辯論賽總結(jié)書(shū)范文.doc

辯論賽總結(jié)書(shū)范文 辯論賽能夠豐富同學(xué)們課余生活，提高學(xué)生的閱讀，寫(xiě)作，視聽(tīng)，演講和其他能力。下面是搜集的辯論賽總結(jié)書(shū)，歡迎閱讀。 為豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉和提高我院同學(xué)的口才和思辨能力，同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，城市軌道交通學(xué)院于20xx年x月x日舉辦了首屆班際辯論賽。 隨著09城運(yùn)1班與09機(jī)電班針對(duì)“當(dāng)今社會(huì),合作與競(jìng)爭(zhēng)哪個(gè)更重要”的辯論，城市軌道交通學(xué)院首屆班際辯論賽拉開(kāi)了帷幕。從4月x日到5月x日歷時(shí)近一個(gè)月，從初賽，復(fù)賽，到踏入決賽，一場(chǎng)場(chǎng)的唇槍舌箭的辯論讓我們領(lǐng)略了大學(xué)生的風(fēng)采。當(dāng)辯論賽逐步進(jìn)入高潮時(shí)，也便接近尾聲，最后在“寧要大城市一張床與寧要小城鎮(zhèn)一套房哪個(gè)觀念更為可取”的辯論中落下了帷幕。 本次活動(dòng)面向城市軌道交通學(xué)院09各個(gè)班級(jí)，各班通過(guò)內(nèi)部選拔，組成一支隊(duì)伍參加。本次辯論賽采用淘汰制的方式，一共6支參賽隊(duì)伍，第一輪抽簽后，6支隊(duì)伍通過(guò)激烈爭(zhēng)奪產(chǎn)生了4強(qiáng)，4強(qiáng)進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽中的兩支優(yōu)勝隊(duì)伍參加決賽的冠軍爭(zhēng)奪賽，而另外兩支隊(duì)伍則參加決賽的季軍爭(zhēng)奪賽。最后09城運(yùn)1班憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。 作為此次活動(dòng)的主辦方，對(duì)此次活動(dòng)做出以下總結(jié)： 1.辯題方面 此次比賽的辯題是我們經(jīng)過(guò)多層考慮，貼近同學(xué)生活，使同學(xué)們有話可說(shuō)，有理可循。其中有些辯題是08級(jí)公路學(xué)院打過(guò)的辯題，所以評(píng)委對(duì)辯題的理解較深，就可以對(duì)比賽做出更好的評(píng)分;決賽辯題更是跟老師討論過(guò)得出的，新穎，可辨性高，給參賽者提供更好的口才和思辨能力的鍛煉。 2.辯風(fēng)與水平 各個(gè)班的辯論隊(duì)是相當(dāng)不錯(cuò)，在注意語(yǔ)言美感之外，也注意自己的形象。雖然在初賽的時(shí)候各個(gè)辯手都存在一定的問(wèn)題，但他們都在接下來(lái)的比賽中獲得了成長(zhǎng)。此次比賽充分展示了辯手的機(jī)敏與縝密的邏輯思維，無(wú)論在立論還是駁論階段都高潮迭起，十分精彩。總的來(lái)說(shuō)，這次辯論賽既有“辯”的劍拔弩張，也不失“論”的雄渾氣勢(shì)。本次比賽圓滿的結(jié)束了，但也存在一些問(wèn)題。 一、優(yōu)點(diǎn) 1.前期的宣傳工作做得較好，獲得了同學(xué)們的積極響應(yīng); 2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)改正錯(cuò)誤，使比賽更好地進(jìn)行下去。 3.活動(dòng)準(zhǔn)備比較充分。 二、缺點(diǎn) 1.工作人員對(duì)賽制不熟悉，導(dǎo)致初賽時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。 2.賽前培訓(xùn)工作做得不到位，主持人對(duì)賽制分析不夠透徹，遇到意外情況不能馬上糾正。 3.比賽時(shí)場(chǎng)地出現(xiàn)嘈雜未能及時(shí)控制。 我們會(huì)認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取以后在其他方面工作中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,累積經(jīng)驗(yàn) 主辦：西華師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息學(xué)院團(tuán)總支組織部、科技承辦：數(shù)學(xué)與信息學(xué)院 20xx 數(shù)學(xué)與信息學(xué)院第十四屆“蘇秦杯”辯論賽活動(dòng)總結(jié)09級(jí)6、8支部年x月x日 一、活動(dòng)宗旨：追求進(jìn)步、鍛煉口才、發(fā)展自我。 二、活動(dòng)目的： 本屆辯論賽主要是為了豐富你同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一的精神”，提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作、視聽(tīng)、演講和其它能力。 