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試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、名詞解釋(每題4分,共12分)1、地球表層地球表層是有地球諸多圈層大氣圈、巖石圈、水圈、土壤圈、生物圈和人類圈相互作用所形成的、以人類為中心的開放的復(fù)雜巨系統(tǒng)。2、地域結(jié)構(gòu)地域結(jié)構(gòu)是指地球表層及其非最末級的地域子系統(tǒng)的下一級地域單元之間通過地域聯(lián)系而形成的空間結(jié)構(gòu)。3、時間序列時間序列是空間秩序的變化趨勢和變化節(jié)律。二、填空(每空1分,共5分)1、自然地理學(xué)2、地理環(huán)境3、古4、吳傳鈞5、空間分析三、判斷題(下列各題,你認(rèn)為正確的,請在題干的括號內(nèi)打“”,錯的打“”。每題分,共10分)1、 2、 3、 4、 5、四、選擇題(在下列各小題的備選答案中,請把你認(rèn)為正確答案的題號,填入題干的括號內(nèi),少選、多選不給分。每題分,共10分)1、A、B、C 2、A、B、C 3、A、B、C 4、D 5、A、B五、簡答題(下列6題可任選作5題。若每題都作,只評閱前5題。每題8分,共40分)、人類對地球陸地表層空間系統(tǒng)(或地理空間)的認(rèn)識包括哪些階段?參考答案:白光潤教授從認(rèn)識論的角度正確地蔣認(rèn)識地理空間的歷史劃分為現(xiàn)象空間認(rèn)識階段、形態(tài)空間認(rèn)識階段和系統(tǒng)空間認(rèn)識階段等。在不同的認(rèn)識階段,人們對地理空間的認(rèn)識角度和認(rèn)識程度是不盡相同的。(2分)(1)現(xiàn)象空間認(rèn)識階段:在地理學(xué)產(chǎn)生之初,人們關(guān)注并研究的問題是關(guān)于的分布問題,即使是對所關(guān)注的具體分布的回答,其答案中也有很多猜測臆想的成分。(2分)(2)形態(tài)空間認(rèn)識階段:近代地理學(xué)時期,人們對地理空間的認(rèn)識,不僅尋求地理事物的具體分布,而且尋求地理事物的分布規(guī)律以及這種分布規(guī)律的形成原因。同時,明確地注意到自然、社會的區(qū)域差異,弄清了地表的地帶性結(jié)構(gòu)等問題。(2分)(3)系統(tǒng)空間認(rèn)識階段:20世紀(jì)60年代,地理學(xué)進(jìn)入了現(xiàn)代發(fā)展階段,將地球表層空間系統(tǒng)作為一個有機(jī)聯(lián)系的整體加以研究,對地理事物的分布與分布規(guī)律以及成因的認(rèn)識則借助于空間結(jié)構(gòu)模型。同時,借助有關(guān)的模型,地理學(xué)開始了對地理事物的未來狀況的認(rèn)識即地理預(yù)測。(2分) 、地理科學(xué)對于區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些重要價值?參考答案:地理學(xué)的應(yīng)用價值主要是指在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展中的作用,這種價值已不在局限于提供參考性的情報,而更多地是直接參與解決與人類社會和自然界相互作用問題有關(guān)的一系列問題的實(shí)際工作中。(1)在資源調(diào)查、邊遠(yuǎn)地區(qū)開發(fā)中發(fā)揮著重要的作用;(1分)(2)編制自然區(qū)劃、經(jīng)濟(jì)區(qū)劃、城市規(guī)劃等,為因地制宜地合理利用自然資源提供科學(xué)依據(jù);(1分)(3)參與環(huán)境保護(hù)和景觀生態(tài)建設(shè),進(jìn)行環(huán)境分析預(yù)測和區(qū)域生態(tài)設(shè)計。(1分)(4)地理學(xué)在區(qū)域發(fā)展預(yù)測和風(fēng)險決策中已表現(xiàn)出一定的作用;(1分)(5)參加國土整治和土地利用規(guī)劃,為在空間上和時序上合理開發(fā)利用國土資源提供可基本科學(xué)依據(jù);(1分)(6)進(jìn)行旅游規(guī)劃和設(shè)計;(1分)(7)參加區(qū)域治理的實(shí)踐,為區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量;(1分)(8)區(qū)域研究為制定某些政策提供依據(jù)。(1分)、就你的理解,如何才能成長為地理學(xué)家?