10.25化學練習.doc

初三化學單元測試題 姓名 學號 得分 一、選擇題：1、在加壓條件下，25m3的石油氣（含丙烷、丁烷等氣體）可以裝入0.024m3的鋼瓶中，由此可以說明的是 （）（A）分子的質量很小（B）分子由原子構成（C）分子之間有間隔（D）分子在不斷地運動2、下列符號只有微觀意義的是 （ ）ACl2B2N2CCuDCO23、一位同學要用已調平的托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中他發(fā)現天平指針向左偏移，這時，他應該 （ ）A減少藥品 B向右盤中加砝碼 C移動游碼 D調節(jié)平衡螺母4、下列關于分子和原子的說法中，不正確的是 （ ）A分子、原子都在不停地運動 B分子、原子都是構成物質的微粒C原子是不能再分的最小微粒 D分子是保持物質化學性質的一種微粒5、下列關于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四種物質的組成的敘述中正確的是 （ ）A都含有氧氣 B都含有氧元素C都含有氧分子D都含有2個氧原子6、下列符號中，既表示一個原子、又表示一種元素，還表示一種物質的是 （ ）AC60 BO2 C Cu DH7、如下圖所示，兩個甲分子反應生成三個乙分子和一個丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是 （ ）A分子的種類在化學反應中發(fā)生了改變B該反應的反應類型為分解反應C反應生成的丙物質屬于單質D乙分子中含有一個A原子，一個B原子8、對分子、原子、離子的下列認識，其中正確的是 （ ）A氫原子是最小的微粒，不可再分 B鎂原子的質子數大于鎂離子的質子數C當液態(tài)水變成冰，水分子間不存在間隔D分子、原子、離子都可以直接構成物質9、根據所學知識，我們可以從“電解水實驗”中獲得更多的信息和推論。下列說法正確的是 （ ）A水是由氫分子和氧分子構成的B水是由氫原子和氧原子直接構成的C試管a、b中所得氣體的質量比約為2:1D試管a、b中所得氣體的體積比約為2:110、某學生量取液體，視線與液體凹液面的最低處相平，讀數為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數為20mL，則該同學實際倒出的液體體積為 （ ）A大于10mL B小于10ml C等于10mL D無法確定11、下列關于雙氧水（H202)組成的敘述正確的是 ( )A它是由H2和02組成的 B它是由兩個氫原子和兩個氧原子組成的C它是由氫、氧兩種元素組成的 D它是由水和氧原子組成的12、下列物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是 （ ）A凈化后的空氣、氧化鎂 B水和冰相混合、啤酒C生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的混合物 D氯化鉀、液氧13、美國銥星公司（已破產）原計劃發(fā)射77顆衛(wèi)星，以實現全球衛(wèi)星通訊，其要發(fā)射衛(wèi)星的數目恰好與銥元素（Ir）的原子核外電子數目相等。下列關于銥元素的各種說法中正確的是 ( ) A. 銥原子的質子數為77 B. 銥原子的相對原子質量為154 C. 銥原子的中子數為77 D. 銥元素為非金屬元素14、為形象展示水分解的微觀過程，某同學制作了一些模型，表示相應的微觀粒子。其中表示水分解過程中不能再分的粒子是 （ ） A B C D15、下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同質子數的原子，其中表示單質的是- （ ） 16、已知原子中：質子數（Z）+中子數（N）=原子的相對原子質量，表示X元素原子的質子數和質量數可用A ZX號表示。據報道鈥元素的原子166 67Ho可有效治療肝癌，該原子的中子數與核外電子數之差是 （ ）A32 B67 C99 D16617、過氧乙酸可以起到消毒作用，其分子結構如右 圖所示。有關過氧乙酸的敘述不正確的是A化學式為C2H4O3B相對分子質量為76C完全燃燒生成CO2和H2OD過氧乙酸是由2個碳原子、4個氫原子、3個氧原子構成 （ ）18、下圖形象地表示某反應前后反應物與生成物分子及其數目的變化，其中“”“”“”分別表示A、B、C三種不同的分子。