中考物理科說明會(huì)學(xué)習(xí)心得范文.doc

中考物理科說明會(huì)學(xué)習(xí)心得范文 備課組全體教師到華英中學(xué)參加了20xx年中考說明會(huì)，五位老師、專家的精彩發(fā)言，使我受到了很好的培訓(xùn)，主要收獲有一下四點(diǎn)： 1、研究考試說明乃當(dāng)務(wù)之急 這點(diǎn)我們急需加強(qiáng)，凡是中考物理成績的好的學(xué)校，均在研究考試說明上下足功夫，周兆富老師說：“考試說明在中考中具有不可替代的作用”，南海石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)備課組長說：“認(rèn)真研讀好考試說明對(duì)我們的備考工作有事半功倍的的作用?！睆倪@幾年我們的集體備課來看，對(duì)考試說明研究是不夠的，中考備考的集體備課遭遇瓶頸，教學(xué)質(zhì)量、備考效益要想進(jìn)一步提升，研究考試說明乃當(dāng)務(wù)之急，以下幾點(diǎn)我們是可以做的。 （1）解構(gòu)近三年佛山中考試題。將近三試題進(jìn)行詳細(xì)解構(gòu)，制定出雙向細(xì)目表，每個(gè)老師人手一份,研究每個(gè)題所考查的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，把握知識(shí)的覆蓋面和難度系數(shù)，體會(huì)命題組的思想、思路。通過這個(gè)途徑能夠在短時(shí)間內(nèi)對(duì)佛山中考命題和考試說明有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。 （2）根據(jù)考試說明來編寫講學(xué)稿。主備人要非常地熟悉本節(jié)內(nèi)容所涉及的考點(diǎn)以及要求，能清晰的說出每個(gè)考點(diǎn)對(duì)應(yīng)的近三年中考題如何考。與重點(diǎn)、難點(diǎn)對(duì)應(yīng)題的設(shè)計(jì)思路，以及當(dāng)堂檢測(cè)部分所選的題所對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)，一個(gè)考點(diǎn)涉及到多個(gè)題，是否進(jìn)行了變式。 （3）第6周的統(tǒng)測(cè)試卷，嘗試用雙向細(xì)目表來命題，備課組成員分工合作（以題型來分工）。 （4）備課組內(nèi)在近期進(jìn)行一次講座20xx年較xx年中考說明之變化，作為今后命題的依據(jù)。 2、落實(shí)物理與生活的課標(biāo)理念必須堅(jiān)定不移 xx年試題中較好地落實(shí)了“從生活走向物理、從物理走向社會(huì)”的課改精神，例如：有關(guān)光現(xiàn)象、土電話、大木料、湯姆幾項(xiàng)活動(dòng)、雷達(dá)測(cè)速、冰箱、泡茶壺、旅游、風(fēng)力發(fā)電、水果電池、反潛巡邏機(jī)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)等。周兆富老師說：“關(guān)于物理與生活的課標(biāo)理念在20xx年中考命題中將進(jìn)一步落實(shí)”。我們需要堅(jiān)持的是： （1）物理與生活校本課程的開發(fā)是正確的。開發(fā)之初教研組就統(tǒng)一了思想，所有選題必須有生活生產(chǎn)情境，這一點(diǎn)要堅(jiān)持。 （2）復(fù)習(xí)講學(xué)稿、測(cè)驗(yàn)卷中要進(jìn)一步增加包含生活、生產(chǎn)情境的題目，不斷培養(yǎng)學(xué)生在情境中獲取信息的能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。 （3）關(guān)注時(shí)事、科技、航天、航空等信息，原創(chuàng)部分試題。 3、每節(jié)課都要挖掘核心內(nèi)容，提升能力 xx年第6題，之所以成為難題，說明學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，反應(yīng)了教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)問題。平衡力、作用力與反作用力、受力分析是經(jīng)常復(fù)習(xí)的內(nèi)容，但如何進(jìn)行受力分析，如何根據(jù)物體的狀態(tài)來分析物體所受力的關(guān)系，可能就沒有深入系統(tǒng)的思考。 所以我們的備課需要有挖掘每一節(jié)課核心知識(shí)的意識(shí)，要提煉重點(diǎn)與難點(diǎn)，并進(jìn)行深入、系統(tǒng)地分析，進(jìn)行變式教學(xué)，歸納出方法，總結(jié)規(guī)律，達(dá)到提升學(xué)生能力的目的，特別是主備人要注意這一點(diǎn)。 4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和考查 周老師說：“各類實(shí)驗(yàn)必然在教學(xué)中成為關(guān)注的焦點(diǎn)”。目前我們正推行的在復(fù)習(xí)課中通過演示實(shí)驗(yàn)突破重點(diǎn)難點(diǎn)的策略，取得了較好地效果。接下來要進(jìn)一步研究選取什么樣的演示實(shí)驗(yàn)，如何設(shè)計(jì)演示實(shí)驗(yàn)中的問題，引導(dǎo)學(xué)生在觀察、思考、練習(xí)中提升能力。 另外在編寫實(shí)驗(yàn)題時(shí)，要將20個(gè)學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)，按照新課標(biāo)對(duì)學(xué)生科學(xué)探究能力的基本要求，從提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析論證、評(píng)估、交流與合作等七個(gè)方面挖掘考查的內(nèi)容，全面提高學(xué)生解決實(shí)驗(yàn)題的能力。 以上四個(gè)方面是我們初三備課組今年所需要加強(qiáng)的，教師教研水平提升了，課堂教學(xué)質(zhì)量就有保證。初二物理備課組也需要抓早抓好，特別是注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生能力的培養(yǎng)。另外南海石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)總結(jié)的“細(xì)、