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鄭愁予錯誤的優(yōu)秀教案設(shè)計 鄭愁予的錯誤這首小詩,輕巧清雋,是一首至今仍膾炙人口的佳作,承受的可說是中國古代宮怨和閨怨一類詩歌的傳統(tǒng)。下面是為大家的關(guān)于錯誤的優(yōu)秀教案設(shè)計及原文參考,希望對你們有幫助。 教學(xué)目的 1.引導(dǎo)學(xué)生從古典詩詞中汲取營養(yǎng)以提高文學(xué)修養(yǎng)和創(chuàng)作水準(zhǔn)。 2.培養(yǎng)學(xué)生通過聯(lián)想和想象來感悟詩歌意象,體味詩歌意境。 教學(xué)重點 1.把握思婦詞這一題材; 2.理解詩中的意象,體會詩人所表達(dá)的感情。 教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入 有一種錯誤是美麗的,在鄭愁予的筆下被刻畫的入木三分,無論是語言還是結(jié)構(gòu),都是那么美麗,這一節(jié)課我們就一起來感受這首詩中的意象美。 (板書課題) (二)作者介紹 鄭愁予,本名鄭文韜,原籍河北,生于山東濟(jì)南。童年時就跟隨當(dāng)軍人的父親走遍了大江南北,長城內(nèi)外??箲?zhàn)期間,隨母親轉(zhuǎn)徙于內(nèi)地各處,在避難途中,由母親教讀古詩詞。15歲開始創(chuàng)作新詩。1949年他隨家人去臺灣后,一面學(xué)習(xí),一面繼續(xù)從事寫作。1955年中興大學(xué)畢業(yè)后,在臺灣出版了第一本詩集夢土上。他的早期詩作多為關(guān)懷社會的詩。1963年成為現(xiàn)代詩社中的主要成員。1968年,鄭愁予35歲那年應(yīng)邀赴美國愛荷華參加“國際寫作計劃”,1972年在愛荷華大學(xué)獲創(chuàng)作藝術(shù)碩士學(xué)位,并留校在中文系任教,翌年轉(zhuǎn)往耶魯大學(xué),在東亞語文學(xué)系當(dāng)高級講師,現(xiàn)任耶魯駐校詩人及資深中文導(dǎo)師。 (三)解讀和探究 1、朗讀課文 (1)學(xué)生自由朗讀,整體感知美麗的故事情節(jié) (2)學(xué)生自由討論,根據(jù)詩中的語句判斷“我”“你”的身份(5分鐘) (自由朗讀討論自由發(fā)言要點歸結(jié)齊讀) 要點歸結(jié): “我”是一位游子,有“我打江南走過”“我不是歸人,是個過客”句為證。 “你”是一位閨中思婦,有“等在季節(jié)里的容顏如蓮花般開落”及第二節(jié)中的詩句為證。 2、展開聯(lián)想和想象,注意詩中出現(xiàn)的意象 (1)詩中用什么意象來寫女子的外貌? 明確:(投影:蓮花容顏如蓮花的開落。)蓮花的特點:美麗純潔高雅 (投影:出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。 周敦頤愛蓮說) (投影:最是那有一低頭的溫柔像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞。徐志摩沙揚娜拉) (投影:純凈溫柔) (2)“那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”是什么句式?為什么這樣用?“從江南走過,那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”表明了什么? 明確:倒裝句,應(yīng)該是“那等在季節(jié)里的容顏如開落的蓮花”。為了強調(diào)“開落”。“在季節(jié)里”是說女子天天在等待,直等得紅顏憔悴枯槁。從這句話可以看出女子的美麗與深情。 長短句交替,長句暗示女子等待時間之長,短句暗示過客匆匆。 (板書:蓮花開落相思無盡,紅顏消退。) (3)女子的內(nèi)心世界又是怎樣的?詩中運用了哪些意象? 明確:詩中說“心如小小的寂寞的城”、“恰若青石的街道向晚”、“春幃不揭”、“心是小小的窗扉緊掩”,她的內(nèi)心很寂寞。它的心如江南的這座小城一樣,封閉、寂寞,又像傍晚的街道一樣落寞、孤單;也像三月不揭的春帷般幽閉;更像緊掩的窗扉,把自己封閉了起來。 3、展開想象,再現(xiàn)故事情節(jié) 師:請同學(xué)們告訴我,這首詩為什么起的詩題是“錯誤”呢?請根據(jù)你的理解,談?wù)勥@里隱含的一個小故事。 首先,大家先四人一組討論一下。 (生帶著思考和問題進(jìn)行熱烈討論)。 一生答:我這樣理解:詩中主人公“我”騎著馬周游江南,碰到一個癡癡等待丈夫或情人的閨中女子,她的心“如小小的寂寞的城”,“沒有東風(fēng)”為她傳遞信息,又沒有漫天飛舞的柳絮為她排解心中的相思。所以,她的心是“小小的窗扉緊掩”,時刻留意青石道上的“跫音”,甚至連帷幕也不揭開,無心去看窗外花團(tuán)錦簇的春景。 (此時教師點撥:劉禹錫春詞中“新妝宜面下朱樓,深鎖春光一院愁”與上述所詠的怨情似有異曲同工之妙,含蓄不露,但又悠長深遠(yuǎn))。 生:終于,她聽到達(dá)達(dá)的馬蹄,美麗的馬蹄聲,以為日夜盼望的心上人歸來了。當(dāng)打開窗扉的那一刻,看到的只是一個過路人。轉(zhuǎn)瞬間,這無限的喜悅變成了無限的失望。這“美麗的錯誤”捉弄了她,就好象上天捉弄了她一樣。 (熱烈鼓掌) 4、背誦課文 (四)總結(jié)擴(kuò)展 1、總結(jié):就這樣錯了千百年也美了千百年 是啊,在歸人的聲聲長嘆中,有多少個朝代的女子幻成同一個溫柔謙卑的靈魂,有多少蓮花似的容顏蹉跎在哭泣的歲月中,有多少美麗的聲音曾唱過相思之曲千百年過去了,她們依然等待著,在等待中輪回。這正如豐子愷在實行的悲哀中說的:“世事之樂不在于實行而在于希望,猶似風(fēng)景之
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