湖北省襄陽市四校(襄州一中、棗陽一中、宜城一中、曾都一中)高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題 理 新人教A版.doc_第1頁
湖北省襄陽市四校(襄州一中、棗陽一中、宜城一中、曾都一中)高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題 理 新人教A版.doc_第2頁
湖北省襄陽市四校(襄州一中、棗陽一中、宜城一中、曾都一中)高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題 理 新人教A版.doc_第3頁
湖北省襄陽市四校(襄州一中、棗陽一中、宜城一中、曾都一中)高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題 理 新人教A版.doc_第4頁
湖北省襄陽市四校(襄州一中、棗陽一中、宜城一中、曾都一中)高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題 理 新人教A版.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

湖北省襄陽市四校(襄州一中、棗陽一中、宜城一中、曾都一中)2013-2014學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題 理 新人教a版一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.某校共有學(xué)生2000名,各年級男、女生人數(shù)如下表。已知在全校學(xué)生中隨機抽取1名,抽到二年級女生的概率是0.19。按年級分層抽樣的方法在全校抽取64名學(xué)生,則應(yīng)在三年級抽取的學(xué)生人數(shù)為 ( )一年級二年級三年級女生373男生377370a. 24b. 18c. 16d. 122.用“輾轉(zhuǎn)相除法”求得和的最大公約數(shù)是 () b c d3.不等式表示的平面區(qū)域包含點和點則的取值范圍是( )ab cd4.圓在點處的切線方程為 ( )a b c d5.在空間直角坐標(biāo)系中,點關(guān)于軸的對稱點的坐標(biāo)為 ( )a b c d6.從某高中隨機選取5名高二男生,其身高和體重的數(shù)據(jù)如下表所示:身高 x(cm)160165170175180體重y(kg)6366707274由上表可得回歸直線方程0.56x,據(jù)此模型預(yù)報身高為172 cm的男生的體重大約為()a70.09 kg b70.12 kg c70.55 kg d71.05 kg7.已知,b=,若實數(shù)可在區(qū)間內(nèi)隨機取值,則使的概率為 ( ) a. b. c. d. 8.有一個如圖所示的木質(zhì)雕塑,它是由兩個同樣大小的立方體重疊構(gòu)成的,其中重疊的部分為個小立方體.現(xiàn)將該雕塑外表均涂上油漆.然后按線條切割為的小立方體.并裝在一個暗箱子中經(jīng)過攪拌后,從中抽取一個小立方體,那么取出的小立方體有兩個面涂油漆的概率為 ( )a. b. c. d. 9.在區(qū)間-1,1上隨機取一個數(shù),則的值介于0到之間的概率為 ( )a. b. c. d. 10.設(shè),若直線與圓相切,則的取值范圍是 ( )a b. c. d.第卷(非選擇題,共100分)二、填空題:(本大題共5小題,每小題5分,共25分請將答案填在答題卡上)11.已知是上的均勻隨機數(shù),則是區(qū)間 上的均勻隨機數(shù).12. 若把英語單詞“good”的字母順序?qū)戝e了,則可能出現(xiàn)的錯誤共有 1種.13. 已知曲線的方程是,曲線的方程是,給出下列結(jié)論:曲線恒過定點; 曲線的圖形是一個圓;時,與只有一個公共點; 若時,則與必?zé)o公共點。其中正確結(jié)論的序號是_。14程序如下圖:若執(zhí)行程序時輸入10, 12, 8,則輸出的結(jié)果為 第14題圖 第15題圖15如上圖是斯特林數(shù)三角陣表,表中第r行每一個數(shù)等于它右肩上的數(shù)的r1倍再加上它左肩上的數(shù),則此表中:(1)第6行的第二個數(shù)是 ;(2)第n+1行的第二個數(shù)是 (用n表示)三、解答題:本大題共6個小題,共75分解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟16(本小題滿分12分)某興趣小組有10名學(xué)生,其中高一高二年級各有3人,高三年級4人,從這10名學(xué)生中任選3人參加一項比賽,求:(1)選出的3名學(xué)生中,高一、高二和高三年級學(xué)生各一人的概率; (2)選出的3名學(xué)生中,高二年級學(xué)生數(shù)的分布列 17. (本小題滿分12分)在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點為圓心的圓與直線:相切。