。 ( )(2)孔雀的羽毛真漂亮。 ( )(3)梅蘭芳是一位著名的京劇演員。 ( )(4)廣場中央矗立著一座雕像。 ( )3、寫出下列加點字詞的反義詞。(1)有時候我穿著黑衣服。 ( )(2)小蝌蚪游哇游,過了幾天,長出了兩條后腿。 ( )(3)我在空中越升越高,變成了無數(shù)小水滴。 ( )(4)植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細觀察。 ( )4、我會選字組詞。 距 具 巨( )體 ( )人 ( )離 ( )大 工( ) 相( ) 郵 由 油煤( ) ( )來 ( )局 ( )于 冷( ) ( )政 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、辯字組詞。如( ) 極( ) 跳( ) 洋( )姑( ) 及( ) 挑( ) 樣( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、讀一讀,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、看圖,擴寫句子。 1.什么在飛?_2.什么在哪里飛?_3.什么時候,什么在哪里怎樣飛?_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、看圖讀句子,想想哪句在前,哪句在后,再按順序排列。( )驢子累死了。( )驢子受不了啦,可是馬不肯幫忙。( )主人去趕集,馬和驢子都馱了很重的貨物。( )最后,主人把貨物全部壓在馬身上。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、能力表達。名人的品質(zhì)吸引了我們,其實我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。說說 誰令你佩服,佩服他的原因是什么。 _ _ _ _2、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀延伸。 曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個辦法。把大象趕到一艘 大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸, 往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重。”1用“_”畫出語段中的動詞。2在正確答案后打“”。曹沖稱象的辦法好在哪里? A曹沖稱象不用殺死大象。( )B因為曹沖是曹操的兒子,所以大家說他的辦法好。( )C聰明的曹沖讓大象與石頭產(chǎn)生等量的效果,從而得到圓滿的解決辦法。( )3如果現(xiàn)在讓你稱出大象的重量,你會怎么做?_2、閱讀天地。 小花貓看見人會出汗,覺得奇怪:“咦,我怎么沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“汗?在鼻子上?!毙』ㄘ埫亲樱瑳]汗! 小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說:“汗?在身上。”小花貓?zhí)硖砣?,沒汗! 小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說:“汗?在舌頭上?!毙』ㄘ埧床磺迳囝^。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會在舌頭上?”小豬把腳掌翻 開,又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個都笑了:“原來,我們的汗藏在這里!”1、短文共有_自然段。2、讀了短文,我知道老牛的汗在_,小馬的汗在_,小狗的汗在_,小花貓和_的汗都在_。3、在文中找出恰當?shù)膭釉~填在下面括號里。( )鼻子 ( )腳掌 ( )舌頭 ( )全身3、閱讀短文,回答問題。 誰的本領(lǐng)大 森林里,有一只猴子和一只梅花鹿。它們倆都說自己的本領(lǐng)大。它們決定比一比,請來大象當裁判員。大象說:“你們看,河對岸有棵果樹,你們誰能先摘到果子,就算誰的本領(lǐng)大?!?比賽開始了,大象喊了聲:“預(yù)備-跑!”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河邊輕輕一跳,就過去了,一口氣跑到了果樹下。梅花鹿回頭一瞧,猴子還沒過河呢!它得意地想:“哈哈!這下我準能先摘到果子啦!”可是,果樹太高,它伸長脖子跳了又跳,還是摘不到果子,心里真著急。 猴子呢,它跑到了小河邊,河上沒有橋,河里又沒有船,過不了河,心里真著急。它想:“我會爬樹,可是過不了河,梅花鹿過了河,可是又不會爬樹,我們互相幫助,不就能摘到果子了嗎?”于是它就喊了起來:“梅花鹿,有辦法啦!你快回來馱我過河,我們一起去摘果子!” 聽到喊聲,梅花鹿趕緊往回跑,馱著猴子跳過了小河,跑到果樹下。猴子“嗖”地一下 爬上果樹,摘到好多果子,它們一起把果子交給了大象。 大象笑瞇瞇地說:“現(xiàn)在,你們明白了吧,梅花鹿能過河,可不會爬樹,猴子能爬樹,可是過不了河。你們各有各的本領(lǐng),只有互相幫助,才能摘到果子,本領(lǐng)也就更大了。”1.短文共有( )個自然段,標出小節(jié)號。 2.給加點字選擇正確的讀音,打。 它們倆(li ling) 撒腿(s s) 著急(zho zho) 趕緊( jn jng) 本領(lǐng)(ln lng) 笑瞇瞇( mm)3.照樣子寫詞語。 跳了又跳 ( )( ) 笑瞇瞇 ( )( )4.在短文中找出和下面意思一樣的詞,寫在括號里。 (1)形容驕傲自滿,沾沾自喜的樣子。( )(2)形容跑得特別快的樣子。( )(3)本事。( )5.梅花鹿和小猴用什么辦法摘到了果子,用“_”劃出有關(guān)的句子。 6.梅花鹿和小猴的本領(lǐng)分別是什么?用“_”劃出有關(guān)的內(nèi)容。7.讀了這篇短文,你明白了什么道理? _ 九、習作(本題共計25分)1、習作展示。 超市里水果種類繁多,一定有你喜歡吃的。你喜歡吃什么水果呢?請你仔 細觀察,把你喜歡吃的水果寫出來。(可以從形狀、顏色、味道這些方面入手寫)第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:傳染 白菜 清脆 夏天 距離 柳葉 雄偉 繼續(xù) 欺負 茂盛 胳膊 輝煌二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:飽、作、在、棵、泡、做、再、顆2、答案:(1)他學習很認真。 ( 十分 )(2)孔雀的羽毛真漂亮。 ( 美麗 )(3)梅蘭芳是一位著名的京劇演員。 ( 有名 )(4)廣場中央矗立著一座雕像。 ( 中心 )3、答案:(1)白(2)前(3)低 (4)粗心4、答案:具 巨 距 巨 具 距 油 由 郵 由 油 郵三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:如果 姑娘;極好 及時;跳舞 挑水;海洋 樣品四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yn 終zhn五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:1.什么在飛? 小鳥在飛。 2.什么在哪里飛? 小鳥在天空中飛翔。3.什么時候,什么在哪里怎樣飛? 早晨,小鳥在天空中嘰嘰喳喳地飛翔。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:3 2 1 4七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、示例:我最佩服我的同學張華,她不但能歌善舞,而且樂于助人。不管誰有困難,她都會向他們伸出溫暖的雙手。2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1.站 趕看畫趕裝稱2C()3示例:用大型的電子磅秤稱。讓大象上船后做標記,然后讓人一個 一個地上船,直到船下沉到標記的地方。再將每個人的體重相加,就可以知道 大象的重量。2、答案:1、4 2、鼻子上 身上 舌頭上 小豬 腳掌上 3、摸 翻 吐 指3、答案:1.解析:數(shù)數(shù)就知道。答案:五2.解析:讀準字音,找答案。答案:li s zho jn lng m3.解析:根據(jù)你的詞語積累,想一想,寫一寫。答案:踩了又踩 打了又打 樂呵呵 響當當4.解析:根據(jù)你的詞語積累,到文中找一找這樣的詞語

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