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文檔簡介
525心理健康活動策劃 一、活動背景 當代大學生是個充滿熱情,奔放的群體。不可否認大學生作為即將進入社會的準社會人,有著其特殊的群體特點,但是大學生并不是完美的,在人際交往,情感問題,團隊協(xié)作等等方面好不夠成熟!提高大學生的心理道德素質(zhì)非常有必要,具有迫切性! 二、活動目的 通過舉辦人人協(xié)作游戲,以提高大學生人際交往,人際合作方面的認知,加強大學生之間的交流與合作,從而從而認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,建立正確的生活態(tài)度與人生觀,這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力。為即將進入工作的準職業(yè)人創(chuàng)造條件! 三、活動主題 我愛我,我們是一個整體 四、活動時間 5月25日 五、活動對象 南京航空航天大學金城學院全體大一新生(以班級為單位進行活動) 六、活動地點 大操場(如果天氣原因,改為大學生活動中心) 七、活動主辦單位 信息工程系學生會心理健康部活動協(xié)辦單位信息工程系學生會各部門 八、活動安排事項 1.部門內(nèi)部人員安排: 金俊和吳多智負責準備有關(guān)道具和器材;潘婷和吳瓊負責通知各班級活動的相關(guān)事項;金俊為主負責人; 2.策劃組: 宣傳部負責出海報;生活部負責拍照片;秘書部負責寫新聞稿。 活動具體安排: 1.5月25號上午13點14點:各負責人進行場地布置和活動前的準備; 2.14點16點:活動正式開始,各班負責人簽到,組織好各班級參賽人員; 3.1617點:宣布成績,頒發(fā)獎品,活動結(jié)束,會場; 4.5月26號,由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績; 九、活動內(nèi)容 1.活動名稱:呼啦圈 2.活動道具:2個大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈);1個秒表 3.活動步驟:把隊員們分成若干個由1216個人組成的小組。讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個小組都站好圓圈、拉好手之后,任意選一個小組,讓其中兩個隊員松開拉在一起的手,把呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上,讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理?,F(xiàn)在,讓各個小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去,每個隊員都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點后,本輪游戲結(jié)束。用秒表計時。 十、活動注意事項 1.整個學生會全體成員互幫互助; 2.活動需要電腦,音響,海報若干,拖線板若干; 3.金俊和吳多智為此次活動的小組長,負責處理活動中出現(xiàn)的棘手問題
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