大班體育《運(yùn)水》教案.doc

大班體育運(yùn)水教案 設(shè)計(jì)意圖： 現(xiàn)在的家庭多是獨(dú)生子女，孩子都是眾星捧月的寶貝。平時(shí)在家都是小公主小皇帝，他們一般有自私自立、生活不能自理的毛病，如何徹底改變這些孩子的缺點(diǎn)？根據(jù)有的特點(diǎn)開展了此次活動(dòng)。讓小朋友在運(yùn)水活動(dòng)中體驗(yàn)樂趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的耐心、毅力、自制力，給他獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過游戲發(fā)展幼兒的平衡能力以及動(dòng)作的靈敏性。 2、讓幼兒充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)造各種玩法。 3、培養(yǎng)幼兒勇敢頑強(qiáng)的作風(fēng)以及相互配合、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的合作精神。 4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。 5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小橋2座、1桶水、音樂、梯子2把、平衡木4個(gè)、兩個(gè)盆子、若干杯子。 活動(dòng)過程： 一、準(zhǔn)備部分： 1、集合幼兒，師生問好。 2、聽音樂，幼兒跟著教師一起跳兔子舞。 二、基本部分： 1、根據(jù)老師的要求，在已經(jīng)布置好的場(chǎng)地內(nèi)，幼兒聽著音樂跟教師一起到場(chǎng)地內(nèi)運(yùn)用各種方法進(jìn)行過小橋、走梯子和平衡木。 2、充分發(fā)揮幼兒想象力，積極提倡幼兒所想出來的各種玩法，請(qǐng)幼兒進(jìn)行示范，并共同進(jìn)行練習(xí)。 3、游戲：梯上運(yùn)水 （1）、創(chuàng)設(shè)一個(gè)游戲情景，激發(fā)幼兒的游戲興趣。 （2）、教師講解示范游戲的方法，并提出游戲的要求。 （3）、讓幼兒體驗(yàn)游戲，等幼兒熟練游戲方法后，組織幼兒進(jìn)行比賽。 三、結(jié)束部分： 1、放松練習(xí)：聽音樂，跟著老師一起做放松運(yùn)動(dòng)。 2、收拾器材，做放松運(yùn)動(dòng)，組織幼兒進(jìn)行擦汗喝水，師生再見。 活動(dòng)反思 為了讓孩子們知道水是生命之源，要愛惜水、珍惜水，我設(shè)計(jì)了運(yùn)水這個(gè)活動(dòng)。孩子探索欲望強(qiáng)，他們已經(jīng)不限于教師傳授的單一的游戲方法，總是在游戲中創(chuàng)造各種新的玩法，活動(dòng)中發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作；培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，激發(fā)幼兒關(guān)心他人，幫助他人的情感。 整個(gè)活動(dòng)為幼