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瀘教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文專項(xiàng)練習(xí)題1. 命題作文(任選一題作文)(一)愛(ài)是人間最美好的情感,我們的生活不能缺少愛(ài)。父母的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友愛(ài)這一切都如絲絲細(xì)雨,滋潤(rùn)我們的心靈,伴隨著我們成長(zhǎng)。請(qǐng)以“愛(ài)”為主題寫一篇不少于500字的文章,要求中心明確,內(nèi)容具體,語(yǔ)言生動(dòng),有真情實(shí)感,題目自擬,文體不限(詩(shī)歌除外)(二)六年的小學(xué)生活中,寫作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事。請(qǐng)你以“寫作業(yè)的_”為題,寫一篇記敘文,記敘自己在寫作業(yè)過(guò)程中的歡樂(lè)和苦惱。要求:把題目補(bǔ)充完整。要寫出具體的事,注意詳寫和略寫。不少于500字。(三)在日常生活中,同學(xué)們由于不同的經(jīng)歷和感受,往往都有許多奇思妙想、美好愿望或遠(yuǎn)大理想,請(qǐng)你以“我好想_”為題,寫一篇記敘文。要求:把題目補(bǔ)充完整。如“我好想遨游太空”“我好想有個(gè)知心朋友”“我好想有個(gè)自己的小天地”展開(kāi)豐富的想象,做到語(yǔ)句通順,能表達(dá)出真情實(shí)感。500字左右。(四)六年的小學(xué)生活多么令人難忘,許多人和事給我們留下了深刻的印象。請(qǐng)選擇你印象最深的一個(gè)人、一件事或一堂課,寫一篇文章,題目自擬。寫完認(rèn)真修改,使內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,敘述有一定的條理,500字以上。2. 題目:致我們終將逝去的童年提示:這是小學(xué)階段的最后一次考試。請(qǐng)打開(kāi)那個(gè)叫“童年”的寶盒,想想某個(gè)人,或者回憶某件事記錄那個(gè)盼望著假期、盼望著明天、盼望著長(zhǎng)大,但終將逝去的童年。3. 題目: 的啟示要求:先把題目補(bǔ)充完整。 內(nèi)容具體,寫清楚所受到的啟示。4. 讀完閱讀三這則童話,你一定有許多話想說(shuō),請(qǐng)你按照以下提示,完成本次習(xí)作。要求:請(qǐng)以生活中的“愛(ài)”為主題寫一篇500字左右的習(xí)作,題目自擬。,內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,感情要真摯。5. 當(dāng)前“手機(jī)控”已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象,你對(duì)此是怎樣看的?請(qǐng)亮明你的觀點(diǎn),以擺事實(shí)講道理的方式,簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?. 下面是一則尋物啟事,在內(nèi)容和格式方面各有一處不當(dāng)。請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。尋物啟事昨天,在觀看“六一文藝會(huì)演”的時(shí)候,我丟失了一樣貴重東西。哪位同學(xué)拾到,請(qǐng)盡快與我聯(lián)系,非常感謝。6月2日三年級(jí)(1)班陳曉冬7. 你平時(shí)有什么愛(ài)好或本領(lǐng)?請(qǐng)把你的愛(ài)好或本領(lǐng)給大家介紹介紹。題目自擬。要求語(yǔ)句通順,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)要300字以上。8. 同學(xué)們,你們的小學(xué)生活即將結(jié)束,在過(guò)去的六年時(shí)間里,你們一定經(jīng)歷了許多值得回味的事情,這些事或許令你們愉快,或許令你們憂傷拿起你們的筆,挑選其中的一件把它寫下來(lái)吧。題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于500字。9. 同學(xué)們,你們的校園美嗎?選一處景物,仔細(xì)觀察一下,把觀察到的按一定的順序?qū)懴聛?lái)。題目:_的校園。要求:把題目補(bǔ)充完整、內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順,350字左右。10. 你的身上一定有很多閃光點(diǎn),這足以讓你自豪,足以讓你為自己喝彩!