參考答案(要點(diǎn)):(1)天資聰明;(2分)(2)對地理學(xué)的熱愛;(2分)(3)勤奮努力;(2分)(4)合適機(jī)遇。(2分)、地理科學(xué)有哪些主要的發(fā)展趨勢?參考答案(要點(diǎn)):21世紀(jì)的地理學(xué),將成為一門在理論化和數(shù)量化基礎(chǔ)上進(jìn)一步綜合化、生態(tài)化、社會化的理論與應(yīng)用并舉的科學(xué)?,F(xiàn)代地理學(xué)的發(fā)展趨勢主要有:(1分)(1)地理學(xué)與相鄰學(xué)科交叉、滲透、匯合的趨勢將越來越廣泛和深入;(2分)(2)地理學(xué)內(nèi)部分支學(xué)科間的發(fā)展更趨合理、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一;(1分)(3)地理學(xué)中微觀機(jī)制的地理過程研究將進(jìn)一步深入發(fā)展;(1分)(4)緊密結(jié)合實(shí)際,不斷拓寬應(yīng)用研究領(lǐng)域;(1分)(5)研究的方法、手段不斷革新;(1分)(6)地理學(xué)思想與方法論的研究。(1分)、地理科學(xué)應(yīng)該怎樣研究“區(qū)域系統(tǒng)或地域系統(tǒng)”?參考答案(要點(diǎn)):地理學(xué)對于地域系統(tǒng)或區(qū)域系統(tǒng)的研究應(yīng)突出人地關(guān)系并力求達(dá)到人地協(xié)調(diào)的目的,它研究的核心是“人地關(guān)系地域系統(tǒng)”,主要研究內(nèi)容包括:(1分)(1)人地關(guān)系地域系統(tǒng)的形成過程、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢的理論研究;(1分)(2)人地關(guān)系地域系統(tǒng)中的各子系統(tǒng)相互作用強(qiáng)度的分析、潛力計算、后效評價和風(fēng)險分析;(1分)(3)人地關(guān)系地域系統(tǒng)中的人與地兩大系統(tǒng)間相互作用和物質(zhì)、能量傳遞與轉(zhuǎn)換的機(jī)理、功能、結(jié)構(gòu)和整體調(diào)控的途徑與對策;(1分)(4)某一人地關(guān)系地域系統(tǒng)的人口承載能力分析,關(guān)鍵是預(yù)測糧食增產(chǎn)的幅度;(1分)(5)某一人地關(guān)系地域系統(tǒng)的動態(tài)仿真研究,根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)各要素相互作用的結(jié)構(gòu)和潛力,預(yù)測其發(fā)展變化趨勢;(1分)(6)人地相關(guān)關(guān)系的地域分異規(guī)律和地域類型分析;(1分)(7)不同層次、不同類型地區(qū)人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的優(yōu)化調(diào)控模型,也即區(qū)域開發(fā)的多目標(biāo)、多屬性優(yōu)化模型。(1分)、你認(rèn)為地理學(xué)的“區(qū)域公理系統(tǒng)”包含哪些公理?參考答案(要點(diǎn)):(每一點(diǎn)4分,答對兩點(diǎn)或以上給滿分)(1)任何區(qū)域都是人地關(guān)系的區(qū)域;(2)任何區(qū)域都是區(qū)際關(guān)系的區(qū)域;(3)任何區(qū)域都是發(fā)展變化的區(qū)域。六、論述題(每題23分,共23分)我們偉大的祖國自改革開放以來,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了輝煌成就,但還存在許多亟待解決的重要問題。就你關(guān)注的某個現(xiàn)實(shí)問題,設(shè)計一個對該問題進(jìn)行地理科學(xué)研究的研究方案。參考答案(要點(diǎn)):1、例舉問題(3分)2、地理科學(xué)問題的界定(1)發(fā)生在地球表層空間系統(tǒng)內(nèi)的科學(xué)問題;(2分)(2)與人地關(guān)系有關(guān)的科學(xué)問題。(2分)3、地理科學(xué)研究方案的設(shè)計對于地理學(xué)的研究對象“地球表層空間系統(tǒng)”和地理學(xué)研究核心“人地關(guān)系地域系

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