河北省高碑店市第三中學(xué)高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題 直線與雙曲線的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案(無答案).doc_第1頁
河北省高碑店市第三中學(xué)高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題 直線與雙曲線的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案(無答案).doc_第2頁
河北省高碑店市第三中學(xué)高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題 直線與雙曲線的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案(無答案).doc_第3頁
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文檔簡介

直線與雙曲線位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo):類比直線與橢圓的位置關(guān)系的研究,嘗試探究直線與雙曲線的位置關(guān)系,一步體會用坐標(biāo)法研究幾何問題的思路教學(xué)重點:直線與雙曲線的位置關(guān)系教學(xué)過程:一、預(yù)備知識:(1) 直線與橢圓的位置關(guān)系有哪些?是如何研究的?(2)當(dāng)直線與橢圓相交時,如何求弦長?二、知識梳理:(1) 點與雙曲線的位置關(guān)系:m(x0,y0), 雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程為:當(dāng)_點在雙曲線內(nèi);當(dāng)_點在雙曲線上;當(dāng)_點在雙曲線外。(2) 雙曲線與直線的位置關(guān)系:將直線方程代入雙曲線方程:,整理得到關(guān)于x(或y)的一個一元二次方程(或)1)當(dāng)a=0時,直線與雙曲線_,該直線與漸近線_2) 當(dāng)a0時,求出=_當(dāng)_直線與雙曲線相交,有兩個交點;當(dāng)_直線與雙曲線相切,有一個交點;當(dāng)_直線與雙曲線相離,無焦點。(3).直線:與橢圓相交于a,b兩點,則弦長公式: ,或焦點弦:若弦過圓錐曲線的焦點叫焦點弦;通徑:若焦點弦垂直于焦點所在的圓錐曲線的對稱軸,此時焦點弦也叫通徑。雙曲線的通徑為:_ . 三、質(zhì)疑清單:_四、例題講解:(a層)例1、過雙曲線的右焦點,傾斜角為的直線交雙曲線于a、b兩點,求。例2、已知雙曲線c:及直線l:(a層)(1)若l與c有兩個不同的交點,求實數(shù)k的取值范圍:(b層)(2)若l與c交于a、b兩點,o是坐標(biāo)原點,且aob的面積為,求實數(shù)k值。(c層)例3、已知雙曲線,過點p(1,1)能否做一條直線l,與雙曲線交于a、b兩點,且點p是線段ab的中點?五、鞏固練習(xí)(a)1、經(jīng)過點且與雙曲線僅有一個公共點的直線的條數(shù)是( ) a4 b.3 c.2 d. 1(c)2、如果雙曲線上一點到雙曲線右焦點的距離是2,那么點到軸的距離是( )a b c d(c)3、已知雙曲線的右焦點為,若過點的直線與雙曲線的右支有且只有一個交點,則此直線斜率的取值范圍是( )a b c d (c)4、已知是雙曲線的兩焦點,以線段為邊作正三角形,若邊的中點n在雙曲線上,則雙曲線的離心率是 ( )a b. c. d. (b)5、雙曲線的右頂點為a,右焦點為f,過點f且平行于雙曲線的漸近線的直線與雙曲線交于點b,則abf的面積為 (b)6、設(shè)是等腰三角形,則以a、b為焦點且過點c的雙曲線的離心率為 六、作業(yè):(a)1、

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