請(qǐng)你以“為自己喝彩”為題,選取生活中的一兩件事夸夸自己,做到內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順,敘述有條理,表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于500字。11. 讀故事明道理。有這樣一則寓言故事,講的是地獄與天堂的區(qū)別。在地獄中眾人(靈魂)圍著大桌吃飯,他們手上都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,用這樣的筷子夾到的食物無(wú)法放到自己嘴里,于是人人挨餓,個(gè)個(gè)愁眉苦臉??墒窃谔焯弥校娙耍ㄌ焓梗┮矅笞雷映燥?,他們手里的筷子也同樣很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是他們把夾到的食物放進(jìn)對(duì)方的嘴里,于是人人飽食,個(gè)個(gè)開(kāi)心。這就是天堂與地獄的差別。12. 請(qǐng)介紹一次手工活動(dòng)的流程。注意把動(dòng)作寫清楚。13. 你馬上要進(jìn)入初中了,回顧過(guò)去,和你朝夕相處了六年的老師、同學(xué)是怎樣教育或影響你的?有哪些值得你回憶的成績(jī)、榮耀或憂傷請(qǐng)選擇一件印象最深刻的事寫下來(lái),題目自擬。要寫出真情實(shí)感。不少于500字。14. 題目:一個(gè)我最要感謝的人提示:在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有無(wú)數(shù)的人給你溫暖、快樂(lè)、幸福懷著一顆感恩的心,回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰(shuí)?趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。要求:用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)正確。語(yǔ)句通順,連貫。15. 作文。(30分) 歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這里度過(guò)的幸福時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體校園里的一草一木、一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。讓我們選擇母校生活的幾個(gè)片段寫一篇文章,來(lái)抒發(fā)我們對(duì)母校的感激之情。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字。16. 題目:第一次 你的生活中一定有許多第一次,第一次做飯,第一次受表?yè)P(yáng),第一次得第一哪個(gè)第一次讓你記憶猶新?請(qǐng)把它寫下來(lái)與大家分享吧。要求:把題目補(bǔ)充完整;把過(guò)程寫清楚;400字左右,語(yǔ)句通順,不寫錯(cuò)別字。17. 大自然中有許多植物,它們都有自己的特點(diǎn)和作用,請(qǐng)你寫一種熟悉的植物、寫出它的樣子、特點(diǎn)、作用。要求:1語(yǔ)言通順,具體。2按照一定的順序進(jìn)行描寫。18. 生活中誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)尷尬的事?。∫黄鸷突锇橥嬗螒?,正玩得高興,褲?rùn)n裂開(kāi)了;在馬路上,看到一個(gè)熟悉的背影,高聲叫“媽媽”,結(jié)果叫錯(cuò)了;早上和爸爸一起跑步,不小心摔倒了要求:寫一件尷尬的事,題目自擬,如“那天,走錯(cuò)家門了”“我認(rèn)錯(cuò)了媽媽”,等;要寫真事,寫出當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受;不少于450字。19. 如果人真的能有特異功能,你想擁有哪種?請(qǐng)你展開(kāi)豐富的想象,以“假如我能_”為題,寫一兩件你運(yùn)用自己的特異功能所做的事。要求:把題目補(bǔ)充完整。內(nèi)容要健康、有意義。事件要完整、具體,語(yǔ)句要流暢。400字以上。(作文紙自備)20. 生活中,我們一天天長(zhǎng)大,懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福請(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)中明白的某一個(gè)生活道理。題目自擬,450字左右。21. 讀了第二篇閱讀文,你一定有很多感想吧!欣賞是什么?你被人欣賞過(guò)嗎?請(qǐng)圍繞“欣賞”寫一篇內(nèi)容具體、感情真實(shí)的記敘文。題目自擬,450字左右。22. 快樂(lè)是什么?不同的人有不同的感受。快樂(lè)在哪里?快樂(lè)就在我們的生活里。把你在生活中感受最真切的快樂(lè)寫下來(lái)跟朋友分享吧!