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教學(xué)資料參考北師大版一年級語文上冊教案人口目木禾竹馬鳥魚教學(xué)設(shè)計(1)- 1 -充分發(fā)揮學(xué)生的能動性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣.1.結(jié)合圖片及學(xué)生現(xiàn)有的實踐經(jīng)驗進(jìn)行識字,先讓學(xué)生猜一猜、說一說.2.采用多種形式幫助學(xué)生識字,如看一看、摸一摸、描一描、畫一畫等,利用多種游戲形式鞏固識字.3.利用學(xué)生對圖片感興趣的心理,結(jié)合圖片進(jìn)行.重視情感態(tài)度的培養(yǎng).今天所學(xué)的木、和、竹、馬、鳥、魚,都是自然界中的動、植物,與我們?nèi)粘Ia(chǎn)聯(lián)系緊密,教育學(xué)生熱愛大自然,培養(yǎng)愛心.【教材分析】本課是九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材一年級上冊第1主題單元,字與畫的第2課時.本課將認(rèn)識9個字,這些字都是象形字,與學(xué)生實踐聯(lián)系較緊,通過這些字的學(xué)習(xí)感知漢字表意的特點,激發(fā)學(xué)生識字興趣【學(xué)生分析】剛開學(xué)不足一周,學(xué)生對到校上學(xué)還有一些新鮮感,上課注意力很難集中,學(xué)生相互之間還不熟悉,課堂教學(xué)組織較難.對要認(rèn)識的字部分學(xué)生在幼兒園已學(xué)過,但結(jié)合圖片進(jìn)行,學(xué)生較感興趣【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.情感領(lǐng)域:熱愛大自然,培養(yǎng)學(xué)生有愛心.2.識字:利用圖片,結(jié)合實踐認(rèn)識9個字.3.學(xué)習(xí)和習(xí)慣,能做開火車,找出指定的字等簡單漢字游戲.【學(xué)習(xí)重點】1.利用圖片識字.2.常規(guī)教育.【教具準(zhǔn)備】圖片、生字卡片.【學(xué)習(xí)過程】一、常規(guī)教育1.拿出語文書放在指定位置.2.強(qiáng)調(diào)坐姿及回答問題注意事項.二、導(dǎo)課1.復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的字.2.談話:上節(jié)課同學(xué)們都說了,認(rèn)字對我們學(xué)習(xí)其它課程的幫助很大,認(rèn)的字多了就能自己讀書看報了,這節(jié)課我們還要認(rèn)識幾個字,看誰學(xué)得快、記得準(zhǔn).三、課中活動結(jié)合圖片認(rèn)識9個字(人、口、目、禾、竹、馬、鳥、魚).1.認(rèn)字步驟:師出示圖片,在旁邊寫對應(yīng)的字.請不認(rèn)識的學(xué)生對照圖片猜一猜可能念什么?指名領(lǐng)讀單字.師在圖片下面寫出這個字最早的形式,讓學(xué)生對照圖片觀察,得出結(jié)論:這個字與圖片非常像.師告訴學(xué)生,我們現(xiàn)在所學(xué)的字,都是為了方便書寫一步一步演變而來的.師領(lǐng)讀字音,也可帶讀音節(jié).2.注意:教學(xué)人、口、目時,可看一看,摸一摸.教學(xué)木、禾、竹時,可讓學(xué)生描一描、畫一畫.教學(xué)馬、鳥、魚時,先讓學(xué)生觀察化最早的字復(fù)雜了還是簡單了,它是經(jīng)過很長時間的演變得來的.脫離圖畫字.1.師拿生字卡讓學(xué)生齊答.2.師拿生字卡讓學(xué)生搶答.3.游戲:找朋友.根據(jù)圖畫找出指定的字.4.同桌檢查識字情況.5. 開火車識字.6.唱讀9個字.7.選字組詞.思想教育:今天所學(xué)的木、禾、竹、馬、鳥、魚都是自然界中
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