該反應的化學方程式中A、B、C前的化學計量數之比為 A431 B312 C412 D3l3 （ ）19、科學家研究發(fā)現，氮氣不活潑在3000時僅有01的分子分裂在0常壓條件下，向密閉容器中充入一定量的氮氣，然后升高溫度(不超過3000，壓強不變)。若該密閉容器的體積增大了一倍則容器內分子變化的示意圖合理的是 （ ） 20、下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是 （ ） A一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成B. 水分解后生成氫氣和氧氣的分子數比為2C. 水分解過程中，分子的種類不變D. 水分解過程中，原子的數目不變 二、填空題：1、生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。（1）用紗網可將茶葉與茶水分離，便于飲用，其應用的分離方法在化學上稱為 。（2）要除去水中的異味和色素，常在自制凈水器中加入 。（3）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為 構成物質的微粒有三種；如：二氧化碳由 構成， 鐵由 構成，氯化鈉由 構成。2、用化學式或元素符號表示：空氣中含量最多的物質 水是由元素組成；舞臺上云霧繚繞使人如入“仙境”是 物質吸熱,使空氣中水蒸氣液化厄爾尼現象產生原因之一是大氣中二氧化碳劇增，為減緩此現象最理想的燃料是 3、已知“”、“”表示不同元素的原子。 下列表示的氣體物質中：(1)屬于純凈物的是 (2)屬于混合物的是 4、現有八種物質：氧氣、二氧化硫、金剛石、氨氣、氧化鎂、五氧化二磷把符合下面要求的物質的化學式填寫在橫線上：(1)通常狀況下，有刺激性氣味的氣體 (2) 切割和焊接金屬時用到 (3)白色固體 (4)通常由分子構成的物質 由原子構成的物質 由離子構成的物質 5、用化學符號填寫：（）個氧原子 ；氮元素_（）個氫分子 ；三個氮原子 （3） 2個氫分子_（4）氧氣在化學變化中的最小微粒是 （5）相對分子質量最小的氧化物 （6）保持氨氣化學性質的微粒是 6、寫出符合條件的化學方程式，并用序號回答問題 6分（1）點燃鎂條作信號彈_；(2) 燃燒紅磷制造煙幕_； (3) 一種綠色固體在受熱時產生三種物質_;(4) 電解水_;以上反應中屬于化合反應的有_，屬于分解反應的有_。NO2氮氣NO2氮氣A B7、將分別充滿紅棕色NO2氣體和無色氮氣的集氣瓶，按照右圖A、B兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起(不用振蕩)，可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應)，而B中需較長時間才能達到同樣的效果。由此實驗得出的結論有：(至少答兩個，答三個且正確加1分)(1) （2） 8、右圖為過濾裝置，請回答相關問題：(1)圖中還缺少的儀器是 ，其作用是 。(2)操作過程中，他發(fā)現過濾速度太慢，原因可能是 (3)過濾后的濾液仍然渾濁，可能的原因有： （4）現有兩瓶無色的液體，分別為純水和硬水，請你參與小雯同學對水的探究，并回答有關問題：(1)利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水，其中能降低水的硬度的是_。(5)區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的為硬水。請你設計另一種方法(簡述步驟、現象和結論2分)： _9、阿伏加德羅曾經總結出一條定律：在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數。右圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖。接通直流電源后，B電極為電源的_極，C管中的氣體是_氣C、D兩試管內氣體的分子個數比為_。電解水反應的化學方程式： 。水電解的過程中，發(fā)生變化的微粒是 (填名稱，下同)不發(fā)生變化的微粒是 10、現有過氧化氫溶液和蒸餾水兩種無標簽液體,請你設計實驗方案將它們區(qū)分開來(寫出方法、現象和結論)(2分)名稱設計步驟現象和表達式11、有下列物質：雙氧水溶液 錳酸鉀 水銀 石灰石 氯化鈉 蒸餾水 金剛石 四氧化三鐵 碳酸氫銨 液氯。