別忘了把快樂(lè)的事例寫具體,把感受寫清楚,題目自擬。要求:中心明確,格式正確:思想健康,充滿積極向上的人生態(tài)度;字?jǐn)?shù)不少于500字。23. 如果遇到下面這些情況。你會(huì)怎樣勸說(shuō)他們?(1)上午第一節(jié)課后,窗外艷陽(yáng)高照,三年級(jí)(7)班教室依舊亮著燈。作為校學(xué)生會(huì)干部,你找到該班班長(zhǎng)韓梅梅,會(huì)怎樣對(duì)她說(shuō)?(2)你的同學(xué)李明接受了你的推薦,到圖書館借了一部小說(shuō)來(lái)讀,他漸漸被書中精彩的描寫打動(dòng)了,情不自禁地拿起筆來(lái),想要畫下一些精彩語(yǔ)句,并在書旁做些批注,此時(shí),恰好被你看見(jiàn)了,你應(yīng)該怎樣勸阻他呢?24. 歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這里度過(guò)的幸福時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體校園里的一草一木、一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。讓我們選擇母校生活的幾個(gè)片段寫一篇文章,來(lái)抒發(fā)我們對(duì)母校的感激之情。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字。25. 生活與表達(dá)選題一:你平時(shí)膽子大嗎?做過(guò)哪些大膽的事?其中最大膽的事是什么?經(jīng)歷了什么樣的體驗(yàn)?又有了什么樣的結(jié)果?就以“我是大膽王”為題寫出來(lái),讓我判斷一下你是不是真正的“大膽王”!選題二:當(dāng)然很可能你平時(shí)的膽子并不大,甚至有點(diǎn)小。但我知道誰(shuí)都不想當(dāng)膽小鬼,誰(shuí)都渴望自己變得獨(dú)立勇敢堅(jiān)強(qiáng),那就以“我不想當(dāng)膽小鬼”為題,寫寫你哪些表現(xiàn)很膽小,這些膽小的行為為你帶來(lái)了什么苦惱,你為什么不再想當(dāng)個(gè)膽小鬼,你決定怎么改變自己選題三:聽(tīng)說(shuō)過(guò)“克隆”嗎?克隆是一種不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代的無(wú)性繁殖。意思跟“復(fù)制”差不多。1996年,在英國(guó)成功克隆出了第一個(gè)哺乳動(dòng)物一只名叫“多莉”的綿羊。多莉繼承了為它提供“體細(xì)胞”的母綿羊(可以稱為它的媽媽)的全部基因,成為它媽媽百分之百的“復(fù)制品”。試想一下,假如你的身邊出現(xiàn)了一個(gè)跟你一模一樣的“克隆的你”,你該怎么辦?你會(huì)讓他干些什么?你們?cè)趺聪嗵?和身邊的親人朋友老師同學(xué)又怎么相處?這一定是一件有趣的事!請(qǐng)以“克隆的我”為題,大膽想象,進(jìn)行習(xí)作。重要提示:以上三題請(qǐng)任選一題寫一篇300字以上的作文。注意文中不能出現(xiàn)你和其他任何人的名字、學(xué)校、住址等相關(guān)信息,可以用昵稱、簡(jiǎn)稱或“XXX”代替。26. 寫作。 小學(xué)六年,我們完成了無(wú)數(shù)次作業(yè)。一定有那么幾次作業(yè),讓你印象深刻,一直難忘。是老師的一次心血來(lái)潮?是老師的一次別具一格或良苦用心?哪次非同尋常的作業(yè)讓你久久難忘?拿起你的筆記錄下來(lái)吧!27. “門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花”歌手王錚亮演唱的時(shí)間都去哪兒了,唱出了朱自清先生對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的惆悵,唱出了我們“當(dāng)今天成為昨天,思念和感恩涌上心頭”的依戀。請(qǐng)以時(shí)間去哪兒了為題作文,寫一寫自己的生活和感觸。28. 美好,無(wú)處不在。鮮花課的作者喬葉為我們展示了候車室里的一幕動(dòng)人情景,讓我 們看到了人性的美好,給我們上了一節(jié)特別的課。生活中,我們也經(jīng)常被這樣溫馨美好的場(chǎng)景感動(dòng)著、教育著、啟發(fā)著,請(qǐng)以“刻在心底的美好”為題寫一篇文章,注意寫好細(xì)節(jié),寫出真情實(shí)感。不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,不少于450字。29. 按要求寫句子。(1)這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤閃爍著燦爛的金色的光芒。(縮

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