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中考物理科說明會學(xué)習(xí)心得范文 備課組全體教師到華英中學(xué)參加了20xx年中考說明會,五位老師、專家的精彩發(fā)言,使我受到了很好的培訓(xùn),主要收獲有一下四點(diǎn): 1、研究考試說明乃當(dāng)務(wù)之急 這點(diǎn)我們急需加強(qiáng),凡是中考物理成績的好的學(xué)校,均在研究考試說明上下足功夫,周兆富老師說:“考試說明在中考中具有不可替代的作用”,南海石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)備課組長說:“認(rèn)真研讀好考試說明對我們的備考工作有事半功倍的的作用?!睆倪@幾年我們的集體備課來看,對考試說明研究是不夠的,中考備考的集體備課遭遇瓶頸,教學(xué)質(zhì)量、備考效益要想進(jìn)一步提升,研究考試說明乃當(dāng)務(wù)之急,以下幾點(diǎn)我們是可以做的。 (1)解構(gòu)近三年佛山中考試題。將近三試題進(jìn)行詳細(xì)解構(gòu),制定出雙向細(xì)目表,每個老師人手一份,研究每個題所考查的知識點(diǎn)和能力點(diǎn),把握知識的覆蓋面和難度系數(shù),體會命題組的思想、思路。通過這個途徑能夠在短時間內(nèi)對佛山中考命題和考試說明有一個基本的認(rèn)識。 (2)根據(jù)考試說明來編寫講學(xué)稿。主備人要非常地熟悉本節(jié)內(nèi)容所涉及的考點(diǎn)以及要求,能清晰的說出每個考點(diǎn)對應(yīng)的近三年中考題如何考。與重點(diǎn)、難點(diǎn)對應(yīng)題的設(shè)計思路,以及當(dāng)堂檢測部分所選的題所對應(yīng)的考點(diǎn),一個考點(diǎn)涉及到多個題,是否進(jìn)行了變式。 (3)第6周的統(tǒng)測試卷,嘗試用雙向細(xì)目表來命題,備課組成員分工合作(以題型來分工)。 (4)備課組內(nèi)在近期進(jìn)行一次講座20xx年較xx年中考說明之變化,作為今后命題的依據(jù)。 2、落實(shí)物理與生活的課標(biāo)理念必須堅定不移 xx年試題中較好地落實(shí)了“從生活走向物理、從物理走向社會”的課改精神,例如:有關(guān)光現(xiàn)象、土電話、大木料、湯姆幾項(xiàng)活動、雷達(dá)測速、冰箱、泡茶壺、旅游、風(fēng)力發(fā)電、水果電池、反潛巡邏機(jī)、汽車發(fā)動機(jī)等。周兆富老師說:“關(guān)于物理與生活的課標(biāo)理念在20xx年中考命題中將進(jìn)一步落實(shí)”。我們需要堅持的是: (1)物理與生活校本課程的開發(fā)是正確的。開發(fā)之初教研組就統(tǒng)一了思想,所有選題必須有生活生產(chǎn)情境,這一點(diǎn)要堅持。 (2)復(fù)習(xí)講學(xué)稿、測驗(yàn)卷中要進(jìn)一步增加包含生活、生產(chǎn)情境的題目,不斷培養(yǎng)學(xué)生在情境中獲取信息的能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。 (3)關(guān)注時事、科技、航天、航空等信息,原創(chuàng)部分試題。 3、每節(jié)課都要挖掘核心內(nèi)容,提升能力 xx年第6題,之所以成為難題,說明學(xué)生基礎(chǔ)知識不扎實(shí),反應(yīng)了教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)問題。平衡力、作用力與反作用力、受力分析是經(jīng)常復(fù)習(xí)的內(nèi)容,但如何進(jìn)行受力分析,如何根據(jù)物體的狀態(tài)來分析物體所受力的關(guān)系,可能就沒有深入系統(tǒng)的思考。 所以我們的備課需要有挖掘每一節(jié)課核心知識的意識,要提煉重點(diǎn)與難點(diǎn),并進(jìn)行深入、系統(tǒng)地分析,進(jìn)行變式教學(xué),歸納出方法,總結(jié)規(guī)律,達(dá)到提升學(xué)生能力的目的,特別是主備人要注意這一點(diǎn)。 4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和考查 周老師說:“各類實(shí)驗(yàn)必然在教學(xué)中成為關(guān)注的焦點(diǎn)”。目前我們正推行的在復(fù)習(xí)課中通過演示實(shí)驗(yàn)突破重點(diǎn)難點(diǎn)的策略,取得了較好地效果。接下來要進(jìn)一步研究選取什么樣的演示實(shí)驗(yàn),如何設(shè)計演示實(shí)驗(yàn)中的問題,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、思考、練習(xí)中提升能力。 另外在編寫實(shí)驗(yàn)題時,要將20個學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn),按照新課標(biāo)對學(xué)生科學(xué)探究能力的基本要求,從提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實(shí)驗(yàn)與制定計劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析論證、評估、交流與合作等七個方面挖掘考查的內(nèi)容,全面提高學(xué)生解決實(shí)驗(yàn)題的能力。 以上四個方面是我們初三備課組今年所需要加強(qiáng)的,教師教研水平提升了,課堂教學(xué)質(zhì)量就有保證。初二物理備課組也需要抓早抓好,特別是注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生能力的培養(yǎng)。另外南海石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)總結(jié)的“細(xì)、
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