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火印測試卷一、閱讀速遞在紀念 戰(zhàn)爭勝利 周年和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 周年之際,著名兒童文學(xué)作家曹文軒十年磨一劍,用一個“ ”為靈感,創(chuàng)作了長篇小說火印。火印以抗日戰(zhàn)爭時期的北方草原為背景,講述了一個男孩和一匹戰(zhàn)馬的傳奇經(jīng)歷。他筆下的“馬”是“有著人格的馬,有尊嚴,有智慧,有悲憫”。二、作家介紹火印作者曹文軒,江蘇鹽城人。代表作有 、 、 、根鳥、紅瓦細米等。曹文軒曾榮獲宋慶齡兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)獎、國家圖書獎、國際 獎等。他是中國少年寫作的積極倡導(dǎo)者和推動者。三、人物介紹1.雪兒:雪兒是坡娃從狼群里救回的一匹 ,它和坡娃一家,在 過著寧靜的田園生活。戰(zhàn)爭爆發(fā)了,雪兒被搶征走,留下了一枚日本軍營的 。日本軍官 看中了雪兒,想馴服它。但雪兒不肯,它心中唯一的主人是 。由于它的抗拒,它淪為了拉 的戰(zhàn)馬,不得不忍受母子分離,遭受種種凌辱。同時遭遇不幸的,還有處在日軍炮火下的野狐峪村民。經(jīng)歷戰(zhàn)火和苦難后,坡娃終于帶雪兒回到了野狐峪,但雪兒身上的火印,卻成了終身恥辱。一直到雪兒有了贏回自尊的機會。2.坡娃:在戰(zhàn)爭中成長的男子漢,是雪兒的主人,在戰(zhàn)爭中失去了一條腿!四、內(nèi)容回顧1火印的作者是著名作家 ,我還讀過他的書,比如 、 、 2火印以 戰(zhàn)爭時期的北方草原為背景,講述了一個男孩 和一匹戰(zhàn)馬 的傳奇經(jīng)歷。主人公男孩的兩個要好的小伙伴分別是 、 3. 雪兒是坡娃從狼群里救回的一匹小馬駒,雪兒渾身 ,但四只腳是 雪兒是一匹母馬,爸爸媽媽把她稱作 。坡娃家在蓋馬廄時,坡娃向爸爸提的要求是: 。即使不打開門也能看見雪兒,因為爸爸在墻上安裝了 4、 年的秋天,日本軍隊正在攻打縣城。在鬼子即將進村時,孩子們在麥場上打鬧, 大喊:“鬼子來了!”嚇得“ ”掉進了糞坑。在鬼子的隊伍邊, 沖鬼子隊伍撒了一泡尿并胡吼。5. 鬼子到野狐峪的主要目的是: 運輸物資和軍事裝備。在鬼子面前, 為救雪兒被日本兵殺死,雪兒逃了出去。6. 為了保護雪兒,坡娃第一次把雪兒藏在后山森林的廢棄的 里。第二次為了保護雪兒,把它藏在 那邊的一個 。7. 日本軍官河野家里以前是 養(yǎng)馬的。在野狐峪出現(xiàn)的貨郎是 派人裝扮的。8. 在馬場照顧雪兒的日本兵叫 ,坡娃喊稻葉是 ,后來稻葉被 打死了。9. 追蹤雪兒到日本軍營時,是 哼唱小曲緩解大家的緊張。10. 在馬的身上做一個記號,以證明那匹馬是誰家的方法是給馬 。11. 在尋找雪兒時, 和 吃討來的剩飯, 吃的是坡娃和瓜燈討回的錢買的飯。12. 坡娃在馬場不停地搬 ,靠著墻壘在一起,然后爬到最頂端,翻到墻外。爬上墻頭救了雪兒準備出城時,被鬼子抓住。 為了救坡娃,自己被拉去做苦力。在爸爸做苦力時,坡娃想把 和 送給爸爸吃,但都被發(fā)現(xiàn)。爸爸做完苦役,已經(jīng)無力行走,坡娃借了 把爸爸拉回家。13. 最先發(fā)現(xiàn)雪兒肚子里有小馬駒的是 。14. 年的春節(jié),當(dāng)坡娃準備放鞭炮時,發(fā)現(xiàn) 在門口站著。爸爸趕緊讓坡娃將雪兒藏到 鎮(zhèn)的外婆家那里。15. 雪兒從軍營里逃回家后,鬼子威脅坡娃燒了全村的房子。只留下坡娃家的不燒。這時,是 懇求坡娃交回雪兒。16. 雪兒是鬼子的軍營里生下小馬駒的,旁邊一直陪著雪兒的是 。在稻葉死后,小馬駒跑向了 。17.駐扎在這里的日子里,河野越來越深刻地體會到那個中國的成語: 18.日本軍官河野讓這匹戰(zhàn)馬學(xué)的第一個本領(lǐng)是 ,第二個本領(lǐng)是 ,可她都沒有順從。雪兒拒絕配合河野訓(xùn)練的方法是: 或 19. 河野被雪兒摔斷了左臂之后,把雪兒送去前線 。雪兒遭到一頓毒打的原因是 20. 在炮擊后,野狐峪的村子被炸成廢墟。坡娃的一條 被炸斷了。 在戰(zhàn)爭中為救一只小羊羔,被日本人的大炮炸死。21. 在梨樹門,因部隊撤離,雪兒被留下。后被坡娃跪倒乞求,雪兒才隨坡娃回家。可是,卻遭到大家的冷遇。特別是 煽動小孩子拿石頭砸雪兒。這讓雪兒不愿回村里,喜歡呆在 。22.雪兒在低頭沉默了許久之后,在遇到一位 時抬起頭,發(fā)出嘶鳴。雪兒在戰(zhàn)場上奮力奔跑,拼命投入戰(zhàn)斗,是因為她心里充滿了 。23. 雪兒與河野最終決戰(zhàn)地點在 ,最終,雪兒將河野引到懸崖里。2
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