北師大版一年級語文上冊教案《數(shù)字歌》教學(xué)設(shè)計(jì)之三.docVIP

教學(xué)資料參考北師大版一年級語文上冊教案數(shù)字歌教學(xué)設(shè)計(jì)之三- 1 -（一）情感、態(tài)度、價(jià)值觀：1感受童謠的音韻美；2培養(yǎng)學(xué)生喜愛小動物、熱愛大自然的情趣.（二）知識要點(diǎn)：1學(xué)習(xí)并朗讀這首童謠.2能正確認(rèn)讀本課11個生字.（三）學(xué)法和習(xí)慣：1學(xué)習(xí)用指讀的方法聽讀識字.2能在具體的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)漢字.教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)讀本課的11個生字；通過朗讀感受童謠的音韻美.教學(xué)難點(diǎn)：兩、朋、友這三個字學(xué)生不常見，掌握起來是難點(diǎn).教學(xué)過程：一、導(dǎo)入小朋友，你們數(shù)學(xué)學(xué)數(shù)字了嗎？（學(xué)了）今天這節(jié)語文課,我們就來學(xué)習(xí)一首和數(shù)字有關(guān)的兒歌數(shù)字歌（老師板書）.二、講授新課1這首小兒歌非常有趣，里面藏著好多小動物呢！打開書第11頁看看你能不能很快找出都有哪些小動物.（訓(xùn)練學(xué)生說完整話.）2如果你們能數(shù)出這些動物朋友各有幾只，他們就會從課本中跑出來和你們做游戲.請用數(shù)字標(biāo)在圖旁邊.（老師把阿拉伯?dāng)?shù)字貼在黑板上.）學(xué)生匯報(bào)動物的只數(shù)，（要訓(xùn)練學(xué)生說完整話.）學(xué)生每說出一種動物老師就在黑板上貼小動物的圖片，并把它們貼到相對應(yīng)的數(shù)字下面.3自己小聲地讀一讀，把不認(rèn)識的字用你喜歡的符號標(biāo)出來.4聽文錄音，（整體感知課文）尤其要聽清你不認(rèn)識字的字音.在聽錄音時要用手指著每一個字，聽到哪，指到哪.（培養(yǎng)學(xué)生指讀習(xí)慣，滲透聽讀識字的方法.）(良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，就應(yīng)這樣長抓不懈.如：說完整話；指讀方法的訓(xùn)練)5誰愿意當(dāng)小老師，帶著大家讀？注意：邊讀邊用手指著.讀后，你有什么收獲？（引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自評，學(xué)有收獲的意識.）6自己再讀兒歌，如果還有不認(rèn)識的字，你可以向同桌請教，也可以問老師.如果認(rèn)識了，就把記號擦掉.（教給學(xué)生識字的途徑）7你們學(xué)得真努力，課文里的字娃娃想看看你們是否真的認(rèn)識它們了.瞧，他們偷偷的溜出了門.（從黑板上的課文中拿出一、兩、三、四、五、六、七、八、九、十.）他和誰是朋友？（不按順序出示，讓學(xué)生把這些漢字與黑板上的數(shù)字一一對應(yīng)貼.再單獨(dú)拿每個漢字?jǐn)?shù)字卡片讓生讀完返還到課文中.）8孩子們，還有幾個字在跟我們捉謎藏，來看一看（出示卡片小朋友數(shù)字）每個詞兩生讀，再齊讀.9現(xiàn)在更難了，誰還會讀？（出示小朋友數(shù)兩只個這幾個字讓生單獨(dú)認(rèn)讀.字為紅色，讀完貼在黑板上課文中的空白處）在讀只時，老師把只字放在課文中：三小羊、四雞、五鴨，（生讀.）誰還能照樣子說說？再讀個時，問生：看看周圍，你還能想到什么？（引導(dǎo)生聯(lián)系生活說出幾個用個做量詞的短語）你們不光字記的好，還能在生活中注意積累，真是很了不起.（注重引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)，鞏固了知識，培養(yǎng)了能力.）10我們手里都有生字小卡片，請兩個同學(xué)一起互相說說悄悄話，說說你都認(rèn)識哪個字了，怎么認(rèn)識的？不會想想怎么辦？11字娃娃都回家了，你們還愿意讀課文嗎？同桌兩個人互相讀：如果都他讀對了，你就用你喜歡的方式，夸夸他.如果他不僅讀對了，而且讀得特別好，你可以獎勵他一顆小星星.如果他還有不認(rèn)識的字，你就幫幫他.（把評價(jià)的權(quán)利還給了學(xué)生，為他們交流情感、分享收獲、體驗(yàn)成功提供了空間.）三、復(fù)習(xí)鞏固1師生對讀.2男女生對讀.3做數(shù)字拍手歌.（兩人結(jié)成一組，用你拍一，我拍一的方式，填上數(shù)字歌的詞，老師可先和一名同學(xué)做個示范.）四、小結(jié)誰說說你這節(jié)課的收獲？（引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自評，強(qiáng)化學(xué)有收獲的意識.）你們的收獲課真不小，能用你們的收獲來幫助小貓解決問題嗎？出示第14頁小貓釣魚的圖，全班共同作練習(xí).圖中有： _條船 _兩只貓_個