(1)求圓的方程;(2)若圓上有兩點關(guān)于直線對稱,且,求直線的方程。開始輸入否是輸出結(jié)束18.(本小題滿分12分)一組數(shù)據(jù),的平均數(shù)是,是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),設(shè). (1)求的展開式中的項的系數(shù); (2)求的展開式中系數(shù)最大的項和系數(shù)最小的項.19.(本小題滿分12分)某城市在每年春節(jié)后,市政府都會發(fā)動公務(wù)員參與到植樹活動中去.林管部門在植樹前,為保證樹苗的質(zhì)量,都會在植樹前對樹苗進行檢測.現(xiàn)從甲乙兩種樹苗中各抽測了10株樹苗的高度,量出的高度如下(單位:厘米)甲:乙:(1)根據(jù)抽測結(jié)果,完成答題卷中的莖葉圖,并根據(jù)你填寫的莖葉圖,對甲、乙兩種樹苗的高度作比較,寫出兩個統(tǒng)計結(jié)論(在平均高度,樹苗整齊性,中位數(shù)三方面選二個作答,只寫結(jié)論即可);(2)設(shè)抽測的10株甲種樹苗高度平均值為,將這10株樹苗的高度依次輸入按程序框圖進行的運算,問輸出的大小為多少? 0.30.14.34.44.54.64.74.84.95.05.15.2視力20(本小題滿分13分)為了解某校高二學(xué)生的視力情況,隨機地抽查了該校100名高二學(xué)生的視力情況,得到頻率分布直方圖,如下圖,由于不慎將部分數(shù)據(jù)丟失,但知道前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,設(shè)最大頻率為,視力在4.6到5.0之間的學(xué)生數(shù)為. (1)求 的值(2)設(shè)、表示參加抽查的某兩位同學(xué)的視力,且已知,求事件“”的概率.21(本題滿分14分)已知點p,過p作圓a:(x1)2y21的兩條切線分別切圓于e, f兩點,交y軸于bc兩點如右圖:(1)當(dāng)p點坐標(biāo)為(8,4)時,求直線ef的方程;(2)用字母表示切線段pe的長,用字母表示線段bc的長.(3)求pbc面積的最小值。及對應(yīng)p點坐標(biāo).四校聯(lián)考數(shù)學(xué)參考答案 10分(錯一個扣1分)所以隨機變量的分布列是0123p12分18,解:依題意有:不仿設(shè),則 則這組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)為7,故-3分的展開式中故展開式中的項的系數(shù)為-6分2) 的展開式中共有8項,其中第四項和第五項的二項式系數(shù)最大,而第五項的系數(shù)為正且等于第五項的二項式系數(shù),故第五項的系數(shù)最大,即系數(shù)最大項為=35-9分第四項的系數(shù)為負且等于第四項二項式的相反數(shù),故第四項的系數(shù)最小,即系數(shù)最小項為-12分2) ()由直方圖知,視力在的人數(shù)為人,設(shè)為、;視力在的人數(shù)為2人,設(shè)為、-9分若時,有3種情況(此處沒考慮順序);若時,只有ab一種情況.(此處也沒考慮順序);若分別在和內(nèi)時,abxxaxbyyaybzzazb有6種情況. (此處也沒考慮順序) 所以基本事件總數(shù)為種. 記事件“”為事件e,則事件e所包含的基本事件個數(shù)有6種.p(e)= 即事件“”的概率為-13分注明:此題也可以按有順序來做,即21(1)peaf四點共圓ef是圓(x1)2y21及(x1)(x8)y(y4)的公共弦ef的方程為7x4y804分(2)= -6分 由切線長知識pe=pf,bo=be.co=cf 所以又 故 所以 -10分又圓心(1,0)到pb的距離為1,所以1,故(y0b)2x(y0b)22x0b(y0b)+ xb2又x02,上式化簡得(x02)b22y0bx00同理有(x02)c22y0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論