二年級暑假實(shí)踐活動實(shí)施方案.doc

二年級暑假實(shí)踐活動實(shí)施方案 親愛的孩子們： 一個(gè)多月的暑假生活正迎面向我們走來，長長的假期為我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)和成長空間。開展豐富多彩的暑假活動，不僅可以豐富生活，增長見識，開拓視野，還可以了解社會，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。相信你們能積極、主動，有創(chuàng)造性的參與暑假實(shí)踐活動，做到自己開心，家長放心，社會滿意。 活動內(nèi)容： 1、“發(fā)展個(gè)性有特長”。 學(xué)習(xí)一項(xiàng)或幾項(xiàng)自己喜歡的本領(lǐng)，如畫畫，球類、棋藝、表演、書法、器樂、科技制作多多動手，堅(jiān)持練習(xí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，享受生活，快樂成長。 2、“閱讀好書添智慧”。 結(jié)合老師推薦，自己選擇喜歡的書本閱讀（爭取不少于5本），制作讀書卡，（讀書卡的大小和形狀體現(xiàn)自己的創(chuàng)意。） 3、“社會實(shí)踐長見識” “去旅游”、“當(dāng)義工”、“我當(dāng)家”.增進(jìn)親人感情，了解社會動態(tài)，開闊視野。了解當(dāng)?shù)匚幕?、風(fēng)土人情，把活動過程或收獲寫在日記里。 4、“天天練字練靜心” 堅(jiān)持每天練字，使用與課本配套（三年級上冊的練字本或字帖），每天堅(jiān)持練寫一頁，完成一張最得意的展示作品。在練字過程中促進(jìn)自己養(yǎng)成靜心思考的習(xí)慣。 5、“運(yùn)動勞動好習(xí)慣”。 堅(jiān)持做一項(xiàng)家務(wù)勞動和運(yùn)動，如：盛飯、買菜、洗刷碗筷、打掃房間等； 6.收集暑假參加實(shí)踐活動的照片，制作“暑假行動”ppt，8月31日前以姓名命名文件（如“張三”）發(fā)送到班主任老師郵箱，下學(xué)期開學(xué)第一天與同學(xué)們分享。 7.制作一張暑假生活手抄報(bào)（a3紙），要求書寫工整，板塊設(shè)計(jì)合理，配上精美的圖畫，下學(xué)期開學(xué)展出。 8.為下學(xué)期準(zhǔn)備一個(gè)閱讀書目等級表，從暑假開始，每看過一本書都把書名記錄下來。 附： 語文作業(yè)： 1、養(yǎng)成良好的日記習(xí)慣，用日記寫下假期生活中最難忘的事，最有意思的瞬間，看到的最美麗的景色寫日記不少于5篇。 2、向親威朋友展示你的古詩吟誦或講故事，并錄制視頻，開學(xué)上交。8月31日前以姓名命名文件（如“張三”）發(fā)送到語文老師郵箱，下學(xué)期開學(xué)與同學(xué)們分享。 數(shù)學(xué)作業(yè)： “天天口算”完成口算本沒有完成的，一起作業(yè)網(wǎng)。 英語作業(yè)： 1.每周跟錄音讀英語書兩次，每次15分