請?zhí)羁眨?分屬于混合物的 （用序號，以下用化學式填寫） 屬于純凈物的有 由原子直接構成的有 屬于氧化物的有 12、用右圖所示的裝置進行實驗可以使氣球膨脹或縮小。裝置說明：一個容積較大的廣口瓶，瓶塞上裝有分液漏斗A、B和玻璃導管，控制漏斗上的活塞開關可以隨時滴加溶液，導管伸入瓶內的部分與一個小氣球緊密連接，導管另一端與空氣相通。5分(1)裝置的氣密性是本實驗能否成功的關鍵。關閉A、B的活塞，將廣口瓶浸沒在冰水中(室內溫度為25)，如果裝置氣密性良好，會出現什么現象 。(2)讓瓶內充滿二氧化碳氣體，先向廣口瓶中滴加A中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球膨脹；再向廣口瓶中滴加B中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球又縮小，如此重復操作，氣球可以反復膨脹和縮小。則：分液漏斗A中可能是 溶液；分液漏斗B中可能是 溶液。寫出上述有關反應中的化學方程式： 13、已知氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，在實驗室研究課上，小欣同學為了驗證氨氣（NH3）的某些性質，做了以下實驗：下圖從左向右依次是她做的實驗及相應現象。將水擠入紅色噴泉水+酚酞干燥氨氣水根據小欣的實驗操作和現象，請你總結出氨氣的三點性質：_14、下圖是從空氣中分離氧氣的示意圖。請你寫出從圖中所獲得的有關物質組成、結構、性質、變化等信息各一條。4分組成： 結構： 性質： 變化： 15、化學實驗室里一些簡單的儀器經過組裝后，可以發(fā)揮出多種功能。用下圖所示的廣口瓶（帶雙孔橡皮塞）和所給的一些儀器（）進行組裝，可靈活應用在不同的實驗中。請你按照實驗要求，填寫下列空格：7分（）選用 和 （填序號）進行組裝，常用于實驗室制取氣體。該裝置適用于反應物是 且不需要加熱就能進行的反應。（）選用 和 （填序號）進行組裝，其用途有多種。如作洗氣瓶時，用于吸收二氧化碳，則廣口瓶內盛放 如用于收集二氧化碳時，采用 進 出（填導管接口字母，廣口瓶正放）。（） 選用進行組裝，將中的裝入的液體擠入廣口瓶中，出現氣球膨脹的現象，滴管中的液體和瓶中的氣體分別可能是： 和 （）選用進行組裝，滴管中盛石灰水，當中的液面出現左高右低的現象時，則廣口瓶中的氣體可能是 16、雙氧水（H2O2）常用于消毒、漂白等方面，在二氧化錳的作用下，可迅速分解放出氧氣。黃老師和化學小組的同學們按如右裝置實驗。請回答：（1）錐形瓶內裝有二氧化錳和雙氧水，請寫出錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式： 反應中二氧化錳起 作用。（2）白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍，有關的化學方程式為：CuSO4（白） 5H2O CuSO45H2O（藍）請預測本實驗過程中，無水硫酸銅是否會變藍？_（填“是”或“否”）。（3）用向上排空氣法收集得到氧氣，上圖中儀器插入儀器的位置是否正確？_ _ _（填“是”或“否”）。17、小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇地發(fā)現農民向養(yǎng)魚池撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣?！咎岢鰡栴}】過氧化鈣可否用于制取氧氣？【查閱材料】部分內容如下：過氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300時分解生成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等?！静孪肱c驗證】（1）小明依據上述材料，提出猜想： ，然后進行以下實驗實驗裝置實驗主要過程 檢驗裝置氣密性。操作如下：先將導管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到_，松開手后，有液體進入導管。 加入過氧化鈣于試管中，加熱，導管口有大量氣泡冒出。 收集滿一瓶氣體。 停止加熱。熄滅酒精燈前，應_。 檢驗氣體。方法是_。（2）小明聯想到農民用過