三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日 四、活動(dòng)地點(diǎn)：西華師范大學(xué)二期教學(xué)樓C-304 五、活動(dòng)對(duì)象：數(shù)學(xué)與信息學(xué)院09級(jí)6、8班 六、活動(dòng)效果：3月x日數(shù)學(xué)與信息學(xué)院的第十四屆“蘇秦杯”辯論賽第一輪已圓滿落下帷幕。該活動(dòng)由數(shù)學(xué)與信息學(xué)院09級(jí)6、8支部承辦，由于活動(dòng)性質(zhì)廣受好評(píng)，因此展開(kāi)伊始就受到了本院師生的廣泛關(guān)注。全體同學(xué)都積極參與其中。6、8支部都選派了優(yōu)秀同學(xué)作為辯手，他們唇槍舌戰(zhàn)、你來(lái)我往，可謂舌燦蓮花，出口不凡!而09近6班辯手表現(xiàn)極為突出，最終09級(jí)6班代表隊(duì)獲得勝利，八班一號(hào)辯手表現(xiàn)突出，獲得優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)。比賽期間,非常感謝學(xué)生會(huì)團(tuán)委其他部的學(xué)生干部，本次活動(dòng)的大力支持,是本次比賽在公正的良好環(huán)境下得以有序進(jìn)行，并取得了成功。辯論雙方具有極高的綜合素質(zhì),對(duì)本方辯題準(zhǔn)備充足,論述做到了有理有據(jù),使用語(yǔ)言準(zhǔn)確。觀眾積極配合場(chǎng)上辯手,秩序井然.。 七、活動(dòng)意義: 1.通過(guò)本場(chǎng)比賽,同學(xué)們?cè)敿?xì)的了解了辯論賽,這項(xiàng)活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容，拓展了同學(xué)們的知識(shí)面。 2.在收集與資料的過(guò)程中,大大提升了同學(xué)們對(duì)既有知識(shí)的領(lǐng)悟與吸納能力. 3.針對(duì)本方辯題,大家認(rèn)真的查閱各種文獻(xiàn),典籍,法律條文,做到了論之有理,從而也將其轉(zhuǎn)化為自身的知識(shí)儲(chǔ)備。 4.通過(guò)辯手間的唇槍舌戰(zhàn),極大的鍛煉了大家的表達(dá)能力.提升綜合素質(zhì)。 八、存在問(wèn)題： 在辯論賽中存在著一些不足之處：在攻辯階段有些辯手沒(méi)有控制好提問(wèn)和回答時(shí)間，當(dāng)回答對(duì)方辯手的一些與辯題偏離的問(wèn)題時(shí)不能靈活地?fù)Q用其他方式避而不答，也有的辯手不能很好的利用對(duì)方一辯在陳詞時(shí)犯下的錯(cuò)誤，易陷入一種被動(dòng)的局面。在參加各兄弟系比賽前我們會(huì)對(duì)將參賽人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，以引起參賽人員的足夠重視。也讓我們明白了要搞好一個(gè)活動(dòng)，組織者提前做好計(jì)劃很重要! 九、賽后思考 一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過(guò)程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。一個(gè)辯手在賽后曾說(shuō)：“通過(guò)辯論，讓我學(xué)會(huì)了合作，也學(xué)會(huì)了從容與鎮(zhèn)定?！币痪湓挼莱隽怂修q手的心聲。有人曾說(shuō)辯論是智慧的體操，的確，在辯論中激烈的智力對(duì)抗，富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧之美。一場(chǎng)辯論并不是簡(jiǎn)單的口舌之爭(zhēng)，而是文化底蘊(yùn)、人格美麗與智慧之爭(zhēng)，首先它要求辯手有深厚的文化底蘊(yùn)，有豐富的理論基礎(chǔ)，也就是說(shuō)知識(shí)要淵博。其次要有靈敏的反應(yīng)度，要有良好的心態(tài)和人格魅力。辯手要有儒雅的辯風(fēng)，溫文爾雅，以理服人而不是在口舌之爭(zhēng)上。而在辯論過(guò)程中也讓辯手學(xué)會(huì)了如何尊重對(duì)手，如何注意自己的言行舉止，給人一種落落大方之感。辯論場(chǎng)上的形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，這也對(duì)辯手提出了要有應(yīng)變的 能力要求。這一點(diǎn)有些辯手表現(xiàn)得相當(dāng)不錯(cuò)，能夠?qū)⑥q論技巧與自己的智慧運(yùn)用得淋漓盡致，而且對(duì)辯友非常有禮貌，這也是我們應(yīng)該提倡并學(xué)習(xí)的地方，今后我們也會(huì)加強(qiáng)辯手這方面的訓(xùn)練，達(dá)到質(zhì)的飛躍。 比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它帶給我們的東西確實(shí)不少，也許在辯論場(chǎng)上有遺憾、有失敗，但它恰恰卻讓我們學(xué)到了“辯”的風(fēng)采，這次比賽也存在一些問(wèn)題，如在比賽過(guò)程中的辯風(fēng)、邏輯框架等問(wèn)題，我們應(yīng)理性分析與總結(jié)，糾正在這過(guò)程中的不足之處，不斷地完善。這次辯論賽也得到了其它部門(mén)和輔導(dǎo)老師、評(píng)委的大力支持，他們也為此次比賽的順利進(jìn)行