北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案《小小的書(shū)櫥》教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第1頁(yè)
北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案《小小的書(shū)櫥》教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第2頁(yè)
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教學(xué)資料參考北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案小小的書(shū)櫥教學(xué)設(shè)計(jì)- 1 -1 認(rèn)識(shí)12個(gè)字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)字,掌握浩瀚、遨游、沐浴等詞.2 學(xué)習(xí)詩(shī)歌,懂得小書(shū)櫥中蘊(yùn)含的知識(shí),能使人眼界開(kāi)闊,生活充實(shí),體會(huì)作者對(duì)小書(shū)櫥的喜愛(ài)之情.3 體會(huì)關(guān)鍵此舉在表達(dá)情感方面的作用,感受讀書(shū)的樂(lè)趣.4 有語(yǔ)氣地朗讀全詩(shī).課時(shí)安排:二課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1 初讀詩(shī)歌,會(huì)認(rèn)識(shí)中的生字詞.2 熟讀詩(shī)歌,理解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)作者對(duì)小書(shū)櫥的喜愛(ài).3 正確流利地有感情地朗讀詩(shī)歌.導(dǎo)學(xué)過(guò)程:一談話(huà)激趣,導(dǎo)入課題.同學(xué)們,你們有沒(méi)有小書(shū)櫥?說(shuō)說(shuō)你從中獲取了那些知識(shí).今天,老師帶領(lǐng)你們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首詩(shī)歌,板書(shū)小小的書(shū)櫥,看看小作者是怎樣寫(xiě)他的小書(shū)櫥的.二自讀課文,學(xué)習(xí)字詞.1 自由讀書(shū),花初步認(rèn)識(shí)的字,用自己的認(rèn)字方法認(rèn)識(shí)它.2至明看火車(chē),檢測(cè)識(shí)字情況.三再讀課文,理解內(nèi)容,體會(huì)感情.1 自讀詩(shī)歌.2 讀完詩(shī)歌,說(shuō)說(shuō)你有什么感受?3 你從那些地方感受到小作者喜愛(ài)讀書(shū)?作者為什么把書(shū)櫥比作是廣闊的世界,浩瀚的海洋?采用多種不同的方式指導(dǎo)學(xué)生朗讀、感悟25小節(jié),體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣.讀最后一小節(jié),面對(duì)書(shū)中的無(wú)窮的寶藏,我們應(yīng)該怎樣做?四配樂(lè)朗讀,放飛想想談感受.1 指名配樂(lè)朗讀課文.2 學(xué)完這一課,你有什么感受?可以結(jié)合自己讀書(shū)的感受來(lái)談.3 生有感情地齊讀全詩(shī).五總結(jié)評(píng)價(jià),齊讀課文.第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1 有感情地再讀詩(shī)歌,進(jìn)一步感受詩(shī)歌內(nèi)容.2 完成古詩(shī)觀(guān)書(shū)有感.3 會(huì)寫(xiě)本課生字.導(dǎo)學(xué)過(guò)程:一直揭課題二感情朗讀,回顧全文.三完成讀一讀,背一背觀(guān)書(shū)有感1 自由讀古詩(shī).2 再讀古詩(shī),結(jié)合插圖,自悟詩(shī)意.3 在理解詩(shī)意的基礎(chǔ)上,背誦古詩(shī).四指導(dǎo)寫(xiě)生字1 學(xué)生觀(guān)察生字,提出不會(huì)寫(xiě)的字全班交流解決.2 重點(diǎn)指導(dǎo)瀚、尊五

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