劍術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì).doc

劍術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)：高二年級(jí) 課次：2 人數(shù)：34人 授課教師：侯俊卿教材內(nèi)容1、劍術(shù)起勢(shì)，第一-第四動(dòng) 2、體育舞蹈教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：了解劍術(shù)的健身價(jià)值，并初步掌握的基本步伐。2、技能目標(biāo)：通過練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性，使85%的學(xué)生能熟練掌握掄臂、立圓、下刺的動(dòng)作。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)發(fā)展小組學(xué)習(xí)的能力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)自信心。重點(diǎn)難點(diǎn)動(dòng)作的連貫性、協(xié)調(diào)性與手眼身法的一致。 結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)教學(xué)組織與要求練習(xí)時(shí)間練習(xí)次數(shù)開始部分課堂常規(guī)1、整隊(duì)集合2、師生問好3、宣布本課內(nèi)容4、安排見習(xí)生1、教師事先到達(dá)上課地點(diǎn)，等侯學(xué)生。2、 體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。3、教師向?qū)W生親切問好，學(xué)生向老師致意。4、教師宣布本次課內(nèi)容、要求組織如圖： 要求：快、靜、齊； 精神飽滿2分準(zhǔn)備部分韻律操的基本步伐及上肢的配合動(dòng)作：前點(diǎn)側(cè)點(diǎn)并步1、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)，用音樂來(lái)激發(fā)學(xué)生的熱情。2、教師采用語(yǔ)言激勵(lì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。3、教師采用鏡面示范，加強(qiáng)與學(xué)生的交流。3、 學(xué)生積極參與練習(xí)。組織：體操隊(duì)形 要求：表情豐富、動(dòng)作節(jié)奏鮮明3分結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)教學(xué)組織練習(xí)時(shí)間練習(xí)次數(shù)基本部分一、 劍術(shù)：起勢(shì)動(dòng)作要點(diǎn)：精神飽滿，提撐和甩頭要同時(shí)進(jìn)行1 高虛步持劍側(cè)指；動(dòng)作要點(diǎn)：兩臂依次掄轉(zhuǎn)要連貫；側(cè)指要迅速舒展。2 弓步持劍前指；動(dòng)作要點(diǎn)：左手持劍掄轉(zhuǎn)要以肩為軸，右劍指擺轉(zhuǎn)前伸要協(xié)調(diào)。3歇步交劍；動(dòng)作要點(diǎn)：右手按劍時(shí)，虎口要靠近劍柄，雙手交接要自然。4. 弓步下刺；動(dòng)作要點(diǎn)：上步刺劍要迅速有力。二、 體育舞蹈：昆力奔馳1、 彈跳步轉(zhuǎn)360度2、 側(cè)點(diǎn)地3、 前點(diǎn)后點(diǎn)彈跳步4、 恰恰步5、 轉(zhuǎn)體180度1、教師將全套動(dòng)作進(jìn)行演示2、教師示范本課次動(dòng)作，并簡(jiǎn)單講解3、學(xué)生對(duì)動(dòng)作有一個(gè)整體印象。4、將學(xué)生分成5-6個(gè)學(xué)習(xí)小組，由體育骨干帶領(lǐng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。5、學(xué)生分組研究、學(xué)習(xí)動(dòng)作。6、教師巡回觀察指導(dǎo)。7、優(yōu)秀小組展示學(xué)習(xí)成果，教師點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)糾正，教師在次強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng) 8、教師帶領(lǐng)學(xué)生做本節(jié)課動(dòng)作，并提示動(dòng)作的路線。9、教師及時(shí)糾正動(dòng)作，語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要求。11、自評(píng)與互評(píng)1、 師生隨音樂共同練習(xí)2、 教師語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的要領(lǐng)。3、 教師及時(shí)糾正錯(cuò)誤。4、 學(xué)生注意觀察動(dòng)作。組織：體操隊(duì)形 要求：注意力集中組織如圖： 要求：小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。 組織如圖： 要求：學(xué)生積極參與，共同學(xué)習(xí)。組織：同上圖要求：練習(xí)積極、認(rèn)真1分14分2分7分3分1-2次1-2次5-8次51-2次結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)教學(xué)組織練習(xí)時(shí)間練習(xí)次數(shù)結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)二、小結(jié)三、師生再見 1、教師帶領(lǐng)學(xué)生共同做放松運(yùn)動(dòng)，隨音樂調(diào)整呼吸，動(dòng)作舒緩、放松身心。2、教師對(duì)本次課進(jìn)行小結(jié)，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。3、體育委員負(fù)責(zé)還器材組織如上圖要求：身心放松3分教學(xué)場(chǎng)地學(xué)校田徑場(chǎng)教學(xué)器材音響、耳麥各一個(gè)劍：34把平均心率100-120次分練習(xí)密度45%教學(xué)反饋劍術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1、 指導(dǎo)思想：根據(jù)高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。在充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，確立學(xué)生的主體地位。在教與學(xué)的互動(dòng)中，本次課利用小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，激發(fā)其主動(dòng)參與的意識(shí)，使學(xué)生身心得到全面發(fā)展，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣和終身鍛煉意識(shí)。2、 教材分析： 劍術(shù)動(dòng)作輕快灑脫、身法矯健、剛?cè)嵯嗉?、富有韻律。?duì)培養(yǎng)高中女生良好的精神狀態(tài)、發(fā)展身體素質(zhì)、陶冶美的情操都有益處。因此深受廣大女生的喜愛。本次課是劍術(shù)的第二次課，主要學(xué)習(xí)起勢(shì)，第一-第四動(dòng)，重難點(diǎn)是動(dòng)作的連貫性、協(xié)調(diào)性與手眼身法的一致。三、學(xué)情分析: 本次課的教學(xué)對(duì)象是高二年級(jí)的女學(xué)生，這個(gè)班的學(xué)生身體素質(zhì)相對(duì)不錯(cuò)，比較活潑，喜歡嘗試，探索。她們?cè)诟咭荒昙?jí)學(xué)習(xí)形神拳的基礎(chǔ)上，已經(jīng)對(duì)武術(shù)有了一定的了解，并且她們正處于身心發(fā)育的重要時(shí)期，模仿能力、好奇心相對(duì)較強(qiáng)。四、教學(xué)流程：開始部分：課堂常規(guī)利用武俠小說(shuō)激情導(dǎo)入。 準(zhǔn)備部分：隨著音樂師生共同練習(xí)韻律操達(dá)到熱身效